精品人教版小学语文六年级上册伯牙绝弦PPT课件2可编辑

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1、人教版小学语文六年级上册伯牙绝弦PPT课件2 伯伯牙牙绝绝弦弦伯伯 牙牙 绝绝 弦弦 钟子期钟子期伯伯 牙牙伯伯 牙牙 绝绝弦弦 伯牙善鼓伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志 在高山在高山,钟子期曰:,钟子期曰:“善哉(善哉(z z i i),峨峨,峨峨兮兮(x x )若泰山!若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,善哉,洋洋洋洋兮若江河!兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。复鼓。绝:断绝。绝:断绝。 鼓:弹。鼓:弹。 志在高山:心

2、里想到高山。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹。哉:语气词,表示感叹。 峨峨:高。峨峨:高。 兮:语气词,相当于兮:语气词,相当于“啊啊”。 洋洋:广大。洋洋:广大。 导学提示:请同学们自由读课文,借助拼音把字音读导学提示:请同学们自由读课文,借助拼音把字音读准,再读一读注释,把句子读通。准,再读一读注释,把句子读通。 善哉善哉(语气词,表示感叹。)语气词,表示感叹。)峨峨兮峨峨兮(语气词,相当于语气词,相当于“啊啊”)注释注释帮我解释注释注释帮我解释伯伯 牙牙 绝绝弦弦 伯牙善鼓伯牙善鼓琴,钟子期善听。琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在伯牙鼓琴,志在高山高山,钟子期曰:,钟子期曰:“善

3、哉善哉,峨峨,峨峨兮兮若泰山!若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋善哉,洋洋兮若江河!兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。绝:断绝。绝:断绝。 鼓:弹。鼓:弹。志在高山:心里想到高山。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹。哉:语气词,表示感叹。 峨峨:高。峨峨:高。 兮:语气词,相当于兮:语气词,相当于“啊啊”。 洋洋:广大。洋洋:广大。 伯伯 牙牙 绝绝 弦弦伯牙善鼓琴,伯牙善鼓琴,钟子期善听。钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,伯牙鼓琴,

4、志在高山,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,伯牙所念,钟子期必得之。钟子期必得之。子期死,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 伯伯 牙牙 绝绝弦弦 伯牙善鼓伯牙善鼓琴,钟子期善听。琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在伯牙鼓琴,志在高山高山,钟子期曰:,钟子期曰:“善哉善哉,峨峨,峨峨兮兮若泰山!若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋善哉,洋洋兮若江河!兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯

5、牙谓世再伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。绝:断绝。绝:断绝。 鼓:弹。鼓:弹。志在高山:心里想到高山。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹。哉:语气词,表示感叹。 峨峨:高。峨峨:高。 兮:语气词,相当于兮:语气词,相当于“啊啊”。 洋洋:广大。洋洋:广大。 伯牙伯牙善善鼓琴,钟子期鼓琴,钟子期善善听。听。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善善哉,峨峨兮若泰山!哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,志在流水,钟子期曰:钟子期曰:“善善哉,洋洋兮若江河!哉,洋洋兮若江河!” 善善 善善 伯牙所

6、念伯牙所念 ,钟子期必得之。,钟子期必得之。 子期死,伯牙子期死,伯牙谓谓世再无知音,世再无知音,乃乃破琴绝弦,终身不复鼓。破琴绝弦,终身不复鼓。 谓谓 乃乃 伯伯 牙牙 绝绝弦弦 伯牙善鼓伯牙善鼓琴,钟子期善听。琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在伯牙鼓琴,志在高山高山,钟子期曰:,钟子期曰:“善哉善哉,峨峨,峨峨兮兮若泰山!若泰山!”志在流水,钟子期曰:志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋善哉,洋洋兮若江河!兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。绝:断绝。绝:断绝。 鼓:弹。鼓:

7、弹。志在高山:心里想到高山。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹。哉:语气词,表示感叹。 峨峨:高。峨峨:高。 兮:语气词,相当于兮:语气词,相当于“啊啊”。 洋洋:广大。洋洋:广大。伯牙伯牙所念,所念,钟子期钟子期必得之。必得之。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯伯牙牙绝绝弦弦明月皎皎明月皎皎 清风徐徐清风徐徐炊烟袅袅炊烟袅袅 杨柳依依杨柳依依 伯牙鼓琴志在伯牙鼓琴志在 ,钟子期,钟子期曰:曰:“善哉,善哉, 兮若兮若 !”志在志在 ,钟子期曰:,钟子期曰:“善哉,善

8、哉, 兮若兮若 !” 清风徐徐清风徐徐 明月皎皎明月皎皎 明月明月清风清风徐徐徐徐清风清风皎皎皎皎明月明月伯牙所念,钟子期必得之。伯牙所念,钟子期必得之。 善哉,洋洋兮若江河!善哉,洋洋兮若江河!善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,

9、峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不由得感慨道:由得感慨道:“善哉!善哉!善哉!善哉!” 伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不由得感慨道:由得感慨道:“善哉!善哉!善哉!善哉!”子夫听之,子夫听之, 志想犹像犹吾心也志想犹像犹吾心也! !子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 就在事情发生的三百多年后,古书列子记下了这感人肺腑的一幕,记下了 五百多年后,古书吕氏春秋又为我们展现了这对知音相遇时那美好的瞬间。 两千多年后的明代,人们又在小说警世通言中用生动的笔触描

10、述着这个动人的故事。课外扩展课外扩展1.走进汉文化 ,品味经典之魅力!孙权劝学王冕僧寺夜读汝人学字2.2.续写伯牙后传的故事。续写伯牙后传的故事。 伯牙是一个技艺高超的音乐伯牙是一个技艺高超的音乐家,生活中应该不缺少别人的赞家,生活中应该不缺少别人的赞美,但他因为钟子期的死而美,但他因为钟子期的死而“绝绝弦弦”了,你想对他说些什么?将了,你想对他说些什么?将你的想法写下来。你的想法写下来。 伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不伯牙得遇钟子期,欣喜若狂,不由得感慨道:由得感慨道:“善哉!善哉!善哉!善哉!1.1.知我者真乃子期也!知我者真乃子期也!2 2 人生得一知己足矣!人生得一知己足矣! 3.3.今遇子期,真乃三生有幸!今遇子期,真乃三生有幸!4.4.此人知我心,此人明我志。真乃知此人知我心,此人明我志。真乃知 己也!己也!”

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