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1、复旦大学宏观经济学课件复旦大学宏观经济学课件-第第3章宏观经济学度量章宏观经济学度量%3.1两部门经济循环（储蓄与财富）两部门经济循环（储蓄与财富）1.简单的经济情况：简单的经济情况：要要 素素 市市 场场产品劳务市场产品劳务市场家庭部门家庭部门企业部门企业部门（1）提供生产要素）提供生产要素（2）支付报酬）支付报酬（3）购买产品）购买产品（4）商品提供）商品提供8/1/20248/1/20242 2课件课件三部门经济循环三部门经济循环政府介入政府介入厂商厂商家庭家庭支付报支付报酬酬消费支消费支出出金融市场金融市场储储蓄蓄投资投资政政 府府征征税税征征税税政政府府购购买买转转移移支支付付8/1
2、/20248/1/20249 9课件课件v四部门经济循环四部门经济循环开放经济开放经济8/1/20248/1/20241010课件课件案例：注入和漏出案例：注入和漏出在改进的两部门模型中，我们曾经介绍了漏出与注入的在改进的两部门模型中，我们曾经介绍了漏出与注入的概念，并指出储蓄是漏出，追加投资是注入。那么，在三概念，并指出储蓄是漏出，追加投资是注入。那么，在三部门模型和四部门模型中，哪些是漏出，哪些是注入？部门模型和四部门模型中，哪些是漏出，哪些是注入？分析：在三部门模型中，除了储蓄之外，税收也是漏出，分析：在三部门模型中，除了储蓄之外，税收也是漏出，因为它与储蓄一样，也是购买商品和劳务之外的
3、支出，是因为它与储蓄一样，也是购买商品和劳务之外的支出，是经济循环流动中的漏出。除了追加投资之外，政府支出也经济循环流动中的漏出。除了追加投资之外，政府支出也是注入，是对经济循环流动的注入。在四部门模型中，又是注入，是对经济循环流动的注入。在四部门模型中，又增加了一项漏出增加了一项漏出进口支出和一项注入进口支出和一项注入出口收入。出口收入。8/1/20248/1/20241111课件课件3.2价格指数与通胀率价格指数与通胀率名义国内生产总值（名义国内生产总值（nominalGDP）是用生产物品是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。（和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。（2000年
4、美国年美国的名义国内生产总值是的名义国内生产总值是2000年生产的全部最终产品和劳务年生产的全部最终产品和劳务用用2000年市场价格计算出来的市场价值）年市场价格计算出来的市场价值）实际国内生产总值实际国内生产总值（realGDP）是用某一年作为是用某一年作为基年的价格计算出来的价值。（如果把基年的价格计算出来的价值。（如果把1992年作为基年，年作为基年，那么那么2000年的实际国民生产总值是指年的实际国民生产总值是指2000年生产出来的年生产出来的全部最终产品和劳务用全部最终产品和劳务用1992年的价格计算出来的市场价值）年的价格计算出来的市场价值）GDP矫正指数矫正指数=名义名义GDP/
5、实际实际GDP8/1/20248/1/20241212课件课件分析：如果某国前年名义分析：如果某国前年名义GDP为为6000亿美元，去年亿美元，去年为为8000亿美元，通货膨胀亿美元，通货膨胀率为率为50%。那么，该国的。那么，该国的经济规模是否有所扩大？经济规模是否有所扩大？答案是否定的。在答案是否定的。在8000亿美亿美元的产值中，有元的产值中，有2667亿美元亿美元是虚假的，是由物价上涨引是虚假的，是由物价上涨引起的，只有起的，只有5333亿美元是实亿美元是实际产值。因此该国的经济不际产值。因此该国的经济不但没有扩大，反而萎缩了。但没有扩大，反而萎缩了。8/1/20248/1/20241
6、313课件课件80年代初期，一个职工每月年代初期，一个职工每月100钱已经不错了。钱已经不错了。90年代初期，复旦教授的每月工资也不过年代初期，复旦教授的每月工资也不过300元，可今天复旦教授每月的工资达元，可今天复旦教授每月的工资达5000元，元，那么，是那么，是80年代初生活水平高，还是年代初生活水平高，还是90年代年代还是现在的生活水平高？还是现在的生活水平高？ 80年代一个硕士研究生每月国家发年代一个硕士研究生每月国家发50元生活元生活费，足够了，现在国家发费，足够了，现在国家发200多元生活费，但多元生活费，但明显不够，研究生多数要靠助教工作或外出明显不够，研究生多数要靠助教工作或外
7、出打工挣钱打工挣钱。8/1/20248/1/20241414课件课件绝大多数商品和服务都是按照当年的价格计绝大多数商品和服务都是按照当年的价格计算的，也就是说，我们看到的大量的宏观经算的，也就是说，我们看到的大量的宏观经济数据、指标所取的值是名义值，如名义济数据、指标所取的值是名义值，如名义GDP，名义工资额，名义消费额等等。，名义工资额，名义消费额等等。对于这些数据和指标的变化我们很难分清究对于这些数据和指标的变化我们很难分清究竟是物质量变化引起的还是价格变化引起的。竟是物质量变化引起的还是价格变化引起的。消费物价指数（消费物价指数（CPI）8/1/20248/1/20241515课件课件试
8、想：如果我们能以某年为基年，试想：如果我们能以某年为基年，找出每年与基年物价变化的情况，找出每年与基年物价变化的情况，我们就能知道从基年到现年各年物我们就能知道从基年到现年各年物价变化的轨迹，从而才能真正的看价变化的轨迹，从而才能真正的看出货币的购买力。出货币的购买力。这就是消费物价指数要做的工作这就是消费物价指数要做的工作。8/1/20248/1/20241616课件课件所谓消费物价指数，就是消费品价格指数。而所谓消费物价指数，就是消费品价格指数。而人们日常消费品和劳务成千上万种，如果把每人们日常消费品和劳务成千上万种，如果把每一种商品和劳务的基年价值和当期价值都算出一种商品和劳务的基年价值
9、和当期价值都算出来，既不可能，也没必要。因此，在计算消费来，既不可能，也没必要。因此，在计算消费物价指数时，首先是要确定出那些商品和劳务物价指数时，首先是要确定出那些商品和劳务对一般消费者是最重要的，是具有代表性的，对一般消费者是最重要的，是具有代表性的，然后找出这些商品和劳务在不同时期的价格，然后找出这些商品和劳务在不同时期的价格，计算出它们的总价值，最后再把这一总价值与计算出它们的总价值，最后再把这一总价值与根据基年价格得出的总价值进行比较，得出一根据基年价格得出的总价值进行比较，得出一个相对数个相对数8/1/20248/1/20241717课件课件消费物价指数消费物价指数=一揽子固定商品
10、按当期价格计算的价值一揽子固定商品按当期价格计算的价值一揽子固定商品按基年价格计算的价值一揽子固定商品按基年价格计算的价值8/1/20248/1/20241818课件课件在我国，由于城市居民和农村居民消在我国，由于城市居民和农村居民消费品和劳务有所不同，所以，分别计费品和劳务有所不同，所以，分别计算城市居民消费价格指数和农村居民算城市居民消费价格指数和农村居民消费价格指数消费价格指数。8/1/20248/1/20241919课件课件消费物价指数的计算所选择的重要消费品和劳消费物价指数的计算所选择的重要消费品和劳务项目应是动态的。因为每种商品和劳务的价务项目应是动态的。因为每种商品和劳务的价格每
11、年都会变动，其需求量也会变动，几年前格每年都会变动，其需求量也会变动，几年前还是主要消费品，现在可能一没人要了（黑白还是主要消费品，现在可能一没人要了（黑白彩电），一些商品的价格前两年还很高，现在彩电），一些商品的价格前两年还很高，现在价格降下来，买的人多了，销售量也增加（如价格降下来，买的人多了，销售量也增加（如一些型号的电脑、手机）。如果不把这些变化一些型号的电脑、手机）。如果不把这些变化反映出来，消费物价指数就不能真实地反映当反映出来，消费物价指数就不能真实地反映当年的消费品价格对居民支出的影响和居民的实年的消费品价格对居民支出的影响和居民的实际收入及生活状况。际收入及生活状况。8/1/
12、20248/1/20242020课件课件CPI与与GDP折算系数比较折算系数比较GDP折算系数折算系数当期产出按当期价格计算的价值当期产出按当期价格计算的价值当期产出按当期价格计算的价值当期产出按当期价格计算的价值8/1/20248/1/20242121课件课件CPI与与GDP折算系数计算方法或说处折算系数计算方法或说处理数据的方式是一致的，不同的是，理数据的方式是一致的，不同的是，GDP 是针对经济中所有物品和劳务是针对经济中所有物品和劳务的，而的，而CPI仅仅选取的是重要的日常仅仅选取的是重要的日常消费和劳务项目。消费和劳务项目。8/1/20248/1/20242222课件课件通货膨胀率通
13、货膨胀率在计算在计算CPI是，我们是把当期与某一基是，我们是把当期与某一基期的价值相比，如果我们是把当年与上期的价值相比，如果我们是把当年与上一年的价值相比，就得出环比价格指数，一年的价值相比，就得出环比价格指数，即把上一年的即把上一年的CPI视为视为100，比较今年的，比较今年的价格变化。价格变化。8/1/20248/1/20242323课件课件（Pt+1Pt）Pt=Pt+1Pt这也就是我们通常说的通货膨胀率。这也就是我们通常说的通货膨胀率。8/1/20248/1/20242424课件课件3.3 名义利率与实际利率名义利率与实际利率你们现在上大学，学费是从哪里来的？你们现在上大学，学费是从哪
14、里来的？父母、亲友帮助，银行贷款父母、亲友帮助，银行贷款。对于银行贷款，大学毕业后你必须还，对于银行贷款，大学毕业后你必须还，除了还本金以外，还要换利息。除了还本金以外，还要换利息。8/1/20248/1/20242525课件课件利息：利息：利息产生于货币的借贷关系之利息产生于货币的借贷关系之中，当债务人向债权人借一笔贷款时，中，当债务人向债权人借一笔贷款时，债务人答应他归还这笔款项时再加上债务人答应他归还这笔款项时再加上一定数量的报酬，这个报酬就是利息。一定数量的报酬，这个报酬就是利息。利息率：利息率：利息与借贷数额的比率就被利息与借贷数额的比率就被称为利息率，利率。称为利息率，利率。8/1
15、/20248/1/20242626课件课件如：甲向乙结了如：甲向乙结了1000元，时间是一年。一元，时间是一年。一年到期后，甲向乙还了年到期后，甲向乙还了1100元，元，100元就是元就是利息，利息率（利息，利息率（1100-1000）/ 1000=10%利率与借贷的时间长短、风险程度有关，利率与借贷的时间长短、风险程度有关，时间长的、风险高的利率也越高时间长的、风险高的利率也越高。8/1/20248/1/20242727课件课件问题：假如你现在把问题：假如你现在把5000元存入银行，元存入银行，存一年，年利率是存一年，年利率是3%，一年以后，一年以后，当你取出当你取出5000+150利息时，
16、你这钱是利息时，你这钱是增值了还是贬值了增值了还是贬值了?这取决于这一年的通货膨胀率这取决于这一年的通货膨胀率。8/1/20248/1/20242828课件课件试想：如果这一年的通货膨胀率是试想：如果这一年的通货膨胀率是5%，也就是说，也就是说，这一年价格上升了这一年价格上升了5%，这意味着年初的，这意味着年初的5000元钱，元钱，到年底使用时只值到年底使用时只值 5000-5000*5%=4750,那么，那么，5000元存到年底的元存到年底的5000+150=5150元，现在只值元，现在只值 5150-5150*5%=5150-257.5=4892.5元。元。由此可以看出，货币存在银行里是贬
17、值还是增值，由此可以看出，货币存在银行里是贬值还是增值，不仅取决于利率，还取决于通货膨胀率不仅取决于利率，还取决于通货膨胀率。8/1/20248/1/20242929课件课件名义利率：名义利率：银行所支付的利率，通常公银行所支付的利率，通常公布的未根据通货膨胀的影响校正的利率。布的未根据通货膨胀的影响校正的利率。实际利率：实际利率：根据通货膨胀校正的利率为根据通货膨胀校正的利率为实际利率。实际利率。实际利率名义利率通货膨胀率实际利率名义利率通货膨胀率8/1/20248/1/20243030课件课件名义利率告诉你，随着时间的变动你的银名义利率告诉你，随着时间的变动你的银行账户中人民币数额的变动有多快。行账户中人民币数额的变动有多快。实际利率告诉你，随着时间的变动你的银实际利率告诉你，随着时间的变动你的银行账户中的购买力提高有多快。行账户中的购买力提高有多快。作业：我国作业：我国1990年至年至2000年名义利率，通年名义利率，通货膨胀率，实际利率是多少？货膨胀率，实际利率是多少？8/1/20248/1/20243131课件课件结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！32
