《七年级语文下册 第五单元 第20课《三峡》课件1 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第五单元 第20课《三峡》课件1 冀教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三三峡峡郦道元道元巫巫 峡峡巫巫 峡峡西陵峡西陵峡瞿塘瞿塘 峡峡学习目标学习目标1 识记作者作品作者作品2 正确翻正确翻译文言文言词句。句。3 准确概括文章内容及主准确概括文章内容及主题。4 熟熟练背背诵，正确默写。，正确默写。作者简介及写作背景作者简介及写作背景 郦道元，字善长。汉族，郦道元，字善长。汉族，范阳范阳涿州涿州（今（今河北河北涿州）涿州）人。北朝人。北朝北魏北魏地理学家、地理学家、散文家。仕途坎坷，终未散文家。仕途坎坷，终未能尽其才。他博览奇书，能尽其才。他博览奇书，幼时曾随父亲到幼时曾随父亲到山东山东访求访求水道，后又游历秦岭、淮水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地河以
2、北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰事、神话传说，撰水经水经注注四十卷。四十卷。本文节选自本文节选自水经注水经注 江水江水1识记作者作品。识记作者作品。2边读边译，并划分停顿。边读边译，并划分停顿。3正确翻译词语。正确翻译词语。4正确翻译句子。正确翻译句子。5 读原文及参考译文。读原文及参考译文。（先独立完成，然后师友互助交流。）（先独立完成，然后师友互助交流。） 一一 感知交流感知交流 二二 研读共品研读共品赏析要求析要求： 分分别找出三峡山水的找出三峡山水的语句，句，并并说说其特点。其特点。三三 互助释疑
3、互助释疑同学同学们对本文有什么疑本文有什么疑问吗？ 1 写三峡的山写三峡的山对写三峡的水起到什么写三峡的水起到什么作用？作用？ 2 为什么先写三峡夏季的水？什么先写三峡夏季的水？ 3 写三峡的水写三峡的水为什么不按春夏秋冬什么不按春夏秋冬的的顺序安排？序安排？四四 拓展延伸拓展延伸1 由由“有有时朝朝发白帝，暮到江陵。白帝，暮到江陵。”你会想到李白的哪首你会想到李白的哪首诗？ 2 引用引用渔歌有什么作用？歌有什么作用？渔歌的内容与歌的内容与早早发白帝城白帝城有何异同？有何异同？五五 总结提高总结提高主主题：本本词通通过描写什么，抒描写什么，抒发了作者怎了作者怎样的思想感情？的思想感情？大显身手大显身手1 熟熟练背背诵2 正确默写正确默写热爱祖国大好河山。祖国大好河山。
