尹相京青岛市崂山区第四中学课件

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1、尹相京青岛市崂山区第四中学课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望“方方”“圆圆”大赛大赛 课初定向课初定向:(一)超前检测:本课的目题分别是:(一)超前检测:本课的目题分别是: , , , 。(二)学习目标:(二)学习目标:1、知道法律是特殊的行为规范。、知道法律是特殊的行为规范。2、列举事例,分析说出法律的含义(主要特征。能、列举事例,分析说出法律的含义(主要特征。能正确区分法律和道德的异同)。正确区分法律和道德的异同)。3、能分析说出法律的本质和我国法律的本质、能分

2、析说出法律的本质和我国法律的本质4、把握宪法和法律对我国公民权利和义务的规定。把握宪法和法律对我国公民权利和义务的规定。自主先学:自主先学: 观察与了解观察与了解 法律讲堂法律讲堂 方圆剧场方圆剧场 彼此分享彼此分享 各小组交流学习的收获,互相质疑释疑,各小组交流学习的收获,互相质疑释疑,达成共识达成共识 。各显其能各显其能 展示点拨展示点拨(1)我这样理解法律)我这样理解法律 (2)我会告诉我身边的人,应该)我会告诉我身边的人,应该做。做。规则比拼规则比拼产生产生约束范围约束范围实现手段实现手段道德道德学校的学校的纪律纪律法律法律社会生活中社会生活中自然形成自然形成学校或班级学校或班级制定制

3、定由国家制由国家制定的定的有些并非有些并非普遍适用普遍适用普遍约束普遍约束力力在校学生在校学生国家强制力国家强制力批评教育批评教育社会舆论、社会舆论、个人良心个人良心法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范法律:是由法律:是由国家制定或认可国家制定或认可,靠靠国家强制力国家强制力保证实施,对全保证实施,对全体社会成员体社会成员具有普遍约束力具有普遍约束力的的一种一种特殊特殊行为规范。行为规范。思考:郑筱萸为什么被判处死刑?思考:郑筱萸为什么被判处死刑?受贿,玩忽职守罪,这些行为都触犯了法律。受贿,玩忽职守罪,这些行为都触犯了法律。 所谓国家强制所谓国家强制所谓国家强制所谓国家强制力主要

4、是指暴力,即力主要是指暴力,即力主要是指暴力,即力主要是指暴力,即军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、法庭等。法庭等。法庭等。法庭等。法律的性质:掌握国家政权的法律的性质:掌握国家政权的统统治阶级意志治阶级意志的体现。的体现。1 、国务院颁布并实施的特、国务院颁布并实施的特别规定都体现了谁的利益?别规定都体现了谁的利益?2 、 由此可见我国的法律是谁的意由此可见我国的法律是谁的意志的体现?为什么会是这样呢?志的体现?为什么会是这样呢?我国法律的性质:我国法律的性质:工人阶级工人阶级及及其领导下的其领导下的广大人民意志和利广大人民意志和利益益的体现。的体现。

5、宋伟自幼没了父母,他在政府的帮助下宋伟自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队,因表现出色,他愿到部队服兵役。在部队,因表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路,他人。后来他又带领村民走上了富裕之路,他的举动得到了全村人的好评,被村民选为乡的举动得到了全村人的好评,被村民选为乡

6、人大代表。人大代表。想一想:宋伟享有了哪些想一想:宋伟享有了哪些权利权利,又履,又履行了哪些行了哪些义务义务?人身自由权利、受教育权利和义务、依人身自由权利、受教育权利和义务、依法服兵役义务、劳动的权利和义务、法服兵役义务、劳动的权利和义务、依法纳税的义务、选举权和被选举权依法纳税的义务、选举权和被选举权权利义务人身方人身方面面 人身自由权利人身自由权利(最基最基本的本的),包括生命健,包括生命健康权;人格尊严,肖康权;人格尊严,肖像权、名誉权、荣誉像权、名誉权、荣誉权、姓名权权、姓名权尊重和保护他人尊重和保护他人的人身权利的人身权利 政治生政治生活方面活方面 选选举举权权和和被被选选举举权权

7、(首首位位);政政治治自自由由(言言论论、出出版版、集集会会、结结社社、游游行行、示示威威的的自由自由);批评建议权;批评建议权维维护护国国家家统统一一,保保卫卫祖祖国国安安全全,依依法法服服兵兵役役和和参参加民兵组织加民兵组织1 什么是权利?什么是义务?什么是权利?什么是义务?2 我国公民的基本权利和基本义务是我国公民的基本权利和基本义务是由哪部法律规定的?由哪部法律规定的?3 你能说一说一个人从小到大会依法你能说一说一个人从小到大会依法享有哪些权利,履行那些义务?享有哪些权利,履行那些义务?法律法律规定规定公民公民的权的权利和利和义务义务法律是特殊法律是特殊的行为规范的行为规范自我盘点自我

8、盘点我国公民的我国公民的权利和义务权利和义务国家制定或认可国家制定或认可国家强制力保证实施国家强制力保证实施具有普遍约束力具有普遍约束力权利?权利? 义务?义务?分层作业小试牛刀分层作业小试牛刀 (一)(一)A A层:填空层:填空1 1、法律是由、法律是由 制定,靠制定,靠 保证实施,对保证实施,对 的一种特殊行为规范。的一种特殊行为规范。2 2、法律是、法律是 意志的体现。意志的体现。3 3、我国法律是、我国法律是 意志和利益的体现。意志和利益的体现。4 4、国家强制力主要指、国家强制力主要指 , ,即即 、 、 、 等。等。5 5、在我国,公民不分、在我国,公民不分 , , , , ,财产

9、状况和职务高低,都一律平等地享有宪法和法律规定的,财产状况和职务高低,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利。权利。(二)(二)B B层:层: 思考思考 某校七年级学生讨论青少年应有某校七年级学生讨论青少年应有的公民意识时,同学们提出了各自的观点。甲同学说:的公民意识时,同学们提出了各自的观点。甲同学说:“当干部可以以权谋私,享有特权。当干部可以以权谋私,享有特权。”乙同学说:乙同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌。权利我喜欢,义务我讨厌。”丙同学说:丙同学说:“义务如同义务如同河流的源头,权利如同河流中的水。河流的源头,权利如同河流中的水。” ” 请你针对这请你针对这3 3名同学的观点进行一下简单

10、的评论。名同学的观点进行一下简单的评论。 自评规纳自评规纳 1 1、知识整理(以问题的形式,看谁整理的、知识整理(以问题的形式,看谁整理的 全面)全面) 2、 感悟启迪(今后我会感悟启迪(今后我会)推荐作业推荐作业(一)查一查:在家庭、学习、社会生(一)查一查:在家庭、学习、社会生活中,我们都依法享有哪些权利,应自活中,我们都依法享有哪些权利,应自觉履行哪些义务?觉履行哪些义务? (二)思考:(二)思考:1、怎样正确认识公民权利、怎样正确认识公民权利和义务的关系?和义务的关系?2、怎样正确行使权利,、怎样正确行使权利,自觉履行义务?自觉履行义务? 我国现行宪法的实施日即我国现行宪法的实施日即1212月月4 4日规定日规定为全国法制宣传日。为全国法制宣传日。 2001 2001年年1212月月4 4日是第一个法制宣传日其日是第一个法制宣传日其主题是增强宪法观念,推进依法治国。主题是增强宪法观念,推进依法治国。 2007 2007年年1212月月4 4日是第七个法制宣日,其日是第七个法制宣日,其主题是弘扬法治精神,推进依法治国。主题是弘扬法治精神,推进依法治国。 同时同时20072007年年1212月月4 4日又是我国现行宪法日又是我国现行宪法公布实施公布实施2525周年。周年。

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