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1、第四单元单元总结提升(四) chi j xi tu zn jn ch s ji chn d yu xi zi q su 2根据拼音写出相应的汉字。chu( )躇 游un( ) f( )闲鲜y( ) l( )笆 m( )年苔hn( ) xun( )耀 p( )倦zn( )时 繁zh( ) hu( )灭dio( )谢 bn( )临 震chn( )mn( )延 j( )风 俯kn( )深yun( ) 恩hu( ) m( )合欺ln( ) 疲bi( ) 裂hn( )踌逛赋腴篱暮痕炫疲暂殖毁凋濒颤蔓飓瞰渊惠弥凌惫痕3补全下列词语。( )目伤怀 情( )于中 乱七八( )张目( )舌 妙手( )得 无边无
2、( )坦荡如( ) ( )滋( )长 旁( )斜出纵横( )荡 深不可( ) 不可( )制触郁糟结偶垠砥潜暗逸决测遏4文学常识填空。(1)背影选自 _，作者 _，字_, _家、诗人、学者、 _战士。江苏 _人。(2)昆明的雨作者_，江苏高邮人，作家，代表作有_ _ 等。(3)我为什么而活着作者_, _国 _家、 _家、 _家，获1950年诺贝尔文学奖。(4)白杨礼赞的作者是_，现代著名作家。原名沈德鸿，字_，浙江桐乡人。朱自清全集朱自清佩弦散文民主扬州汪曾祺受戒大淖纪事罗素英哲学数学作茅盾雁冰5诗词默写。(1)钱塘湖春行中写春水初生，勾勒出西湖早春轮廓的诗句是：_, _。(2)浣溪沙一曲新词酒
3、一杯中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，消逝时仍然会有美好事物出现的语句是 _, _。表现诗人沉思形象的句子是： _。孤山寺北贾亭西水面初平云脚低无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊(3)采桑子轻舟短棹西湖好中直接点明主题，表达出了赞美之情的句子是： _；运用动静结合的手法写出了西湖春色的多姿多彩的句子是： _。(4)朱敦儒的相见欢通过写景来渲染出极其肃杀、悲凉的气氛的诗句是： _。(5)如梦令常记溪亭日暮追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：_, _。轻舟短棹西湖好无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞倚清秋。万里夕阳垂地大江流常记溪亭日
4、暮沉醉不知归路6诗词赏析。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)词人徘徊于小园香径，精心选择了 _、 _和 _等景物，描绘了一组优美的画面。(2)“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。 抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。 夕阳落花归燕(3)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析这两句诗好在哪里。 两句诗对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。(不要求面面俱到，学生能从某个角度作较深入赏析即可) (4)这首诗多处用到对比的写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。 例子：新和旧的对比，或去和来的对比 好处：旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀；或去的是落花，来的是燕子，来去对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。
