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1、你可知你可知“妈港妈港”不是我真名姓？不是我真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。七子之歌七子之歌澳门澳门 闻一多闻一多你可知你可知“妈港妈港”不是我真名姓？不是我真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声请叫儿的乳名，叫我一声“澳门澳门”！母亲！母亲！我要回来，母亲！
2、母亲！母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！ 七子之歌七子之歌是诗人闻一多的代表作，是诗人闻一多的代表作，发表于发表于19251925年。诗人有感于许多国土年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类失养于祖国，受虐于异类”，“因择其因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱忱”。 诗人选择的诗人选择的“与中华关系最亲切着与中华关系最亲切着七地七地”是是香港、澳门、台湾、威海卫、香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连广州湾、九龙、旅顺和大连。 红烛课件网提供！澳门澳门香港香港 1、
3、邓小平为什么要提出邓小平为什么要提出“一一国两制国两制”构想？构想？ 学习提纲学习提纲 2、怎样理解、怎样理解“一国两制一国两制”的具的具体含义？体含义？ 4、香港、澳门回归祖国有什么、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？历史意义？ 3、香港和澳门分别在哪一年回、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？归祖国？ 1898189818981898年租年租年租年租借新界借新界借新界借新界1860186018601860年年年年北京北京北京北京条约条约条约条约割占九龙割占九龙割占九龙割占九龙1842184218421842年年年年南京条南京条南京条南京条约约约约割占香港岛割占香港岛割占香港岛割占香港岛在统一的
4、中华人在统一的中华人在统一的中华人在统一的中华人民共和国内，民共和国内，民共和国内，民共和国内，国国国国家主权是统一的家主权是统一的家主权是统一的家主权是统一的不可分割的。不可分割的。不可分割的。不可分割的。 大陆实行社会主大陆实行社会主大陆实行社会主大陆实行社会主义制度，港澳义制度，港澳义制度，港澳义制度，港澳台台台台地区实行资本主地区实行资本主地区实行资本主地区实行资本主义制度。同时在义制度。同时在义制度。同时在义制度。同时在这些设立特别行这些设立特别行这些设立特别行这些设立特别行政区，享有高度政区，享有高度政区，享有高度政区，享有高度自治权。自治权。自治权。自治权。 一个国家一个国家两种
5、制度两种制度一一国国两两制制有利于实现有利于实现祖国的统一祖国的统一 。有利于港澳有利于港澳台台地区的稳地区的稳定、繁荣和定、繁荣和发展。发展。1982198219821982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈我们始终坚持主权问题不我们始终坚持主权问题不我们始终坚持主权问题不我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能容谈判，主权和治权不能容谈判，主权和治权不能容谈判
6、，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！分离，这是不能动摇的！分离，这是不能动摇的！分离，这是不能动摇的！如果你们同意如果你们同意如果你们同意如果你们同意19971997年后由年后由年后由年后由我们来继续管治香港，我们我们来继续管治香港，我们我们来继续管治香港，我们我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？可以考虑你们提出的主权问题？可以考虑你们提出的主权问题？可以考虑你们提出的主权问题？三个不平等条约有效三个不平等条约有效三个不平等条约有效三个不平等条约有效中国收回的是新界中国收回的是新界中国收回的是新界中国收回的是新界主权不是一个可以讨论主权不是一个可以讨论主权不是一个可以讨论主权
7、不是一个可以讨论的问题的问题的问题的问题. .中国将收回是整中国将收回是整中国将收回是整中国将收回是整个香港个香港个香港个香港! !19841984年年年年1212月月月月1919日日日日，中英两国政府，中英两国政府，中英两国政府，中英两国政府关于香港问题关于香港问题关于香港问题关于香港问题的联合声明的联合声明的联合声明的联合声明在北京签署在北京签署在北京签署在北京签署 。宣布：中国政府将于宣布：中国政府将于宣布：中国政府将于宣布：中国政府将于19971997年年年年7 7月月月月1 1日日日日对香港恢复行使主权。对香港恢复行使主权。对香港恢复行使主权。对香港恢复行使主权。董董董董建建建建华华
8、华华曾曾曾曾荫荫荫荫权权权权香港特别行政区区旗区徽香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五香港特别行政区的区旗是一面中间配有五香港特别行政区的区旗是一面中间配有五香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱
9、中兴旺发达。花不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了白两色体现了白两色体现了白两色体现了“一国两制一国两制一国两制一国两制”的精神。区徽呈圆形，的精神。区徽呈圆形，的精神。区徽呈圆形，的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文中间图案与区旗同，外圈有中文中间图案与区旗同，外圈有中文中间图案与区旗同，外圈有中文“
10、中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国香港特别行政区香港特别行政区香港特别行政区香港特别行政区”和英文和英文和英文和英文“香港香港香港香港”字样。字样。字样。字样。15531553年，葡萄牙人借年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强口曝晒水浸货物，强行进入澳门；行进入澳门；15571557年，葡萄牙通过年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。在澳门的定居权。1919世纪五六十年世纪五六十年代，葡萄牙人先代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛后侵占了氹仔岛和路环岛。和路环岛。1987198719871987年年年年4 4 4 4月月月月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署
11、了关，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999199919991999年年年年12121212月月月月20202020日日日日对澳门恢复行使主权。对澳门恢复行使主权。对澳门恢复行使主权。对澳门恢复行使主权。澳门特别行政区区旗区徽澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲
12、花、大澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有民钟爱的花种，三朵含苞欲放
13、的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中的自然环境；绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文间图案与区旗相同，外圈有中文间图案与区旗相同，外圈有中文间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门中华人民共和国澳门中华人民共和国澳门中华人民共和国澳门特别行政
14、区特别行政区特别行政区特别行政区”和葡萄牙文和葡萄牙文和葡萄牙文和葡萄牙文“澳门澳门澳门澳门”字样。字样。字样。字样。为解决台湾问题提供了成功的范例。为解决台湾问题提供了成功的范例。香港和澳门的回归，标志着中国人民洗香港和澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。统一大业的道路上迈出了重要的一步。开创了香港和澳门历史发展的新纪元开创了香港和澳门历史发展的新纪元 讨论：讨论：1616世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100100多年前，英国侵占了香港。为什么到了多年前，英国侵占了香港。为
15、什么到了2020世纪世纪9090年年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？什么启示？ 1 1、中国综合国力的增强。、中国综合国力的增强。2 2、一国两制的伟大构想。、一国两制的伟大构想。 3 3、香港自古以来是中国的神圣领土，、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。收回香港得到全国人民的支持。本课小结：本课小结：祖国的日益祖国的日益强大强大 “一国两制一国两制”的伟大构想的伟大构想香港回归香港回归1997年年7月月1日日澳门回归澳门回归1999年年12月月20日日香港、澳门回归祖香港、澳门回归祖国，中国人民国，中国
16、人民 洗洗 雪了百年耻辱，标雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖志着我国在完成祖国统一大业的道路国统一大业的道路上，迈出了重要的上，迈出了重要的一步。一步。开创了香港和澳门开创了香港和澳门历史发展的新纪元。历史发展的新纪元。为解决台湾问题，为解决台湾问题，实现祖国的完全统实现祖国的完全统一提供了条件。一提供了条件。 红烛课件网提供！巩巩 固固 练练 习习单项选择题单项选择题1、提出、提出“一国两制一国两制”构想的是（构想的是（ ） A、毛泽东、毛泽东 B、周恩来、周恩来 C、邓小平、邓小平 D、江泽民、江泽民2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢
17、复行使主权是在（在（ ） A、1971年年 B、1978年年 C、1997年年 D、1999年年3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（在（ ） A、1995年年 B、1997年年 C、1998年年 D、1999年年4、“一国两制一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（是针对下列哪些问题提出的构想（ ）（1）西藏问题）西藏问题 （2）台湾问题）台湾问题 （3）香港问题）香港问题 （4）澳门）澳门问题问题 A、（、（3）（4） B、（、（1）（）（3）（）（4） C、（、（1）（）（2）（）（3）（）（4） D、（、（2）（）（3）（）（4）CCDD 红烛课件网提供！
