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1、鄂教版四年级语文下册第五单元鄂教版四年级语文下册第五单元 同学们看完之后同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下秦兵马俑给你们留下了怎样的印象呢了怎样的印象呢?拱伍吏靴拱桥队伍官吏靴子n nw wl l xuxu我会认我会认戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定q q n nuu n n我会认我会认生字学习生字学习gunngkzh （ ）（ ）（ ）（ ）冠冠昂昂裤裤执执 课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。 一号坑的长、宽、面积和兵马俑的一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量数量 。 请同学们找出承上启下的句子，请同学们找出承上启下的句子，读一读。
2、读一读。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。说说这句在文中有什么作用。 请同学们小组合作学习第请同学们小组合作学习第4 4至至7 7段，完段，完成下面的表格。成下面的表格。类型众多类型众多个性鲜明个性鲜明请同学们读读第请同学们读读第8 8段，找出中心句。段，找出中心句。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端祥，它们都有哪些神态呢？仔细端祥，它们都有哪些神态呢？齐读最后一段，思考几个问题。齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？ （2）与第一段是怎样呼应的？ （3）画出相互呼应的句子。 秦兵马俑秦兵马俑是一篇状物类说明性散是一篇状物类说明性散文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智映了中华民族的聪明才智,表达了作者表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。1.自主积累喜欢的词句，有感情读一读，自主积累喜欢的词句，有感情读一读，再抄一抄。再抄一抄。2. 课外收集有关课外收集有关“秦兵马俑秦兵马俑”的相关资料。的相关资料。
