高中历史 中国古代史 6.1明朝的建立和专制制度的加强课件课件 大纲人教版

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1、建立建立时间时间人物人物国号国号都城都城年号年号疆域疆域钦察汗国钦察汗国君主专制的加强君主专制的加强军事军事法律法律监察监察思想思想政治政治 调整官制调整官制中央中央地方地方实行三司分权实行三司分权 废除丞相制度废除丞相制度 五军都督府与兵部相互制约五军都督府与兵部相互制约 制定制定大明律大明律 特务统治特务统治 八股取士八股取士 靖难之役靖难之役 原因原因概况概况结果结果根源根源直因直因明初封建诸王明初封建诸王 建文帝削藩建文帝削藩* *朱棣成永乐大帝朱棣成永乐大帝* *建文帝下落不明建文帝下落不明* *迁都北京迁都北京 燕王朱棣起兵夺位燕王朱棣起兵夺位14021402年攻破京师年攻破京师

2、1、明太祖和宋太祖加强中央集权最相似的是、明太祖和宋太祖加强中央集权最相似的是 A设特务机构设特务机构B分散地方机构及权力分散地方机构及权力 C废除丞相废除丞相D实行八股实行八股取士取士 2 2、明朝废行省设三司的作用不包括(、明朝废行省设三司的作用不包括( )A A 加强了中央对地方的控制加强了中央对地方的控制B B 加强了君主的专制权力加强了君主的专制权力C C 分散了地方的权力分散了地方的权力D D 扩大了各藩王的势力扩大了各藩王的势力3关于明朝的都城,下列表述正确的是关于明朝的都城,下列表述正确的是A1368年朱元璋建立明朝时以应天为都城年朱元璋建立明朝时以应天为都城B. 1402年明

3、成祖改北平为北京年明成祖改北平为北京C永乐元年北京正式成为明朝的都城永乐元年北京正式成为明朝的都城D北京城布局有三重,皇城又称紫禁城北京城布局有三重,皇城又称紫禁城4大明律大明律的特点包括的特点包括内容集中条理分明内容集中条理分明增加了经济立法增加了经济立法极力维护皇族的封建特权极力维护皇族的封建特权对贪污贿赂罪严惩不贷对贪污贿赂罪严惩不贷ABCD5明朝废行省设三司的作用有明朝废行省设三司的作用有加强了中央对地方的控制加强了中央对地方的控制加强了君主的专制权力加强了君主的专制权力分散了地方的权力分散了地方的权力扩大了各藩王的势力扩大了各藩王的势力ABCD.6. 下列与下列与“靖难之役靖难之役”

4、史实不符的是史实不符的是A起因于明太祖分封,藩王势力日益膨胀起因于明太祖分封,藩王势力日益膨胀B建文帝采取削藩措施,严重威胁藩王利益建文帝采取削藩措施,严重威胁藩王利益C燕王朱棣起兵反对建文帝燕王朱棣起兵反对建文帝D朱棣攻破北京城,战乱中建文帝下落不明朱棣攻破北京城,战乱中建文帝下落不明7.关于明朝科举制关于明朝科举制明朝沿袭了前代科举取士制度明朝沿袭了前代科举取士制度明朝开始八股取士制度明朝开始八股取士制度科举试卷仅从四书、五经中命题科举试卷仅从四书、五经中命题答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解A全对全对B不对不对C对对不对不对D不对不对对对回答:(回答

5、:(1)据材料)据材料1明太祖设科举的目的是什么?明太祖设科举的目的是什么?暂罢科举的原因是什么?暂罢科举的原因是什么?(2)材料)材料2反映出明后期科举存在什么问题?反映出明后期科举存在什么问题?(3)结合所学知识分析明朝科举制说明了什么)结合所学知识分析明朝科举制说明了什么阅读下列材料阅读下列材料材料材料1 1:(明太祖)谕中书省臣曰:(明太祖)谕中书省臣曰:“朕设科举,求天下贤朕设科举,求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以

6、称朕意也。其哲罢天下科举。意也。其哲罢天下科举。” 明史纪事本末明史纪事本末材料材料2 2:是年(:是年(16101610年),侍郎王图主庚戌会试,宾尹年),侍郎王图主庚戌会试,宾尹(人名)以庶子为分校官。举人韩敬,尝受业宾尹,及会(人名)以庶子为分校官。举人韩敬,尝受业宾尹,及会试,敬卷为他考官所弃,宾尹越房搜得之,与各房互换闱试,敬卷为他考官所弃,宾尹越房搜得之,与各房互换闱卷凡十八人,强图录敬为第一。卷凡十八人,强图录敬为第一。 明通鉴明通鉴(1)目的:实心求贤,巩固明政权。)目的:实心求贤,巩固明政权。原因:科举录用的人没有办事能力。原因:科举录用的人没有办事能力。(2)反映出科举存在

7、严重的徇私舞弊问题。)反映出科举存在严重的徇私舞弊问题。(3)明朝实行八股取士严重束缚人们思想,)明朝实行八股取士严重束缚人们思想,是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专制加强,封建制度走向衰落。制加强,封建制度走向衰落。我国古代封建专制主义中央集权制度的我国古代封建专制主义中央集权制度的演变过程怎样?演变过程怎样?(1)战国时初步形成;)战国时初步形成;(2)秦朝时正式形成;)秦朝时正式形成;(3)西汉时得到巩固;)西汉时得到巩固;(4)隋唐时得到完善;)隋唐时得到完善;(5)北宋时得到加强;)北宋时得到加强;(6)元朝时有新发展;)元朝时有新发展;(7)明清时达到顶峰。)明清时达到顶峰。

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