《最新复合式听写技巧总结PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新复合式听写技巧总结PPT课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味
3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人
4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅复合式听写技巧总结n从文体类型上看，历年复合式听写全部为说明文，难度在增加。从文体类型上看，历年复合式听写全部为说明文，难度在增加。n1. 给分标准给分标准n1). 36至至43每题为每题为0.5分。拼写完全正确的单词给分。拼写完全正确的单词给0.5分，凡有错不分，凡有错不给分，大小写错误忽略不计给分，大小写错误忽略不计;n2). 44-46满分为满分为2分，答出第一和第二部分内容且语言正确各得分，答出第一和第二部分内容且语言正确各得1分分;n
5、2.扣分标准扣分标准n1) 44至至46题中有语法错误扣题中有语法错误扣0.5分，每题语法错误扣分不超过分，每题语法错误扣分不超过0.5分，凡不得分部分如有语法错误不再重复扣分分，凡不得分部分如有语法错误不再重复扣分;n2）44至至46题中凡有与问题无关的内容扣题中凡有与问题无关的内容扣0.5分。分。n3）44至至46题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、标题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、标点符号错误，不扣分点符号错误，不扣分;n4）用汉语回答问题不给分。）用汉语回答问题不给分。n1.提前熟悉内容，了解文章人意，为捕捉正确信息提供足够线索。n对全文进行全局性预览：尤其是第
6、一句(topic)最后一句(conclusion)n为了提高复合式听写的答题准确率，在四级考试的备考阶段，考生就应对复合式听写的考试指令部分(directions)非常熟悉，这样在考试时，可以利用播放考试指令的时间提前熟悉文章内容，尽可能全面地掌握有关文章大意的信息，并根据空格的位置和上下文信息推断第一部分所缺单词的词性和可能的内容以及第二部分横线上所缺的内容。n“All languages have two general levels of (37) _: a formal level and an informal level. English is no (38) _. ” n2.提前
7、明确每一遍录音播放时的应试重点，为正确记录信息提供心理优势。n 考生在考试之前对复合式听写应试过程中什么时间做什么事都应该有个科学的设计，做到心中有数。考生在考前应该明确:在播放一第一遍录音时，要以听为主，写为辅。把注意力集中在听上，以免造成信息的遗漏。在听第二遍 录音时，应听写结合，重要的是耳、手、脑并用；综合运用多种速记手段，把听到的信息尽可能全而地记录下来。第三遍注意力又回到听上，用来核对己记录的信息的准确性，并补全第二遍没有记下来的信息。考生在考试前就明确这一点是至关重要的，否则在考试时就会乱了阵脚。n如何速记如何速记n1. 省略虚词如：如冠词，助动词等省略虚词如：如冠词，助动词等n
8、2. 遇到词组记每个单词首字母如遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作就记作B D ，但一定要自己看得懂的，但一定要自己看得懂的n 3. 长单词记前三个字母长单词记前三个字母 如：如：experience 就记就记作作 expn 4. 符号记忆符号记忆 如：如：more than 就记作就记作” less than 记作记作 “” equal to 记作记作 “=”等等等等n 5. 混合记忆混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等还可以夹杂中文字等等nn 44 will be making decisions in such
9、areas as product development, quality control and customer satisfaction wi ma de are pro deve qua con cus sat 45to acquire new skills that will help you keep up with improved technologies and procedures ac sk th he u kee tec pro 46. dont expect the companies will provide you with a clearly defined c
10、areer path. no ex con pro u ca pan听之后：听之后：after-listening n全面检查和补全前面记录下的东西全面检查和补全前面记录下的东西n1. 检查漏词检查漏词na 检查漏掉的：介词检查漏掉的：介词(in ,on, at )，冠词，冠词(a ,an , the)，代词，代词( it , this , that )n2. 检查错词检查错词na 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍nb 短单词容易和同音异义词混淆短单词容易和同音异义词混淆 ，检查时要和上下文，检查时要和上下文连起来看看意思是不是对连起来看看意思是不是
11、对n3. 检查大小写检查大小写n人名人名 地名地名 国家名国家名 时间名时间名(月份什么月份什么) 节日名节日名 书名书名 文文件名件名 商标名商标名 历史事件名历史事件名 宗教名首字都要大写宗教名首字都要大写 句首单词首句首单词首字母也要大写字母也要大写n4. 检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态词事态，语态关于最后三句话的听写注意事项和技巧n复合式听写部分它的长句子是难点，所有听到的句子听写至少是两个句子，这两个句子中要么是主从关系，要么是并列关系，并列关系肯定会有并列连词，及其他表示转折或并列关系的连词，可以有意识地加以注意
12、。其次是表示从属关系的复合句，这就涉及到了从句的类型。主要注意三大类型： 状语从句，宾语从句，名词性从句。n最后三句话一般比较难，要全部听出来有一定难度。但无论如何有几点要避免:n1.把句子写成一个个单词，把没听见的地方位置空出来。这个是绝对不可取的，老师看都不用看肯定扣分。因为这都不是句子嘛!n2.把句子的内容不断的涂改，搞的卷面非常难看。这个首先给老师的印象就很恶劣，然后如果有一点点错误本来可以扣0.5分，1分什么的，这下就说不定全部扣光了。n3.充分抓住阅卷人的心理，不要有空白。所以不管对错都要把句子写成貌似像一个句子，要整洁不要涂涂改改，最好还没有语法错误。n44. What we m
13、ay find interesting is /that it usually takes more words to be polite.n45. But to a stranger, I probably would say/, “Would you mind closing the door?”n46. There are bound to be/ some words and phrases /that belong in formal language/ and others that are informal.1.Who is he ?2.How much do you know
14、about the celebrity in the picture? 我之所以看得更远，是因为我站住巨人的肩膀上。 (try to translate)“If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of giants. ” Isaac NewtonAnswer more questions:Answer more questions:1.What do you think is his greatest contribution to science? 2. How did
15、Sir Isaac Newton discover _? the law of gravityListen to the story and know more about NewtonListen to it/Law of universal gravitation 1.How did Sir Isaac Newton discover the law of gravity?2.What are the two things that make a planet in orbit around the sun? 3.What is the exact relationship between
16、 distance and gravity? Can you write down the formula ?1.Who is he ?2.How much do you know about the celebrity in the picture? nincandescent n白炽的，ncarbon microphonen 炭粒传声器, nfilm projector n投影仪, nphonograph n留声机，唱机Edison edison.wavnName:nTitle: nEducation: nHis achievements: n1. n2. n3. n4. edison.w
17、avnEdison, Thomas Alva, a famous American inventor with little formal schooling, developed the worlds first electric power station. His more than 1,000 inventions included: the automatic telegraph system, the incandescent lamp, the carbon microphone for telephones, the film projector and the phonogr
18、aph. His early labs led to our modern research labs and his work pioneered the electric revolution of the 20th Century.Tom Edison.mpgnHow do people call Edison in different times? nHow long would they produce a new invention and how about the major ones? nDid Edison often sleep well? nWhats the example used in this video? nWas the light bulb invented by Edison? And what was the problem with the former experiments? nWhat was the material Edison used in the bulb?
