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1、 社会主义核心价值观社会主义核心价值观 2012年11月，十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。” 他们怎么了？丢了什么？【案例一】：【案例一】：上课时，上课时，同学总是说话，老师问他在干什么？他说问问题的。同学总是说话，老师问他在干什么？他说问问题的。了解周围同学，都很反感讨厌该同学，明显这个同学在撒谎。了解周围同学，都很反感讨厌该同学，明显这个同学在撒谎。【案例二】：【案例二】：周日晚：周日晚：同学没交作业。我问他没交作业的原因，她想都没想同学没交作业。我问他没交作业的原因，她想都没想就说：就
2、说：“我不会做。我不会做。”我说那也不至于一个题都不会做啊。我就打我说那也不至于一个题都不会做啊。我就打电话向家长了解情况，家长说周五连书都没带回家，还说没有作业。电话向家长了解情况，家长说周五连书都没带回家，还说没有作业。【案例三】：一节【案例三】：一节课上，老师忙着讲课，课上，老师忙着讲课，同学埋头拨弄着同学埋头拨弄着手机，课后老师询问，他坚决否认。手机，课后老师询问，他坚决否认。诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？通通俗俗表表述述，就就是是说说老老实实话话、办办老老实实事事、做做老老实实人人 曾子杀猪的故事曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子哭
3、闹着不让她去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子回答说：“你既然答应孩子了，就应该做到。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗你。一头猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人要诚实，这才是关系他一辈子的大事。”故事欣赏请思考：请思考：1.你赞成谁的说法你赞成谁的说法,为什么？为什么？ 2.假如假如,你是曾子你是曾子,你会这样做吗？你会这样做吗？我们由此懂得了：诚信 诚信，既是诚实，又是守信用。诚信，既是诚实，又是守信用。“诚诚”就是诚实，不说慌，不做假，就是诚实，不说慌，不做
4、假，不掩饰自己的情感，不以不可告人不掩饰自己的情感，不以不可告人的目的而欺骗别人。的目的而欺骗别人。“信信”就是遵就是遵守承诺，说道做到，答应别人的事守承诺，说道做到，答应别人的事一定做到。对人诚实，就会赢得信一定做到。对人诚实，就会赢得信任；对别人不诚实任；对别人不诚实, ,就不会得到别就不会得到别人的信任。人的信任。在考场上，一个写着答案的小条传到了你的手在考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上上你和小明是无话不谈的好朋友，近期小明常你和小明是无话不谈的好朋友，近期小明常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小明的情况师找你问起小明的情
5、况当你拾到别人的钱包，你会当你拾到别人的钱包，你会.假如你是假如你是“电灯泡电灯泡”, ,明明知道你为谁而亮陷明明知道你为谁而亮陷, ,你会对老师你会对老师假如你亲眼看见你的好朋友带手机来校，当老假如你亲眼看见你的好朋友带手机来校，当老师问你的时候，你会师问你的时候，你会 小结：怎样才能作到诚实守信呢？以上的小结：怎样才能作到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好习我们应该从小就开始培养诚实守信的好习惯，平时就要严格要求自己，说到做到，惯，平时就要严格要求自己，说到做到，言出必行，不欺骗别人，言而有信。言出必
6、行，不欺骗别人，言而有信。 说一说：你愿意和谁交朋友？ A、当面说好话，背后说坏话。 B、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。 C、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。 夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守信的？ 游戏规则：要求同学上台来随机游戏规则：要求同学上台来随机 抽取字条，读出并回答字条上的抽取字条，读出并回答字条上的 问题，如果回答必须是真实的，问题，如果回答必须是真实的， 也可以保持沉默。也可以保持沉默。1、小组讨论：身边的不诚信现象、小组讨论：身边的不诚信现象 不诚信的危害不诚信的危害 2、把自己曾经有过的不诚信的行为写下来、把自己曾经有过的不诚信的行为写下来3、写出改正的措施、写出改正的措施 我宣誓：我宣誓：言必行，行必果。言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。知之为知之，不知为不知。说话做事实事求是。说话做事实事求是。不抄袭作业，考试不作弊。不抄袭作业，考试不作弊。不欺骗老师和家长。不欺骗老师和家长。认真学习，真诚待人认真学习，真诚待人知错就改。知错就改。我诚信，我光荣；我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。我诚信，我成功。
