2我爱这土地 (6)－金锄头文库

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1、我爱这土地我爱这土地西工大附中西工大附中巩英莉巩英莉我爱这土地我爱这土地艾青艾青艾青艾青艾青艾青，原名蒋海澄，浙江人。艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。他生长在农村，现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对农民自幼为贫苦农妇哺养，对农民有着儿子般的深情，使他很快有着儿子般的深情，使他很快成为一个革命者。早期诗作多成为一个革命者。早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒民族而战时期的作品多为觉醒民族而歌唱，格调高昂。代表作歌唱，格调高昂。代表作大大堰河堰河我的保姆我的保姆黎明的黎明的通知通知我爱这土地我爱这土地等。等。时代背景时代

2、背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的战初期的19381938年，日本侵略军连续攻占了华北、华年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。写下了这首慷慨激昂的诗。课课堂堂小小结结|艾

3、青是艾青是“土地土地”的歌者，他的歌者，他诗诗歌中出现最多的两个意象就是土歌中出现最多的两个意象就是土地和太阳。土地象征生他养他而地和太阳。土地象征生他养他而又多灾多难的祖国，太阳则表达又多灾多难的祖国，太阳则表达诗人对于光明、理想和美好生活诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求。的热烈追求。|这是那个苦难年代，爱国知识分这是那个苦难年代，爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。子对祖国的最真挚的爱的表白。这心声，是历久不衰的主旋律，这心声，是历久不衰的主旋律，更是永唱不尽的主题。更是永唱不尽的主题。我爱这土地假如假如我我是一只是一只鸟鸟，我也应该我也应该用用嘶哑嘶哑的喉咙的喉咙歌唱歌唱：

4、这被这被暴风雨暴风雨所打击着的所打击着的土地土地，这永远汹涌着这永远汹涌着我们的我们的悲愤悲愤的的河流河流，这无止息地这无止息地吹刮着的吹刮着的激怒激怒的的风风，和那来自林间的和那来自林间的无比无比温柔温柔的的黎明黎明然后然后我我死死了，了，连连羽毛羽毛也腐烂在也腐烂在土地土地里面。里面。为什么为什么我的眼里我的眼里常含泪水常含泪水？因为因为我我对这对这土地土地爱爱得深沉得深沉艾艾青青我爱这土地我爱这土地意象意象象征象征鸟鸟土地土地河流河流黎明黎明诗人自己诗人自己祖国大地祖国大地对侵略者的愤怒对侵略者的愤怒独立、自由独立、自由诗中的意象包含的象征意义诗中的意象包含

5、的象征意义风风满腔悲愤满腔悲愤诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？1.诗歌的开头有什么特点？我爱这土地2.2.“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”一句，一句，“嘶哑嘶哑”表达了作者什么感情表达了作者什么感情？如果用？如果用“婉转、嘹亮婉转、嘹亮”好吗好吗？为什么？为什么？ “嘶哑嘶哑”表现了在炮火连天中，饱表现了在炮火连天中，饱受磨难，歌唱至喉咙充血，声音嘶受磨难，歌唱至喉咙充血，声音嘶哑，也不会停息对大地的歌唱。如哑，也不会停息对大地的歌唱。如果用果用“婉转、嘹亮婉转、嘹亮”，不合乎时代，不合乎时代特征，少了艰辛，减弱了对大地挚特征，少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达

6、。因此，用诚感情的表达。因此，用“嘶哑嘶哑”更好。更好。3.3.诗中诗中“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”的的“鸟鸟”是一是一个怎样的形象？你怎样理解下面这两句诗？个怎样的形象？你怎样理解下面这两句诗？ “假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱” “然后后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面然后后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。这只这只“鸟鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。活着时，倾尽用整个生命去歌唱的形象。活着时，倾尽全力为土地歌唱，死后，又把自己全身投全力为土地歌唱，死后，又把自己全身投入土地，连羽毛都与土

7、地融为一体。入土地，连羽毛都与土地融为一体。4 4、诗中哪两句诗直接抒发了、诗中哪两句诗直接抒发了“我我”对对“这土地这土地”的热爱之情？的热爱之情？课文最后两句。静态特写课文最后两句。静态特写（直抒胸臆）是知识分子（直抒胸臆）是知识分子对苦难祖国的真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至对苦难祖国的真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，抒发了那个时代华夏儿女的共同心声。死不渝，抒发了那个时代华夏儿女的共同心声。 5.5.一二节诗有什么联系？去掉第二节诗，对一二节诗有什么联系？去掉第二节诗，对诗歌主题有什么影响？诗歌主题有什么影响？第一节诗是对第一节诗是对“爱土地爱土地”主题的抒情性主题的抒情

8、性铺陈描述，短小精悍的第二节诗对诗歌主题铺陈描述，短小精悍的第二节诗对诗歌主题的高度概括。去掉第二节，诗意得不到提炼、的高度概括。去掉第二节，诗意得不到提炼、升华。升华。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁，源自民族的苦难，体的这种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深刻的忧患意识，博大的历现着他深刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情！史襟怀和浓烈的爱国真情！艾青的诗永远昭示我们：艾青的诗永远昭示我们：对国家、民族深沉强烈的爱和对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠，是广博的襟怀、火热的心肠，是诗的根本！诗的根本！我爱这土地我爱这土地艾青艾青请欣

9、赏诗歌朗诵我爱这土地西工大附中学生诗歌朗诵作品我爱这土地假如诗人还健假如诗人还健在，面对繁荣昌盛在，面对繁荣昌盛的祖国，还用的祖国，还用我我爱这土地爱这土地抒情，抒情，他会怎样写？他会怎样写？我爱这土地我爱这土地因为它美丽因为它美丽我爱这土地我爱这土地因为它富饶因为它富饶我爱这土地我爱这土地因为它历史悠久因为它历史悠久我爱这土地我爱这土地因为它文化灿烂因为它文化灿烂我爱这土地我爱这土地因为它和平强大因为它和平强大我爱这土地我爱这土地因为它繁荣昌盛因为它繁荣昌盛我爱这土地|我爱这土地| 尹孙蓉|假如我是一只鸟，|我也应该用清脆的喉咙歌唱：|这被翠绿的麦浪所覆盖着的土地，|这欢快流淌的漂着花瓣的

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