《高中生物 第5章 第13节 群落的物种组成和优势种 植物的生长型和群落结构物种在群落中的生态位同步备课课件 浙科版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第5章 第13节 群落的物种组成和优势种 植物的生长型和群落结构物种在群落中的生态位同步备课课件 浙科版必修3（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
2、学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究
3、究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教学流程设计菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时
4、时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法
5、分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课标解读课标解读重点难点重点难点1.物种丰度、多度、盖度和频度的含物种丰度、多度、盖度和频度的含义义(选学选学)。2.优势种特征优势种特征(选学选学)。3.
6、植物生长型植物生长型(选学选学)。4.群落的结构。群落的结构。5.生态位、生态位重叠和竞争排除原生态位、生态位重叠和竞争排除原理理(选学选学)。6.群落的垂直结构、水平结构和时间群落的垂直结构、水平结构和时间结构。结构。7.生态位的含义生态位的含义(选学选学)。1.群落的结构。群落的结构。(重点重点)2.群落的垂直结构、水平结构和时群落的垂直结构、水平结构和时间结构。间结构。(难点难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标群落的概念群落的概念 所有生物种群所
7、有生物种群 结构结构 种类构成种类构成 种间相互关系种间相互关系 重复出现重复出现 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标群落的结构群落的结构 不同高度不同高度 下木层下木层 草本层草本层 水平方向水平方向 集群分布集群分布 均匀分布均匀分布 种子种子 土壤土壤 菜菜 单单课课时时作作业业
8、课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标时间时间 昼夜昼夜 季节季节 群落的季节性群落的季节性 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学
9、学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标种群与群落的关系种群与群落的关系 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法
10、法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标群落的结构群落的结构 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计
11、计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学Z
12、K 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教
13、学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前
14、自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学ZK 生物生物 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标
