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1、人教版五年级下册第八单元人教版五年级下册第八单元执教：胥明玲执教：胥明玲板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切 走过任何一条街，抬头向走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都上看，家家户户的窗子前都是是 、 。汇。汇成了一个花的海洋，让我们成了一个花的海洋，让我们看的人如入看的人如入山阴道山阴道上，应接上，应接不暇。不暇。 板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 走过任何一条街，抬头向走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都上看，家家户户的窗子前都是是 、 。汇。汇成了一个花的海洋，让我们
2、成了一个花的海洋，让我们看的人如入看的人如入山阴道山阴道上，应接上，应接不暇。不暇。 板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红n走过哥廷根的普朗克大街上n来到哥廷根的威廉广场n漫步哥廷根的格林兄弟大街上n站在哥廷根维勒纪念碑下板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切n置换人物：n一位当地的马车夫n一位当地的中学生n一位当地的大学教授n一位当地的清洁工 n家家户户都在养花。n他们把花都栽种在临街窗户的外面。n花都朝外开，在屋子里只能看到花的
3、脊梁。n家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。n每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；n我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切n联系实际说说“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” 板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切板块三：领略风情奇特，体认爱花真切板块三：领略风情奇特，体认爱花真切 n弹指一挥间，四五十年过去了，1980年，“我”再次踏上德国哥廷根的土地上，映入“我”眼前的是怎样的画卷 （快速写话）作者又是怎样的思绪呢？n如果时光可以倒流，
4、回到一百多年前，你第一次踏上哥廷根的土地上，你一定也会看到这样的画卷 （用学生写的话交流）n如果时光可以穿越，2050年，你提前踏上德国哥廷根土地上，你一定会看到这样的画卷（继续用学生写话交流）n变化是有的，这样的美丽并没有改变板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切板块二：解读风景密码，咀嚼爱花真切n这叫这叫“风情风情”，这叫，这叫“文化文化” n刘义庆世说新语记载：王子敬（即王献之）云：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。若秋冬之际，尤难为怀。” n 译文：王子敬（即王献之）说：“从山阴道上走过时，一路上山光水色交相辉映，使人眼花缭乱，看不过来。如果是秋冬之交，更是让人难以忘怀。 板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切板块一：感受风景奇丽，触摸爱花真切
