高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用课件

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1、语文:3.2规矩方圆汉字的简化和规矩课件2(人教版选修语言文字应用)1高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用请表演:回的四种写法请表演:回的四种写法1分角色朗读:把握角色个性分角色朗读:把握角色个性2你认为孔乙己真有学问吗?你认为孔乙己真有学问吗?你赞成小伙计的态度吗?你赞成小伙计的态度吗?2高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用请想想:为什么会这样写请想想:为什么会这样写繁简字:繁简字:1没有搞清繁体字的意义和简化字的来源没有搞清繁体字的意义和简化字的来源2没有搞清一简多繁的情况没有搞清一简多繁的情况异体字:异体字:1使用不规范的简化字使用

2、不规范的简化字2使用异体字或旧字形使用异体字或旧字形3高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用须知道:汉字的简化史须知道:汉字的简化史五四时期,钱玄同积极宣扬中文字笔画太多,过于繁五四时期,钱玄同积极宣扬中文字笔画太多,过于繁复,在学术和教育界使用诸多不便,开始汉字简化及复,在学术和教育界使用诸多不便,开始汉字简化及拼音化的研究。拼音化的研究。随著西方文化的引进,汉字难写难读被认为是中国识随著西方文化的引进,汉字难写难读被认为是中国识字率低的一个主要原因,甚至有激烈的观点认为汉字字率低的一个主要原因,甚至有激烈的观点认为汉字导致中国走向衰亡,必须改造汉字。导致中国走向衰

3、亡,必须改造汉字。钱玄同是最早提出废除汉字的人。五四运动领导者傅钱玄同是最早提出废除汉字的人。五四运动领导者傅斯年曾批评汉字:汉字起源是极野蛮,形状是极奇斯年曾批评汉字:汉字起源是极野蛮,形状是极奇异,认识是极不便,应用极不经济,真是又笨又粗,异,认识是极不便,应用极不经济,真是又笨又粗,牛鬼蛇神的文字,真是天下第一不方便的器具。,牛鬼蛇神的文字,真是天下第一不方便的器具。,鲁迅曾经说过:汉字不灭,中国必亡。鲁迅曾经说过:汉字不灭,中国必亡。在使用汉字的亚洲其他国家,如日本,新加坡,马来在使用汉字的亚洲其他国家,如日本,新加坡,马来西亚也有简化汉字或者使用简体字的历史。西亚也有简化汉字或者使用

4、简体字的历史。4高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用1922年钱玄同、黎锦熙、杨树达共同提出减省现年钱玄同、黎锦熙、杨树达共同提出减省现行汉字的笔画案,主张把过去只通行民间的简体行汉字的笔画案,主张把过去只通行民间的简体字,正式应用于一切正规的书面语。字,正式应用于一切正规的书面语。1935年年8月月21日,日,民国政府教育部正式公布第一批简化字表,这民国政府教育部正式公布第一批简化字表,这是第一次由政府公开推行简化字,次年是第一次由政府公开推行简化字,次年2月宣布废止。月宣布废止。1956年国务院正式公布汉字简化方案年国务院正式公布汉字简化方案对汉字进行全面系统科

5、学的整理,做到对汉字进行全面系统科学的整理,做到“四定四定”:定量、定形、定音、定序。规定每个汉字的标准读定量、定形、定音、定序。规定每个汉字的标准读音,找出简化规律,做到一字一形,确定汉字数量,音,找出简化规律,做到一字一形,确定汉字数量,确定汉字排列顺序,规定标准的检字法。只有从形确定汉字排列顺序,规定标准的检字法。只有从形体上和数量上同时精简,才算得上简化。体上和数量上同时精简,才算得上简化。推行简化字的总方针:述而不作;约定俗成,稳步推行简化字的总方针:述而不作;约定俗成,稳步前进。充分尊重广大群众长时期形成或认定的使用前进。充分尊重广大群众长时期形成或认定的使用简化字的习惯,尽量采用

6、已经在民间长期流行的简简化字的习惯,尽量采用已经在民间长期流行的简体字,只作收集整理和必要的修改,不擅自造字;体字,只作收集整理和必要的修改,不擅自造字;分批简化,每次推行的字数有限。分批简化,每次推行的字数有限。5高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用简化字和繁体字简化字相对于繁体字而言,简化字相对于繁体字而言,指改造繁体字而形指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字成的笔画结构简单的汉字繁体字相对于简化字而言,中国台湾地区以及繁体字相对于简化字而言,中国台湾地区以及海外部份华人称为正体字,汉字从古至今的标海外部份华人称为正体字,汉字从古至今的标准书写方法。准书写方法

7、。指笔画结构复杂、已经为简化字指笔画结构复杂、已经为简化字取代,在一般场合下停止使用的汉字。取代,在一般场合下停止使用的汉字。注意:注意:不能简单地说笔画结构简单的汉字就是不能简单地说笔画结构简单的汉字就是简化字,不能简单地说笔画结构复杂的就是繁简化字,不能简单地说笔画结构复杂的就是繁体字,体字,例如:例如:“翱、鏊、爨翱、鏊、爨”“一二司一二司”6高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用异体字与繁体字两个或两个以上的形体不同音义完两个或两个以上的形体不同音义完全相同,古代在任何情况下都可以全相同,古代在任何情况下都可以互相代替的字。互相代替的字。异体字是异体字是因为不

8、同的时间与地域造因为不同的时间与地域造字而形成的字而形成的。7高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用有些简体字不是从一个繁体字简化来的,有些简体字不是从一个繁体字简化来的,而是从两个繁体字简化来的,简体字包括而是从两个繁体字简化来的,简体字包括两个繁体字的各个义项两个繁体字的各个义项。例如:例如:复复複複/復復“複複”表示夹衣、双层的、重迭、重复、表示夹衣、双层的、重迭、重复、复杂等义。复杂等义。“復復”表示返回、恢复、报复、表示返回、恢复、报复、回复、免除(赋税)、又、双层的、重复回复、免除(赋税)、又、双层的、重复等义。两个字都简化为等义。两个字都简化为“复复”。

9、8高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用干干乾乾/幹幹/榦榦/“干干”读读gn,表示一种防御武器(盾类)、,表示一种防御武器(盾类)、冲犯、干预、求索、(天)干等义。冲犯、干预、求索、(天)干等义。“乾乾”讀讀gn,表示干燥义。,表示干燥义。“幹幹”讀讀gn,表示树干、躯干、才干等义。,表示树干、躯干、才干等义。“榦榦”讀讀gn,表示树干、版干(筑墙时两,表示树干、版干(筑墙时两边所用木版)。边所用木版)。9高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用须掌握:汉字的瘦身法须掌握:汉字的瘦身法1会意法:会意法:造出笔画简单的会意字代替原字。造出笔画简

10、单的会意字代替原字。“淚淚”是左形右声的形声字,后来造出会意字是左形右声的形声字,后来造出会意字“泪泪”,眼睛流出来的水。尘(塵),眼睛流出来的水。尘(塵)笔(筆)笔(筆)2形声法:形声法:1)简化形声字的形旁:驚)简化形声字的形旁:驚惊惊2)简化形声字的声旁:擔)简化形声字的声旁:擔担担3)非形声字改为形声字:郵)非形声字改为形声字:郵邮邮10高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用3假借法:假借法:借用笔画简单的字代替笔画较繁的借用笔画简单的字代替笔画较繁的同音字或异音字。同音字或异音字。“谷谷”是同音假是同音假借,升斗的借,升斗的”斗斗“代替斗争的代替斗争的”鬥鬥

11、“。4偏旁类推法:偏旁类推法:运用已简化的字或偏旁类推出来的运用已简化的字或偏旁类推出来的字。军(軍)字。军(軍)阵(陣)连(連)阵(陣)连(連)诨(诨)诨(诨)11高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用5轮廓法:轮廓法:保留原字轮廓,省略部分笔画。伞(傘)保留原字轮廓,省略部分笔画。伞(傘)卤卤(鹵)(鹵)乌(烏)龟(龜)乌(烏)龟(龜)6特征法:特征法:原字的特征部分代替原字。原字的特征部分代替原字。1)留一角:声(聲)留一角:声(聲)医(醫)医(醫)2)留一半:录(錄)留一半:录(錄)号(號)号(號)丽(麗)丽(麗)3)留大部分:垦(墾)留大部分:垦(墾)阳(陽

12、)阳(陽)际(際)际(際)12高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用7符号法:符号法:简单的符号代替复杂的偏旁,不表音或义,简单的符号代替复杂的偏旁,不表音或义,只起符号的作用。赵(趙)鸡(雞)只起符号的作用。赵(趙)鸡(雞)8草书楷化法:草书楷化法:把繁体字的草书行书写法,改为楷书的形把繁体字的草书行书写法,改为楷书的形式。书(書)东(東)式。书(書)东(東)车(車)车(車)专(專)专(專)当(當)当(當)农(農)农(農)为(爲)乐(樂)为(爲)乐(樂)13高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用书上的三种办法书上的三种办法1简省字形:简省字

13、形:1)省掉一边:丽(麗)省掉一边:丽(麗)2)省掉一角:声(聲)省掉一角:声(聲)3)省掉内外部:奋(奮)省掉内外部:奋(奮)2合并字形:合并字形:3既并又省:既并又省:14高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用请写出简化字请写出简化字驚驚風風裏裏厤厤發發衛衛網網會會囘囘穀穀15高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用请判断简化法请判断简化法滅滅灭灭離離离离蘋蘋苹苹審审審审體体體体龜龜龟龟學学學学漢漢汉汉鳳凤鳳凤開開开響响陽阳开響响陽阳齒齿塵齒齿塵尘東东尘東东16高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用课后练习课后练习

14、一:类推的范围一:类推的范围三:简化的妙处三:简化的妙处二:简化的利弊二:简化的利弊17高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用我们一起清洁汉语我们一起清洁汉语1不写繁体字:除了书法不写繁体字:除了书法2不用异体字:一字一形不用异体字:一字一形3不写不规范的简体字:避免过于简化不写不规范的简体字:避免过于简化18高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用考试规定的几种错别字考试规定的几种错别字、繁体字、繁体字、异体字、异体字、不规范的简化字:跳午、不规范的简化字:跳午19高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用对簿公堂装钉脉

15、膊微弱对簿公堂装钉脉膊微弱相形见拙欢渡春节利害得失相形见拙欢渡春节利害得失戳力同心披沙拣金星罗旗布戳力同心披沙拣金星罗旗布趋之若鹜淌水过去不辨黍麦趋之若鹜淌水过去不辨黍麦订搏绌度订搏绌度戮棋菽戮棋菽20高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用)一位代表激动地说,党的干部要敢于碰)一位代表激动地说,党的干部要敢于碰硬,要有为民造福的远大抱负,不能只是硬,要有为民造福的远大抱负,不能只是自己加官晋爵。自己加官晋爵。)我国对伊朗问题的一惯主张是:在联合)我国对伊朗问题的一惯主张是:在联合国框架内政治解决核问题,采取一切措施国框架内政治解决核问题,采取一切措施尽力避免战争。尽力

16、避免战争。3)经验表明,我们在工作中应该抓典型、树)经验表明,我们在工作中应该抓典型、树标杆,以点代面,榜样的力量会引导人们标杆,以点代面,榜样的力量会引导人们竞相上进。竞相上进。21高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用借我一双慧眼借我一双慧眼1、饭店门口:、饭店门口:“抄抄”饭饭2、修车店门口:补胎、修车店门口:补胎“冲冲”气气3、零售店铺门口:、零售店铺门口:“另另”售售4、家具店门口:家、家具店门口:家“俱俱”5、装潢店门口:装、装潢店门口:装“璜璜”6、失物广告:失物、失物广告:失物“启示启示”7、安装公司门口:、安装公司门口:“按按”装装8、洗车店门口:洗

17、车打、洗车店门口:洗车打“腊腊”9、饭店门口:、饭店门口:“合合”饭饭10、水果店门口:、水果店门口:“波波”萝萝11、饭店菜单:鸡、饭店菜单:鸡“旦旦”12、五金店标牌:、五金店标牌:“扦扦”座座13、体育用品店标牌:、体育用品店标牌:“兰兰”球球14、快餐店门口:大排、快餐店门口:大排“挡挡”15、农贸市场标牌:、农贸市场标牌:“蕃蕃”茄茄16、停车场招牌:、停车场招牌:“仃仃”车收费车收费17、严打宣传标语:严、严打宣传标语:严“历历”打打击击18、某机场横幅:年、某机场横幅:年“青青”19、某交通宣传标语:超限超载、某交通宣传标语:超限超载“殆殆”害无穷害无穷20、某食堂菜牌:鱼、某食

18、堂菜牌:鱼“园园”22高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用1、药品广告:、药品广告:“咳咳”不容缓不容缓2、山地车广告:、山地车广告:“骑骑”乐无穷乐无穷3、补品广告:、补品广告:“鳖鳖”来无恙来无恙4、眼镜广告:一、眼镜广告:一“明明”惊人惊人5、驱蚊器广告:默默无、驱蚊器广告:默默无“蚊蚊”6、透明胶带广告:无可替、透明胶带广告:无可替“带带”7、网吧广告:一、网吧广告:一“网网”情深情深8、钢琴广告:、钢琴广告:“琴琴”有独钟、一见钟有独钟、一见钟“琴琴”9、热水器广告:随心所、热水器广告:随心所“浴浴”10、空调广告:终生无、空调广告:终生无“汗汗”11、服

19、装店广告:、服装店广告:“衣帽衣帽”取人取人12、某洗衣店广告:、某洗衣店广告:“衣衣衣衣”不舍不舍13、某房产公司广告:万、某房产公司广告:万“室室”俱备俱备14、某蛋糕广告:步步、某蛋糕广告:步步“糕糕”升升15、胃药广告:一、胃药广告:一“不不”到到“胃胃”23高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用16、赛马广告:乐在、赛马广告:乐在“骑骑”中中17、电熨斗广告:百、电熨斗广告:百“衣衣”百顺百顺18、快餐店广告:、快餐店广告:“烧烧”胜一筹胜一筹19、洗衣机广告:、洗衣机广告:“闲闲”妻良母妻良母20、帽子公司广告:以、帽子公司广告:以“帽帽”取人取人21、治

20、结石病广告:大、治结石病广告:大“石石”化小、小化小、小“石石”化化了了22、打印机广告:百闻不如一、打印机广告:百闻不如一“键键”23、涂料广告:好色之涂、涂料广告:好色之涂24、冰箱广告:制冷鲜锋、冰箱广告:制冷鲜锋25、治痔疮药广告:有痔无恐、治痔疮药广告:有痔无恐26、花园公寓广告:随寓而安、花园公寓广告:随寓而安27、跳舞机广告:闻、跳舞机广告:闻“机机”起舞起舞28、海鲜广告:领、海鲜广告:领“鲜鲜”一步一步29、口腔门诊广告:、口腔门诊广告:“快治快治”人口人口30、礼品店广告:、礼品店广告:“礼礼”所当然所当然24高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用

21、给城市洗把脸给城市洗把脸设计设计95繁体字:繁体字:茶藝館茶藝館聚寶精英店聚寶精英店旧体字:旧体字:啤氿啤氿快歺电并车快歺电并车严禁仃车严禁仃车苐三车棚苐三车棚错别字:错别字:皮疍瘦肉粥皮疍瘦肉粥配件斉全配件斉全25高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用鸿华楼的菜单鸿华楼的菜单设计设计97小王宴请老同学,到鸿华楼饭店订了一桌。饭店经理热情小王宴请老同学,到鸿华楼饭店订了一桌。饭店经理热情帮他配菜,并送上菜单请他过目。在这份菜单中,有一些帮他配菜,并送上菜单请他过目。在这份菜单中,有一些餐饮业的习惯性别字,您能把它们一一找出来吗?餐饮业的习惯性别字,您能把它们一一找出来

22、吗?菜菜单单冷盘:葱油海蛰冷盘:葱油海蛰蜜汁小扒蜜汁小扒芜须鸭掌芜须鸭掌四喜烤夫四喜烤夫酸辣缸豆酸辣缸豆松脆罗卜松脆罗卜油闷笋油闷笋凉拌乌苣笋凉拌乌苣笋热菜:碗豆虾仁热菜:碗豆虾仁葱爆尤鱼葱爆尤鱼四珍鱼园四珍鱼园豉汁里肌豉汁里肌菜苔腊肉菜苔腊肉红烧肚当红烧肚当清蒸扁鱼清蒸扁鱼冬菇面巾冬菇面巾点心:风味盖交面点心:风味盖交面水果:哈蜜瓜水果:哈蜜瓜弥猴桃弥猴桃26高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用菜菜单单冷盘:冷盘:葱油海蛰(蜇)蜜汁小扒(排)芜须(荽)鸭掌四喜烤夫(麸)酸辣缸(豇)豆松脆罗(萝)卜油闷(焖)笋凉拌乌(莴)苣热菜:热菜:碗(豌)豆虾仁葱爆尤(鱿)鱼四

23、珍鱼园(圆)豉汁里肌(脊)菜苔(薹)腊肉红烧肚当(裆)清蒸扁(鳊)鱼冬菇面巾(筋)点心:点心:风味盖交(浇)面水果:水果:哈蜜(密)瓜弥(狲)猴桃27高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用昨天上街买点小东西,远远听到一辆宣传车的高音喇叭在重昨天上街买点小东西,远远听到一辆宣传车的高音喇叭在重复播报着什么。车到近处,恍然大悟复播报着什么。车到近处,恍然大悟广告车,广告牌上赫然广告车,广告牌上赫然写着:沪杭羊毛衫大减价,并且用特别醒目的字体和颜色表白写着:沪杭羊毛衫大减价,并且用特别醒目的字体和颜色表白“拆屋卖瓦凑路费拆屋卖瓦凑路费”。我不惊哑然失笑!。我不惊哑然失笑!实

24、事求是地说,改革开放尤其是近年以来,我国广告业取得实事求是地说,改革开放尤其是近年以来,我国广告业取得了长足的发展,各种媒体不乏令人记忆犹新的广告精品。但似我了长足的发展,各种媒体不乏令人记忆犹新的广告精品。但似我昨日所见也并非个别现象。昨日所见也并非个别现象。“跳楼价跳楼价”、“忍痛大放血忍痛大放血”、“惊惊天动地大减价天动地大减价”之类低劣广告语屡见不鲜。之类低劣广告语屡见不鲜。这至少说明几个问题:一是广告从业人员良莠不齐,二是刻这至少说明几个问题:一是广告从业人员良莠不齐,二是刻意夸大、诚信缺失,三是浮躁心态使然。希望意夸大、诚信缺失,三是浮躁心态使然。希望“拆屋卖瓦凑路费拆屋卖瓦凑路费

25、”之类的蹩脚广告早日消失。之类的蹩脚广告早日消失。门店的牌匾、店名是顾客记住店内特色的标志符。如今,店门店的牌匾、店名是顾客记住店内特色的标志符。如今,店铺遍地开花,人们越来越讲求铺遍地开花,人们越来越讲求“视觉冲击视觉冲击”,各种个性化的店名,各种个性化的店名成了商家制造看点卖点的第一招。一些普通而熟悉的名词被新奇成了商家制造看点卖点的第一招。一些普通而熟悉的名词被新奇的名称替代,成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。的名称替代,成了门店诱人眼球、招揽生意的字号招牌。门店的牌匾店名不仅仅是一个标志符号,还可从中窥其文化门店的牌匾店名不仅仅是一个标志符号,还可从中窥其文化品位、志趣格调和思想境

26、界。一个新奇好记、响亮上口的店名,品位、志趣格调和思想境界。一个新奇好记、响亮上口的店名,可以让顾客过目不忘,印象深刻。像川菜馆可以让顾客过目不忘,印象深刻。像川菜馆“爱情麻辣烫爱情麻辣烫”、“食为天食为天”等因影视剧的热播而一夜成名,叫起来顺口,听起来顺等因影视剧的热播而一夜成名,叫起来顺口,听起来顺耳,走过路过怎能不让人有进店瞧瞧的欲望?耳,走过路过怎能不让人有进店瞧瞧的欲望?28高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用我认为,好的店名应该我认为,好的店名应该易懂好记易懂好记,广泛的认知度,广泛的认知度,富有富有亲切感亲切感,方便传播,最好从使用频率最高的日,方便传

27、播,最好从使用频率最高的日常用语中去寻找;别具一格,能够吸引顾客眼球,常用语中去寻找;别具一格,能够吸引顾客眼球,表达丰富的意思,具有一定的表达丰富的意思,具有一定的文化含量文化含量,雅俗共赏;,雅俗共赏;如果能够把如果能够把市场定位市场定位、行业特征行业特征包含在店名中更属包含在店名中更属上乘。但有关人士认为,起好的店名虽然能够带来上乘。但有关人士认为,起好的店名虽然能够带来生意,但商家也不能抱生意,但商家也不能抱“一俊遮百丑一俊遮百丑”的想法,经的想法,经营业绩好坏还是取决于商品、服务质量和品种等基营业绩好坏还是取决于商品、服务质量和品种等基础要素。门店的招牌要抢眼不仅靠猎奇,即便用谐础要

28、素。门店的招牌要抢眼不仅靠猎奇,即便用谐音也要音也要“谐谐”得有谱,尊重文化传统和社会的价值得有谱,尊重文化传统和社会的价值取向。可是,除了把店名叫响,包装门店的整体形取向。可是,除了把店名叫响,包装门店的整体形象以及赋予商品服务一定的特色,才能真正抓住顾象以及赋予商品服务一定的特色,才能真正抓住顾客的心,让店名变成名副其实的金字招牌。客的心,让店名变成名副其实的金字招牌。29高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用外国地名翻译方法外国地名翻译方法1“音译音译”。即将原语言中每个地名的发音用另一种语言文字尽可能准确地标记。即将原语言中每个地名的发音用另一种语言文字尽可能

29、准确地标记出来。如将英语地名出来。如将英语地名“SnowHill”译写为译写为“斯诺希尔斯诺希尔”。优点是便于不同语言之。优点是便于不同语言之间的口语交流,缺点是造成人们对地理实体认知上的困难。间的口语交流,缺点是造成人们对地理实体认知上的困难。2“意译意译”。即将地名按原文的字面含义译写成另一种文字。如将英语地名。即将地名按原文的字面含义译写成另一种文字。如将英语地名“RedSea”译写为译写为“红海红海”,类似的如好望角(,类似的如好望角(CapeofGoodHope)、剑桥)、剑桥(Cambridge)、牛津()、牛津(Oxford)、盐湖城)、盐湖城(SaltLakeCity)、小石城

30、、小石城(LittleRock)等。优点是便于人们对地理实体的理解,缺点与转写法形似。在实际译写等。优点是便于人们对地理实体的理解,缺点与转写法形似。在实际译写时,有时采用其中的一种方法,有时同时使用两种甚至三种方法。如将英语地时,有时采用其中的一种方法,有时同时使用两种甚至三种方法。如将英语地名名“LittleSandLake”译写为译写为“小桑德河小桑德河”,就是将其中的,就是将其中的“Little”和和“Lake”意译为意译为“小小”和和“河河”,而将其中的,而将其中的“Sand”音译为音译为“桑德桑德”。最常。最常用的译写方法是专名音译、通名意译。如用的译写方法是专名音译、通名意译。如

31、TigrisRiver译写为底格里斯河。译写为底格里斯河。此外,还有一部分地名因种种原因,其名与原名的字形、发音、含义都毫无关此外,还有一部分地名因种种原因,其名与原名的字形、发音、含义都毫无关系,但已被社会广泛采用,遵循系,但已被社会广泛采用,遵循“约定俗成约定俗成”的原则予以保留,如旧金山(的原则予以保留,如旧金山(SanFrancisco,也有译为圣弗朗西斯科)、檀香山(,也有译为圣弗朗西斯科)、檀香山(Honolulu,也有译为火奴鲁,也有译为火奴鲁鲁)、慕尼黑(鲁)、慕尼黑(Mnchen)等,中国拼写为)等,中国拼写为China、澳门拼写为、澳门拼写为Macau也属此也属此类。类。3

32、0高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用存在不规范现象:一名多译、译音不准、用字不当存在不规范现象:一名多译、译音不准、用字不当1多种音译形式:多种音译形式:澳大利亚的澳大利亚的Sydney分别译作分别译作“悉尼悉尼”和和“雪梨雪梨”意大利的意大利的Florence分别译作分别译作“佛罗伦萨佛罗伦萨”和和“佛罗佛罗伦斯伦斯”“翡冷翠翡冷翠”2音译和音译并存:音译和音译并存:美国的美国的Honolulu分别译作分别译作“火奴鲁鲁火奴鲁鲁”和和“檀香山檀香山”SanFrancisco分别译作分别译作“三藩市三藩市”和和“旧金山旧金山”。31高中语文3.2规矩方圆汉字的简化

33、和规矩2新人教版选修语言文字应用请就见过的外国地名说说修改意见请就见过的外国地名说说修改意见外国地名汉字译写原则外国地名汉字译写原则必须参照译音表中的规定汉字必须参照译音表中的规定汉字必须按照普通话读音和使用规范汉字必须按照普通话读音和使用规范汉字不能用地方音翻译不能用地方音翻译不能使用自造字、方言字不能使用自造字、方言字尽量避免使用生僻字、多音字、贬义字尽量避免使用生僻字、多音字、贬义字32高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用中国地名规范用字中国地名规范用字存在不规范现象:存在不规范现象:生僻字、生僻字、异体字异体字、自造字、一地多名、一名多写、自造字、一地多名、一名多写、重名重音、俗字俗音重名重音、俗字俗音河北省钜鹿县:钜河北省钜鹿县:钜巨巨江西省横峯县:峯江西省横峯县:峯峰峰山西省灵邱县:邱山西省灵邱县:邱丘丘我国处理全国地名中的异体字我国处理全国地名中的异体字请就见过的中国地名说说修改意见请就见过的中国地名说说修改意见33高中语文3.2规矩方圆汉字的简化和规矩2新人教版选修语言文字应用

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