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1、2024主题班会的设计与实施方案模板平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。 4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? 2. 猜猜这些警示牌是什么意思。 3. 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀! 4. 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 5. 像这种情况，我们班发生过吗?
2、 a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b. 在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全? 6. 现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫
3、生。 (3)乘车时较为安全的行为是( ) a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 (5)遇到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品
4、去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 四.感恩教育。 1.我们感谢我们的爸爸妈妈-是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们? 2.那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办? 3.如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗? 4.同桌练习包扎。 五.结尾。 1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生
5、命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2.播放歌曲祝你平安。 6.同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢? 7.是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。 一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明
6、行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。 学习安全知识。 因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。 2023主题班会的设计与实施方案模板3 一、班会目的 为了进一步加强班风建设，创建文明班级，结合学校学月总结，举行此次“学榜样，查不足，聚力量，树班风”主题班会。 二、实施过程 主持人：第一学月评比已经揭晓，向学生公布评比结果。 (一)学榜样，榜样的力量是无穷的。 1、发现榜样-评选班级之星(第一学月评比表现突出的同学)。当学生听到
7、别人受到了称赞，心里自然而然有一种羡慕，同时内心也会产生积极向上的冲动，他们的言行就会向好的方向发展。 2、聆听榜样-请榜样谈经验。他们默默地付出，静静地收获，像一株株夜来香一样，不声不响，却散发出淡淡的清香。 3、欣赏榜样-与榜样结对子。让榜样的力量带动全体同学奋发向上，结对子是一剂催化剂，让榜样把自己的精神力量奉献给班上的同学。 4、争做榜样-与同学竞争。给学生种下“与同学竞争，超越自我”的种子，掀起比学赶帮超的热潮。 “树身边榜样，促学生成长”，收到事半功倍的效果。 (二)查找班级存在的不足 1、有些同学值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉现象。 2、个别同学桌洞有垃圾，所在位置不干净。
8、3、少数住宿同学对内务认识不到位，只求过得去，不求过得硬。 4、还有个别同学偶尔带食品到宿舍的现象。 5、个别班干部不能以身作则严格要求自己，时有违纪现象。 6、少数同学上课注意力不集中，尤其英语课最为突出。 7、晚自习时有同学借讨论问题之机说闲话。 8、不少同学不完成作业，回家连书包也不带。 9、做作业时不独立思考，时有抄袭现象发生。 10、课间有追逐打闹现象，男同学居多。 (三)针对班级存在的不足，同学们有什么好的建议呢?(分组讨论后，交流发言) 同学们的意见和建议让大家受益匪浅，希望同学们贯彻执行。为了进一步加强班风建设，创建一个纪律严明、学习氛围浓厚、精神风貌积极向上的班级，特对大家提
9、出以下几点要求： 1、 制定一个适合自己的奋斗目标。 2、 不迟到、不早退、不旷课，上自习课不随便讲话。 3、 勤奋学习，上课专心听讲，每一节都要有收获。 4、 按照老师的要求认真独立完成各科作业，考试不作弊。 5、 遵守学校规章制度，不疯闹，不打架斗殴，不带手机等违禁物品。 6、 按学校要求穿着运动服或制服，随时佩戴校卡。 7、 讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾。 8、 集体活动积极参与，努力争取最好成绩。 (四)全班齐诵班级正气歌 讲正气，树新风，爱校爱班爱同学; 不打架，不骂人，团结友爱又互助; 爱劳动，讲卫生，美化环境靠大家; 勤动脑，争发言，上课专心效率高; 早预习
10、，勤复习，独立作业不抄袭; 讲文明，守纪律，诚实守信不能丢; 弘扬正气树新风，正我班风创一流。 (五)教育反思 初二三班是31名同学共同经历风雨、感悟成长的地方。班级的班风，能反映出整个班级的精神风貌和行为作风。良好的班风能塑造一个积极向上、团结协作、朝气蓬勃的班集体，使班级内的每一位同学都能身心受益。本次班会得到了全班同学的广泛支持和积极响应。在此次班会课上，我把这个课堂的舞台还给了学生，我只是以一个导演和观众的角色出现。在整个活动过程中，我仔细地观察了学生，发觉他们很快地融入到这次活动中。随着活动的开展，他们时而活泼，时而严肃，时而欢声笑语，时而沉默深思;讨论热烈，发言踊跃，学生的主人翁意
11、识得到了强化，每个人的心灵都不同程度受到洗礼。本次主题班会取得了良好的效果。 2023主题班会的设计与实施方案模板4 活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。 活动流程： 一、 导入： 有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫“安全”，安全维系着我们
12、每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的画面。(播放视频) 二、 说一说： 1.看了上面这些发人生省的画面，同学们一定受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。(自由谈感受) 2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患(超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等)。 三. 议一议(分组讨论) 1、行走时怎样注意交通安全?(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。) 2、横穿马路应该注意什么?(要走人行横道线;要走直线，不可迂回穿行;不要
13、翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。) 3、骑自行车要注意哪些安全事项?(要经常检修自行车，保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。) 4、乘坐机动车应该注意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人; 乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。) 5、乘坐火车时怎样保证安全?(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险; 不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。) 6、乘船时要注意哪些安全事项?(不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证; 不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故.) 四.交通安全知识抢答。 1、交通标志。 2、单项选
