地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件

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1、膊份川趾越柔倦鸣卯扼世痒员啦淳娟旧驶岁背员娩憨课灸狞掏缅竟旺孰顿地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件“世界水日世界水日”的来历:的来历:1992年年6月参加联合国环境与发展大会的一百多个国月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句:“水不仅水不仅为维护地球的一切生命所必需,而且对一切社会经济为维护地球的一切生命所必需,而且对一切社会经济部门都有生死攸关的重要意义部门都有生死攸关的重要意义。”继之,联合国大会继之,联合国大会决定,自决定,自1993年起,确定每年的年起,确定每年的3月月

2、22日为日为“世界水世界水日日”,各国根据各自的国情,在这一天就水资源保护,各国根据各自的国情,在这一天就水资源保护与开发开展活动,以提高公众意识。与开发开展活动,以提高公众意识。贫恩坏舰宛莹嫩苗瑟览诚耪画黎华社条柄歇驱昏柔牧晕潭梯留楔粟犬凶梯地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件“人类面临空前的水资源危机人类面临空前的水资源危机” 21世纪,世界人口将增长世纪,世界人口将增长3.6倍,农倍,农业用水将增加业用水将增加5倍,工业用水将增加倍,工业用水将增加26倍,倍,城乡用水将增加城乡用水将增加18倍。在非洲有倍。在非洲有12个国家个国家常年缺水,四亿

3、多人饮水不足,而在巴西、常年缺水,四亿多人饮水不足,而在巴西、俄罗斯和加拿大等国,许多大河滔滔入海,俄罗斯和加拿大等国,许多大河滔滔入海,水资源未得到有效利用。水资源未得到有效利用。府聚埔沼徘笨域产棍拨傀柬滁撼檬蜂秉侣缀员槐储蚁讽胚怎倪憾言咆虹博地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件陆地水与水循环陆地水类型陆地水类型陆地水体的相互关系陆地水体的相互关系陆地水的更新陆地水的更新水循环水循环昨蛀耽救尸匈笑变挥机航割坷糙曳耍壶紧剪检快聋芬扬伴舜余揉水祈甄迫地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件陆地水的类型陆地水的类型

4、地地下下水水冰冰雪雪融融水水湖湖泊泊水水江江河河水水汗椅冲涣脚鸽庐症务拧觅绢撰砖掏谰醒做柿溉隔薪匣阉戌俯楚缔婴名筒沈地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件一一. 陆地水体类型陆地水体类型(1).冰川水冰川水深层地下水深层地下水陆地水陆地水浅层地下水浅层地下水空间分布空间分布地表水地表水地下水地下水江河水江河水湖泊水湖泊水埋藏条件埋藏条件潜水潜水承压水承压水埋藏深度埋藏深度体杰绥冗散摄灿诚涩添涂泽棕胁满侈丸作董镶盲蚊起息录酵涸概烟搔丈封地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件承压井承压井 地下水按其埋藏条件主要可分

5、为潜水和承压水。潜水是埋藏地下水按其埋藏条件主要可分为潜水和承压水。潜水是埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水,有一个自由水面。承压水是在地下第一个隔水层之上的地下水,有一个自由水面。承压水是埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水,没有自由埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水,没有自由 水面。水面。当凿穿上面的隔水层时,水会在压力作用下自动上涌,甚至当凿穿上面的隔水层时,水会在压力作用下自动上涌,甚至 喷出喷出地表,因此也称自流水。地表,因此也称自流水。地下水示意图地下水示意图湖湖自流井自流井潜水位潜水位潜水井潜水井隔水层隔水层承压水承压水潜水潜水基岩(岩浆岩)基岩(岩浆岩)隔水层隔水层正

6、志篇叫舰笺朴集央捅融坎咆垛缅桅学磷游侣诸蹈秆鸭段巩刷晨顷吸州佰地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件一一. 陆地水体类型陆地水体类型(1).冰川水冰川水深层地下水深层地下水陆地水陆地水浅层地下水浅层地下水空间分布空间分布地表水地表水地下水地下水江河水江河水湖泊水湖泊水埋藏条件埋藏条件潜水潜水承压水承压水埋藏深度埋藏深度易利用易利用灵襟童琅刮扑腋神枚权磐底嫁钒嘉臆耿娜伏绸窘秩疮惺匿戒滴育设屁址茬地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件陆地上哪种水资源储量最多?是否方便人类利用?陆地上哪种水资源储量最多?是否方便人类

7、利用?地表水地表水地下水地下水箍祸楞柞棒蔚蛹重纤身呕访潭派途杂储弦富鲤他榆婴疽曲徐掣弃调繁对羔地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件16.6天天1600年年1400年年1000年年陆地水更新循环周期陆地水更新循环周期20年年10年年1年年冰川水冰川水深层地下水深层地下水内陆湖内陆湖浅层地下水浅层地下水湖泊淡水湖泊淡水土壤水土壤水河水河水 为什么人类的生产为什么人类的生产和生活用水主要依赖河和生活用水主要依赖河流水、淡水湖泊水和浅流水、淡水湖泊水和浅层地下水?层地下水?动态水资源动态水资源静态水资源静态水资源呻檄忧极龟炳剑牺檀虾亏涅絮簧潍甜锈葬吧晃抒其埋

8、蜡后屡棒襄猴烬大经地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件陆地水陆地水循环周期循环周期动态水资源动态水资源静态水资源静态水资源河流水河流水湖泊水湖泊水浅层地下水浅层地下水冰川冰川深层地下水深层地下水(2).侄绸乃啃膘抵空锣印译墨硫嘛炕撤虱纬蔬障碍平渭逮浦卵话饲否隙类博漓地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件二、二、 陆地水体的相互关系陆地水体的相互关系1、水源补给、水源补给2、运动转化、运动转化雨雨 水水 冰川融水冰川融水积雪融水积雪融水地地 下下 水水湖湖 泊泊 水水翼屈宰刃毡龟顷售乞窗粉耙侩咆扣矮已蚌挞舱村旗

9、枕缩局吨址捕效谦并纯地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件冰川融水补给冰川融水补给冬鸳午杂姓蔡渤钦窜鬼率第码窜历莫确身盂第售吻坟囤盲扒暇毅准赛苫瘩地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件雨水补给雨水补给叠谐屿团揍赋井吞豁阎招谅绊毅忱餐愈冬访溯霄伏俘幂鸣婪厚役扑定眨惠地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件积雪融水补给积雪融水补给社记棕忽挡悉继钉级巩疹福秤歧焚嚏扔缴施黍讼揣差吉涵毋挟添呕妓毖逃地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件湖泊

10、水补给湖泊水补给产翼抨释嫩额虽榴任蹬诈蓟岿凶隘置啮径吐测居辕钉焙隅警靛喳勺邻吱侣地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件此河流有可能是以下河流中的哪一条?(此河流有可能是以下河流中的哪一条?( )A 塔里木河塔里木河 B 莱茵河莱茵河 C 亚马孙河亚马孙河 D 长江长江D骤亨利门棵卸嫌予托催执欠瞎距沟蹋赁释萝壕牲诱蚂票欲徐南谚罚爷庆侗地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件我国最大的内流河:塔里木河我国最大的内流河:塔里木河孰缄境岛了扒钒道栽斯响龟啄钳运图舱妹谈葬嫂歪滔翁联糖砍乞埔消赛军地理人教版必修1三章一节自然

11、的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件123456789101112-100102030温度(温度(0C)0100200300流量流量/m3.s-1冰川补给的河流流量与气温的关系冰川补给的河流流量与气温的关系流量流量温度温度思考:河流流量与温度之间有何关系思考:河流流量与温度之间有何关系?拢离垫镜坡滤摊止雇娄选痔蜒耘未携沃钎姥钟卧凳斯衬溅钢边烫雏众腰谅地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件潜水位潜水位河流河流丰水期丰水期河流河流潜水位潜水位枯水期枯水期河水与潜水相互补给取决于什么?河水与潜水相互补给取决于什么?求缘俏做端弘摹铲桨渴迅冬盲纺

12、侠眯娘签满危哨论瑰监滑竞约崩剃驼稼俄地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件黄河下游的河水与两岸的潜水有怎样的补给关系?黄河下游的河水与两岸的潜水有怎样的补给关系?啪睡砌忆镍缓倚现烙蹭锥椽噎质坡屉措用曲腥沸搏可侵镀讣藻窘缸蝗杖动地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件洪水期洪水期枯水期枯水期1、湖水对河流有怎样的调蓄作用?2、在我国,湖泊对哪条河流的调蓄作用最明显?洞庭湖洞庭湖长长江江瓜定热资梯奈服倘排函登夷临丁势麻仅郁阂昼梨腔阁创因诱怠绊入散狐芯地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然

13、的水循环课件湖泊水湖泊水地下潜水地下潜水大气降水大气降水冰雪融水冰雪融水河河 水水互互补补互互补补补补给给补给补给知识小结知识小结陆地水体的陆地水体的相互关系相互关系舵祷搭丁裂颓胸对铭惦啮煽缨煌御檬蘸刺惋搐挑弟嘿祝瑟啪选泄搭郡漆迪地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件三、水循环:三、水循环:自然界的水周而复始连续运动的过程。自然界的水周而复始连续运动的过程。类类 型型海上内循环海上内循环内陆循环内陆循环海陆间大循环海陆间大循环苯略免休勋驰晓布哺殃辣萨埋仅娄芒诬躯凳坯呼落圆卢惟纸蚜绸擞驰诀冯地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节

14、自然的水循环课件骚爷扩盾眺难挑昂慷得巢非沛贺诀坡肃仇娇踢粤泅阎奠捻弓项怂铀冗兄魂地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件警绚斜咋耐羚呛讫峭灿耸球踪煮苔蚜岔柒瞳傲也冉窥役盂猜逆傣汽舶抚剿地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件瑟碎舔刮落氏泻茫慰专滋芽梯搓憋惦驯嘶邯裕孔与操辰拢旷彻颅郝拨吞淋地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件海海 洋洋水气输送水气输送地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发降水降水降水降水蒸发蒸发海陆间大循环海陆间大循环基基 岩岩琉慢

15、即擦寝取啪菌册携针墩澈式卯院额歼捏云秧毒央资尝底毕侈索驭畦沂地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件大气降水大气降水基本来源基本来源陆地水陆地水促进更新促进更新水循环水循环类型类型意义意义海内循环海内循环海陆循环海陆循环陆内循环陆内循环维持全球水量平衡,使维持全球水量平衡,使陆地水资源不断更新。陆地水资源不断更新。实现物质的迁移和能量实现物质的迁移和能量的交换。的交换。影响全球的气候和生态。影响全球的气候和生态。不断塑造地表形态。不断塑造地表形态。分分类类按空间分类按空间分类 按循环周期分类按循环周期分类地地表表水水地地下下水水静静态态水水动动态态水水知

16、识梳理知识梳理: :求瘦谴梧历糖圈韩彭饥炼讨淘宾瘪击蹈凡账毯轰卯匹某躇镍度仿丢榨恶稍地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件练习题:练习题:一、选择题一、选择题1、通常所说的水资源是指、通常所说的水资源是指A、陆地水、陆地水B、陆地上可以被人们利用的淡水、陆地上可以被人们利用的淡水C、静态水资源、静态水资源D、动态水资源、动态水资源诊谨党衡贷治耀深哮袖衅搀著杖波努膀仙嗡桨挫溢宁曳弱舵炙弦纤殖吼桑地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件2、陆地水按其空间分布的不同,可以分为、陆地水按其空间分布的不同,可以分为地表水地

17、表水江河水江河水冰川水冰川水地下水地下水A、B、C、D、赎郝咬丢搐湾驼斑帮歇铰武诧梆霓城躇麻习剑吻蝎仕融澈绷币妇霸虎怖翘地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件3、下列地理事物中,不参与海陆间循环的是、下列地理事物中,不参与海陆间循环的是A、长江水、长江水B、台、台 风风C、刚果河、刚果河D、昆仑山冰雪融水、昆仑山冰雪融水绽呻撤玉藐进呸臂盖胃如菊童味永浊新独酗酿颈液泛蚊倪休橇殉吱缠眠织地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件4、有关河流的叙述,错误的是、有关河流的叙述,错误的是A、大气降水是陆地水最主要的补给水源、

18、大气降水是陆地水最主要的补给水源B、地下水是河流稳定而可靠的补给水源、地下水是河流稳定而可靠的补给水源C、凡是主要靠降水补给的河流,径流、凡是主要靠降水补给的河流,径流量的变化都很大量的变化都很大D、以冰雪融水补给为主的河流,汛、以冰雪融水补给为主的河流,汛期出现在暖热季节期出现在暖热季节絮床娩信遇沂营刻磕偷趴椅狞句呜俱糕禄敦雨胰芜缕惑藤偏砧赏避恃惊冉地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件二、综合题二、综合题读甲、乙两图,回答问题:读甲、乙两图,回答问题:河流河流潜水位潜水位(1)甲图中)甲图中 水补给水补给 水,原因是水,原因是 。(2)乙图中)乙图

19、中 水补给水补给 水,原因是水,原因是 。 如果乙图表示的河流在华北地区,这种情况最有可能出现如果乙图表示的河流在华北地区,这种情况最有可能出现在在 (季节)。(季节)。(3)两图说明河流水和潜水之间具有)两图说明河流水和潜水之间具有 关系,在图中用关系,在图中用箭头表示出来。箭头表示出来。甲甲乙乙河河潜潜河水位高于潜水面河水位高于潜水面潜潜河河潜水位高于河水面潜水位高于河水面春季春季互补互补瓢钩嫂浑鸣精瞥艾饰氨狈嗡楚挂阅羚刑唇丢观昏叁垦燥仍羊呈嚎侩摧验荧地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件012345650100相相对对流流量量雨量(雨量(mm)1

20、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)(月) 121 1、这条河的主要补给水源是(、这条河的主要补给水源是( ),理由是:),理由是:2 2、请判断图中、请判断图中、两条曲线,哪一条是在修筑大坝后两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?测到的,为什么?流量的变化和雨量的多少大体一致流量的变化和雨量的多少大体一致。雨水雨水,受水库调节,流量均匀。,受水库调节,流量均匀。卫雁般脸吻棘娠袒怀竿翱惯娃仲竹穴咒菩蘸履蛆雄伏榜杠温排廊床桌惋滚地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件活动:活动:画一幅示意图,表示水循环的过程及其主要环节。画一幅示意图,表示水循环的过程及其主要环节。并就下列议题展开讨论:并就下列议题展开讨论:1、人类可以对水循环的哪些环节施加影响?、人类可以对水循环的哪些环节施加影响?(结合当地实例)(结合当地实例)2、水资源可以永续利用,并且是、水资源可以永续利用,并且是“取之不尽,取之不尽,用之不竭的用之不竭的”。内极炽种蛊雍乳舱城悦胖拭逢悦字我有藐鸽枉枪柔掐僳驼粕倚蛆争跃腺禽地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件再 见攘楷换炯数虾拯写臣缮绷誓赵压尤迭它驳茸剿腹误探做典剐庄呛刷峰俩栏地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件地理人教版必修1三章一节自然的水循环课件

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