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1、27.鱼游到了纸上鱼游到了纸上看到这个题目,你有什么想法?看到这个题目,你有什么想法?鱼游到了谁的纸上?鱼怎样游到了纸上?鱼为什么会游到了纸上?港澈壶缸罢苟gng chhgnggu香港 清澈 茶壶 鱼缸 罢了 一丝不苟生字学习bxihuhulngy绣花挥手厂徽聋哑哑口无言绣挥徽聋哑 这篇课文主要讲作者在(这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一)观鱼时,发现了一位(位( )的青年,他()的青年,他( )看得非常专心,)看得非常专心,( )画得活灵活现。)画得活灵活现。玉泉玉泉举止特别举止特别看鱼看鱼画鱼画鱼?填空填空练习:? 课文感知1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在 文
2、中标出来。 “哟,金鱼游到了他的纸上来了啦!”课文感知 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“”在文中标出来。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。默读课文思考:课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界,用( )标出。? 他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭忘了回家。忘了回家。“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”有感情的朗读:读“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在他
3、老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。水里游动,而且从来不说一句话。”?1、“他他”指谁?长得怎样,请找出有关句子读一读。指谁?长得怎样,请找出有关句子读一读。(他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就(他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。)像玉泉的水。)2、“老是老是”是什么意思?说明了什么?是什么意思?说明了什么?说明了这个青年和其他看鱼的人不一样,入神着迷,说明了这个青年和其他看鱼的人不一样,入神着迷,到了忘掉自我的程度。到了忘掉自我的程度。 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”选
4、择正确的解释并说明你选择的理由:1、说明青年画鱼画得很好。2、说明青年看鱼很专注。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。讨论交流:“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”朗 读“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”?什么叫“工笔细描”?请读有关句子。?什么叫“挥笔速写”?请读有关句子。用笔工整,注重细用笔工整,注重细节节的描绘的描绘指拿起笔来就快速的画指拿起笔来就快速的画“他有时工笔细描,把
5、金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”选择正确的解释并说明选择的理由:1、说明青年看鱼看得很专心。2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年画鱼画得很好。讨论交流:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。朗读:课文分析 学了课文,你仿佛看到了一位什么样的青年?用自己话说一说。?课文分析 青年看鱼、画鱼持之以恒,勤奋执著,才将鱼画得那么生动形象。“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?让我想一想!让我想一想!游到了纸上游到了心里(画鱼)(看鱼)勤奋勤奋专注专注观察看听问七、鱼游到了纸上勤动笔 “人的专注力是十分了不起的,人的专注力是十分了不起的,只要你认真地专注于自己所钟爱的只要你认真地专注于自己所钟爱的事,坚持不懈,你就能做出连你自事,坚持不懈,你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。己都感到吃惊的事情来。” 马克马克马克马克 吐温吐温吐温吐温