一年级数学下册 10.3总复习三课件 新人教版

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1、总复习(三)学习目标(学习目标(2分钟)分钟)1、会用凑十法计算进位加法、会用凑十法计算进位加法2、知道求一共、原来有多少用加、知道求一共、原来有多少用加法;求还剩下多少用减法法;求还剩下多少用减法3、会用多种方法解决实际问题、会用多种方法解决实际问题4、做八道题、做八道题1分钟目标记忆比赛分钟目标记忆比赛一、动脑筋填一填( 11分 )1、15里面有( )个十和( )个一。2、美羊羊读一本书,她从第3页读到第9页,一共读了( )页。 3. 苹果比梨多( )个,桃比苹果少( )个,梨比桃多( )个 1 1一共有()辆车。 2从左边数第1个是( )车,摩托车是从右边数第()个。 3警车左边有()辆

2、车,把小轿车右边的4辆车圈起来。 4如果救护车是第一个的话,那么是从()边数起的。5.从右边数大卡车是第( )辆,它的右边是( )车。1574117自行车自行车23右右4摩托车摩托车( )和( )同样多( )比( )多,( )比( )少。比 ( )。 比 ( )。在从左数第3只小动物下面画“”。把右边的3只小动物圈起来。数一数有( )只小兔子,一共有( )只小动物。710能找到我在哪吗?3只和第3只一样吗?二、数的顺序一、说一说一、说一说小红的后面小红的后面是谁?是谁?小红的后面是小红的后面是小兰。小兰。小兰的左边小兰的左边是谁?是谁?小兰的左边是小兰的左边是小明。小明。三、连一连三、连一连长

3、方体长方体圆柱圆柱球球正方体正方体找找好朋友。找找好朋友。连一连。连一连。说说你身边哪些物体与说说你身边哪些物体与下面这些形状相同。下面这些形状相同。一共有(一共有( )个立体图形,)个立体图形, 有(有( )个,)个,( )和()和( )的个数同样多。)的个数同样多。4长方体长方体正方体正方体11四、数一数四、数一数的左边有(的左边有( )个)个 ,有(,有( )个)个 。21的右边有(的右边有( )个)个 ,有(,有( )个)个 。12左边左边右边右边四、数一数四、数一数这两道题要注意什么?这两道题要注意什么?9 + 7 = 161 6109 + 9 = 181810返回8 + 9 = 1

4、727108 + 9 = 1771108981返回+=+43310返回-=-9423返回看图解决问题看图解决问题1. 从图中你都知道了什么?从图中你都知道了什么?2. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?一共有多少只兔子?一共有多少只兔子?问题:问题:8+6=149+5=143+2=53+2=54+1=54+1=5一共有多少个水果?一共有多少个水果?多角度观察多角度观察一共有多少人?一共有多少人?1. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?3. 为什么要用加法计算?为什么要用加法计算?7613(人)一共剪了多少个窗花?一共剪了多少个窗花?1. 从图中

5、你知道了什么?从图中你知道了什么?2.“同样多同样多”是什么意思?是什么意思?3. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?8816(个)1. 从图中你知道了哪些信息?从图中你知道了哪些信息?3. 要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?5. 还可以怎样列式?这个算式表示什么意思?还可以怎样列式?这个算式表示什么意思?1. 一共有多少盆花?一共有多少盆花?7+7=148+6=142. 原来有多少个原来有多少个 ? 6+7=13问题:问题:1. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?3. 你想怎样解答?你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?还可以怎样解答?1. 一共有多少只羊?一共有多少只羊?7916(只)(只)8816问题:问题:1. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?3. 哪些是指一共的棵数?哪些是指一共的棵数?4. 你想怎样解答?你想怎样解答? 说一说理由。说一说理由。4. 一共要种多少棵树?一共要种多少棵树?我们已经种了我们已经种了7棵。棵。还剩下还剩下5棵没种。棵没种。7512(棵)xn q s 星 期 四综合场景综合场景 发现数学问题并列式发现数学问题并列式

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