广东学导练八年级政治上册 4.3 追求有意义的人生(第1课时)课件 粤教版

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1、知识网络知识网络追求有意义的人生探索人生的意义在追求人生意义中成长创造有意义的人生探索人生的意义人生的意义没有一个统一的答案有意义的生活是充实的人生意义要靠自己探索,他人无法给予知识网络知识网络在追求人生意义中成长在探索人生意义的道路上,我们不断成长、 走向成熟人生意义如何显现知识梳理知识梳理1.人与其他动物的根本区别是什么?人会追问生命的意义,会追求有意义的人生。2.为什么要思考人生意义?(1)关于人生意义的问题,是每一个人对自己的_、_的思考与追求。(2)如果不明白人生的意义,人就会感到彷徨、空虚,无所适从。(3)有目标的人生是有动力的,有意义的生活是充实的。(4)对人生意义的发现会激发我

2、们生活的力量,让我们满怀信念去奋斗。生活目标生活目标价值取向价值取向知识梳理知识梳理3.怎样思考人生意义?_,是每一个人所必须亲自经历的独特的心理过程。要靠自己_,_。其他人无法给予,无法替代。4.探索人生意义是不断发展的。随着对社会、对自我认识的深入,对人生意义的认识也在不断调整、深化。探索人生意义的道路,是一个人不断成长、走向成熟的道路。对自己人生意义的思考对自己人生意义的思考去探索去探索去实践去实践知识梳理知识梳理5.探索人生意义的方向,取决于哪些因素?(1)取决于我们形成怎样的价值观。(2)取决于良知的指引、道德的驱动。6.为什么每个人的人生意义没有统一的衡量标准?因为,每个人的天赋和

3、机遇不同,对社会生活的贡献有大有小,自我实现的程度有高有低。知识梳理知识梳理7.怎样做才会使自己的人生意义显现出来?(1)选择_。(2)做_。(3)_。(4)不断增长和发挥自己的能力。(5)自我完善,自我实现。正确的人生方向正确的人生方向利人、利社会的事情利人、利社会的事情承担自己应负的责任承担自己应负的责任难点详解难点详解1.人生的意义是什么?没有人能够给出一个统一的、确切的答案。2.每一个人都是独一无二的,各自的生活境遇、内心世界也是与众不同的。3.关于人生意义的答案,要靠自己去探索,不能靠别人。真题演练真题演练 1.(2015益阳)2015年5月26日,海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发

4、动机突然起火、动力迅速下降。面对险情,他们果断驾机成功避开人口密集区域后,终因高度过低,处置时间短促,无法跳伞,壮烈牺牲。这两位烈士的事迹启示我们 ( ) 做一个有正义感的人,是人生的积极选择在奉献中提升自己生命的价值我们要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的生命生命的价值在于不放弃生的希望 A. B. C. D.B真题演练真题演练 2.(2015泰安)2014年10月24日,38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院,自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们 ( ) 积极承担责任是做人的基本要求面对不法侵害,我们要用机制灵活的办法保护自己生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起 A. B. C. D.C 3.(2015衢州)青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜,帮助他人重获光明。这种行为体现了 ( ) 蔑视生命,视生命为身外之物尊重生命,实现生命的价值关爱他人,让生命焕发光彩生命的价值在于对社会的贡献 A. B. C. D.真题演练真题演练D

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