八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版

上传人:新** 文档编号:569985669 上传时间:2024-08-01 格式:PPT 页数:21 大小:419.51KB
返回 下载 相关 举报
八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版_第1页
第1页 / 共21页
八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版_第2页
第2页 / 共21页
八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版_第3页
第3页 / 共21页
八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版_第4页
第4页 / 共21页
八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第一框《守合同 讲信用》课件 粤教版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三单元 定分止争 依法有据3.3坚守契约精神第一课时 守合同,讲信用课前预习课前预习典例精析典例精析课后训练课后训练 学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构 情境导入情境导入 疑难解答疑难解答情境导入情境导入.甲、乙两家装修公司与客户共同签订合同,规定内容有:第一,甲提供装修物料,乙提供人工,客户一次性提供装修所需资金(由甲、乙协商分配获得);第二,要达到当时宣传的3D渲染情景效果;第三,无论何种原因,45天内完成。甲、乙、客户在协商一致,平等自愿的前提下签订了合同。他们签订的合同有效吗?为社么?学习目标学习目标1、知道什么是合同,知道许多民事活动需要合同提供权利和义务的依据。2、知道违反

2、合同内容属于违约,分辨违约的分类,知道承担违约责任的方式。3、.在日常生活中能够坚守契约精神,共同营造良好风尚的和谐社会。课前预习课前预习1、在日常生活中,许多民事活动都需要通过_来实现。合同是_以上的民事主体之间就民事_关系达成的一致意见。2、一旦合同成立,就需要当事人遵循_的原则,积极履行合同,也就是按照_实现各自的权利和义务。3、违约的行为可以分为两大类:如果合同一方根本没有按照_履行义务,这种违约行为称为_;如果合同一方虽有履行义务的行为,但没有按照合同的约定或者法律的规定履行,这种违约行为称为_。4、如果合同当事人一方违约,就应承担不利的_,就要承担_。5、违约责任既是违约一方应该付

3、出的_,也是法律对权益受损的一方给予的_。6、合同违约方承担违约责任的方式包括_、采取补救措施、_、支付违约金等。答案1.合同两个义务关系2.诚实信用合同约定合同义务违约3.合同的约定不履行不适当履行4. 民事法律后果违约责任5. 代价补偿6. 继续履行赔偿损失疑难解答如何支付如何支付违约金。金。(1)当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金,也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。(2)约定的违约金低于造成的损失的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。问题:如何理解守合同

4、讲信用?指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结(1)合同是两个以上的民事主体之间就民事权利义务关系达成的一致意见。合同与其他的法律关系的不同之处在于:签订合同的主体至少是两人;签订合同的主体在法律上的地位是平等的,任何一方都不得将自己的意志强加给另一方;签订合同应当是出于双方自愿;签订合同的当事人应当对合同的内容协商一致,合同的内容就是对当事人之间有关的权利和义务的规定。(2)一旦合同成立,就需要当事人遵循诚实信用的原则,积极履行合同,也就是按照合同约定实现各自的权利和义务。如果在履行合同的过程中,因为一些主客观原因导致一方当事人不履行合同义务,或者履行合同义务不符合约定,就会构成违约。

5、(3)违约的行为可以分为两大类:如果合同一方根本没有按照合同的约定履行义务,这种违约行为称为不履行。如果合同一方虽有履行义务的行为,但没有按照合同的约定或法律的规定履行,这种违约行为称为不适当履行。(4)如果合同当事人一方违约,就应承担不利的民事法律后果,就要承担违约责任。违约责任既是违约一方应该付出的代价,也是法律对权益受损的一方给予的补偿。合同违约方承担违约责任的方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金等。知识结构典例精析例1、以下对于“合同”认识正确的有()签订合同双方对条款必须要有共识签订的合同必须要平等合同内容不能够强迫其中一方意愿合同内容就是双方之间权利与义务的规定A

6、. B. C. D. 答案解析【解析】本题考查对合同的认识。合同与其他的法律关系的不同之处在于:签订合同的主体至少是两人;签订合同的主体在法律上的地位是平等的,任何一方都不得将自己的意志强加给另一方;签订合同应当是出于双方自愿;签订合同的当事人应当对合同的内容协商一致,合同的内容就是对当事人之间有关的权利和义务的规定。项都是正确的,故选A。例2、以下关于违约责任的说法正确的是()A. 是不履行或不恰当履行合同的行为,应承担不利的民事法律后果B. 违约责任是一种侵权责任,侵权责任包含的内容比违约责任要大,违约只是侵犯财产权C. 由合同规定,其他法律一定不规定违约的责任及承担的方式D. 是对违约一

7、方的制裁与惩罚,是对权益受损一方的表扬答案解析【解析】本题考查对违约责任的认识。在履行合同的过程中,因为一些主客观原因导致一方当事人不履行合同义务,或者履行合同义务不符合约定,就会构成违约。A说法正确。课后训练1、在下列哪种情形中,在当事人之间产生合同法律关系()A.甲拾得乙遗失的一块手表B.甲邀请乙看球赛,乙因为有事没有前去赴约C.甲因放暑假,将一台电脑放入乙家D.甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘2、某企业在其格式劳动合同中约定:员工在雇佣工作期间的伤残、患病、死亡,企业概不负责。如果员工已在该合同上签字,该合同条款()A.不一定有效B.是当事人真实意思的表示,对当事人双方有效C.无效D.只对一方当事人

8、有效3、何某夫妇的房屋未办理房屋所有权登记及领取产权证。张某购买何某夫妇的房屋并签订合同。当月何某夫妇将房屋交给张某使用,并一直由张某出租管理使用。后来何某夫妇登记并领取房屋的国有土地使用证,并将证交给张某保管。张某起诉要求确认合同无效,何某夫妇确认房屋买卖合同有效,对此下列分析正确的有()何某夫妇未取得房屋所有权证前,该房屋不得转让双方合同违反了国家法律的强制性规定,合同无效房屋产权明确,房屋买卖合同合法有效张某提出合同无效,有悖诚实信用原则ABCD4、甲公司与乙工厂洽商成立一个新公司,双方草签了合同,甲公司要将合同带回本部加盖公章,临行前,甲公司法定代表人提出,乙工厂须先征用土地并培训工人后甲公司方能在合同上盖章,乙工厂出资1000万元征用土地培训工人,征地和培训工人将近完成时,甲公司提出因市场行情变化,无力出资设立新公司,要求终止与乙工厂的合作。乙工厂遂起诉到法院。(1)甲公司与乙工厂之间的合同是否成立?甲公司应承担什么责任?(2)乙工厂能否要求甲公司赔偿1000万元的损失?为什么?参考答案1.C2.C3.D4.(1)某公司做法违反诚实守信的原则,应该采取补救措施。(2)如果某公司不履行合同,小强家人应该与公司协商,如果协商不成,可以按照合同法的有关规定进行维权。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号