我心目中的班集体.ppt

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1、上课拉,快坐好!上课拉,快坐好!还看,就是你!还看,就是你! 你期待中的新集体应该是什么样子你期待中的新集体应该是什么样子的(应该具备的(应该具备哪些特征呢哪些特征呢)?)? 你认为什么样的班集体才是你认为什么样的班集体才是优秀的班集体?优秀的班集体? 初中生活刚刚开始,一切都很陌生。小学的同学、伙伴都各奔东西,有时,我感到特别孤独,像一只掉了队的孤雁 大雁的故事 野雁每年要飞行好几万英里,光是一天内就可以飞越好几百英里的距离,真是人世间的一大奇观,而牠们就靠随时不断的互相鼓舞来达到目的地。 野雁的叫声不但热情十足,而且足以给人精神鼓舞.。 当每一只雁鸟展翅拍打时,造成其它的雁鸟立刻跟进,整个

2、鸟群抬升。借着字队形,整个雁群比每只雁鸟单飞时,至少增加了七十一个百分比的飞行距离。 当有一只雁生病或受伤时,其它两只会由队伍飞下来协助保护牠,直到牠康复或死亡为止,然后牠们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶上原来的雁群 。当领队的野雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形的最前端。当一只野雁脱队时,他立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟所造成的浮力。1、你的心情会怎样的?你会怎么做?你的心情会怎样的?你会怎么做?2、回到雁队,你认为情况是怎样的?回到雁队,你认为情况是怎样的?3、好的雁队是怎样的?(分工,合作)、好的雁队是怎样的?(分工,合作)

3、假如你是一只掉队的大雁假如你是一只掉队的大雁4、假如追不上,你的情况会是怎样、假如追不上,你的情况会是怎样? 不管多么能耐的人,脱离了团队、不管多么能耐的人,脱离了团队、社会,依靠自己的力量智慧,可能能社会,依靠自己的力量智慧,可能能存活下来。但他的智慧就象断了根的存活下来。但他的智慧就象断了根的树,没有了营养,枯萎是必然的。树,没有了营养,枯萎是必然的。 思考:从大雁的故事中得到的启示:思考:从大雁的故事中得到的启示:个人与班集体的关系?个人与班集体的关系?议一议议一议个人成长离不开集体。个人成长离不开集体。班集体的建设和发展也离不开班集体的建设和发展也离不开每位同学的支持和付出。每位同学的

4、支持和付出。 一颗小水滴因不满大海而离开了,独自一一颗小水滴因不满大海而离开了,独自一个人四处飘荡。可结果不久他就干涸了个人四处飘荡。可结果不久他就干涸了怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢?怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢? 团结奉献奉献自觉维护集体荣誉自觉维护集体荣誉 这句话说明了什么道理?这句话说明了什么道理? 集体个人一个优秀的班集体,是由个性各异的人一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀发挥,集体就越坚强、团结和优秀。思考:为什么要班集体是我们成长的园地思考:为什么要班集体是我们成长的园地?(班

5、集体有什么作用?)?(班集体有什么作用?)1 1、班级可以满足我们的心理需要。、班级可以满足我们的心理需要。2 2、班级可以使我们获得知识、增长、能力、班级可以使我们获得知识、增长、能力、 拓展视野、培养性格、陶冶情操等拓展视野、培养性格、陶冶情操等。3 3、良好的班级对我们的成长有着许多积极的、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响。影响。狼群战术狼群战术团结就是力量希望同学们在新集体中,不断地充实自希望同学们在新集体中,不断地充实自己、己、 提高自己、完善自己,在新集体中提高自己、完善自己,在新集体中不断地成长与进步,为创建优秀班集体不断地成长与进步,为创建优秀班集体贡献自己的力量。贡献

6、自己的力量。谢谢! 狼在自然界中,无论是奔跑速度,还是凶猛程度,狼在自然界中,无论是奔跑速度,还是凶猛程度,皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在实战中,狼几皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在实战中,狼几乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依靠头顶乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依靠头顶锋利的双角,它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨锋利的双角,它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨的野牛却怕体重只有的野牛却怕体重只有40千克的狼。因为狼运用独特的战千克的狼。因为狼运用独特的战斗方阵,每次都能打败野牛。斗方阵,每次都能打败野牛。 狼善于布阵,群体伏击技巧高超,组织纪律严明。狼善于布阵

7、,群体伏击技巧高超,组织纪律严明。除了尊重首领,狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充除了尊重首领,狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任和义务,每只狼总是能积极地出色地圆满完成。和义务,每只狼总是能积极地出色地圆满完成。狼群战术狼群战术 一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有移动。移动。并不因为小车重得动不了,而是并不因为小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池塘拉去。塘拉去。

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