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1、课件课件PPT2323 男孩，男孩，别哭哭课件课件PPT 谢宗玉，男，1972年生于湖南安仁，湖南长沙人，湘潭大学中文系毕业。中国作协会员，一级作家。湖南省散文报告文学委员会秘书长。 自1996年于莽原发表中篇小说决斗后，业余一直从事小说创作。2000年开始从事散文创作。作品多见于收获、人民文学、当代、天涯、大家、随笔、小说月报、小说选刊、中国作家、芙蓉、莽原、青年文学等刊，更有长篇小说天地贼心，散文集田垅上的婴儿，村庄在南方之南等。共有40多篇(次)散文和小说入选中国年度优秀散文和小说选。编写过21集电视连续剧阳光的哥。有10多篇散文入选中学语文课本和读本。获过湖南青年文学奖、长沙文艺之星等
2、多种奖项。进入过2001年中国散文排行榜。资料宝袋资料宝袋课件课件PPT1.“男孩，别哭”是谁说的话？是什么意思？2.说说让你印象最深的是什么？3.说一说你对“男孩，别哭”这句话的理解。预习检查预习检查课件课件PPT 1.读准字音。 劫（sh）数 黯（n）淡 趔趄（li qi） 山坳（shn o）2.注意字形。黯（暗）淡 蜿蜒（蜓） 千钧（均） 困扰（拢）字词乐园字词乐园课件课件PPT朗读理解词语劫数 苍茫 暗淡 千钧 趔趄怜惜 遗弃 山坳 吆喝 困扰 字词乐园字词乐园课件课件PPT 村前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回
3、没回家。这样，很多时候我们就会遭遇睛出雨归的劫数。雨常常起于黄昏，当我们担着柴禾在蜿蜒山道上的时候，潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像苍茫的暮色，突然黯淡下来。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的。 当黄昏时分担柴禾时，雨会不期而至，“赶上来”“截 住你”,运用拟人的手法写出了雨的缠人，给人带来了很多 烦恼，形象生动，也为下文作了铺垫。 课文详解课文详解课件课件PPT 由于下雨，“我们”肩上担着的柴禾被雨水打湿，变得更加沉重，所以说“雨加重了肩上的担子”。由于下雨，山路
4、难行，所以说雨“阻碍了归路的脚步”。透过雨幕，遥望自己的家，路仿佛拉长了，家仿佛更远了，远的难以到达。这几个句子，写出了作者儿时对潇潇暮雨的无奈和感慨。 第一部分（1、2）写儿时“我们”担柴禾回家时常常会遭遇潇潇暮雨。课文详解课文详解课件课件PPT 印象最深的是10岁那年秋天，我独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上，雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了。 山雨“像一张阴暗之网”，写出了作者心情因此变得黯然和失望，这种比喻恰好说出了当时躲也躲不过的尴尬场面，形象逼真。课文详解课文详解课件课件PPT 山雨打湿我的头发，浸透我的衣服，钻进我的柴禾里，柴禾在肩上重若千钧。我把担子从左肩换
5、到右肩，又从右肩挪到左肩，肩膀慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。 “山雨打湿我的头发，浸透我的衣服，钻进我的柴禾 里”，令“我”感到厌恶和无奈，而肩上的柴禾重若千钧； 肩已被压得红肿，却不 得不在山路上疾走，渲染出负重 行走的艰难。“我”最终不堪重负，一个趔趄，柴禾从柴 担两头滑落，进而坐在地上放声大哭，压抑着的痛苦、 悲伤一下子爆发出来。课文详解课文详解课件课件
6、PPT “我”的哭声消失在雨幕中、山林里，没有谁能听到“我”的痛苦声，“我”感到十分绝望。因为感到十分绝望，所以感到自己太小，世界太大，并且感到自己被这个世界完全遗忘、抛弃了。通过写自己的感受来表达绝望的心理，写得十分巧妙。 我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了！我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。课文详解课文详解课件课件PPT “嗨，男孩，别哭，我们回家。”父亲对我吆喝道，然后像扶起一颗被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。 既写出自己遭遇山雨后的窘态，又表现了父亲的慈爱和给“
7、我”的温暖。此情此景让“我”终身难忘。它体现了父亲对“我”深沉的爱：男子汉硬朗的“吆喝”里蕴藏着巨大的力量，“扶”起“我”时熟悉的姿态又抚慰着“我”绝望的心，激励着“我”在今后的道路上学会战胜困难，勇敢生活。事件的突转，感情的变化，意义的深刻，不正表现出“我”对父亲的敬爱之情吗？课文详解课文详解课件课件PPT 第二部分（36）具体回忆了儿时担柴禾时遭遇山雨，父亲对十分绝望的“我”说了句“男孩，别哭”的往事。课文详解课文详解课件课件PPT “男孩，别哭。”二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标志。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。我怀疑父亲的父
8、亲肯定也对父亲说了这四个字，而我儿子的儿子也将会在某个时刻对他的儿子说出这四个字。后来我看一部著名的儿童影片，题目就是这四个字“男孩，别哭”。 二十多年后，“我”对“男孩，别哭”这句话有了一种深刻的感悟和理解：成长的道路上，总要学会正视困难，克服困难，不能轻易被困难打倒。能做到这一点，便是“成长的标志”。它告诉每一个成长中的人，生活中遇到困难，要学会 停止哭泣，想办法积极应对。课文详解课文详解课件课件PPT 第三部分（7）写“我”对“男孩，别哭”这句话的深刻感悟。课文详解课文详解课件课件PPT男孩，别哭总写暮雨晴出雨归 心情黯淡（1、2）回忆往事（36）深刻领悟简简单单 成长标志（7）独自黄昏
9、 雨沙沙 将我罩进遇到山雨 若千钧 放声大哭父亲出现 那一刻 温暖感激男孩别哭 吆喝到 将我扶起勇敢面对苦难不轻易言放弃图解结构图解结构课件课件PPT 本文回忆了儿时担柴时遇到山雨，父亲曾对十分绝望的“我”说了一句“男孩，别哭”的往事，启示我们要勇敢地面对困难，不要轻易被困难打倒。概括主题概括主题课件课件PPT篇末点题 篇末点题，就是在文章的结尾，用一句或一段话点明写作的目的和所要表达的中心。本文以“男孩，别哭”作为结尾，呼应课题，是对全文的概括。写法点拨写法点拨课件课件PPT和哭有关的词语。哭哭啼啼 抱头大哭 哭天抹泪 哭笑不得 长歌当哭拓展提升拓展提升课件课件PPT “嗨，男孩，别哭，我们
10、回家。”读着父亲的话，体会到男子汉要学会坚强。生活中遇到困难，要学会停止哭泣，想办法积极应对。是啊，人生的道路很漫长，难免会遇到不如意的事情，无论遇到怎样的苦难，我们都应勇敢地面对，想办法积极应对。让我们勇敢地战胜困难，做生活的强者吧！心灵感悟心灵感悟课件课件PPT1.下面词语中没有错别字的一组是（ ）。 A.蜿蜓 暗淡 苍茫 浸透 B趔趄 冷漠 怜惜 遗弃 C山吆 坳喝 困扰 著名B2.用画线的词语写句子。（1）山雨沙沙无边，冷漠地下着，没有半点怜惜之情。_(2)只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。_我们小区的人都非常怜惜那个小孤儿。入秋了，蚊子已不再困扰大家。随堂练习随堂练习课件课件PPT3.谈谈你对“男孩，别哭”的理解。“男孩，别哭”，这既是儿时父亲对儿子的教育，同时也是成年后“我”的感悟。意思是说，我们要坚强勇敢地面对困难，不要轻易被困难吓倒。只有这样，我们才能战胜困难。随堂练习随堂练习
