高考数学二轮复习 立体几何 8.1 空间几何体的表面积课件 理.ppt

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1、8.1、空间几何体的、空间几何体的 表面积表面积和体积和体积1、认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构、认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。物体的结构。2、能画出简单空间图形的三视图,能识别三视、能画出简单空间图形的三视图,能识别三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图。的直观图。3、会画简单空间图形的三视图与直观图,了解、会画简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式。空间图形的不同表示形式。4、掌握、掌握柱、锥、台柱、锥、台、球、球

2、的表面积和体积的计算的表面积和体积的计算公式。公式。学习目标学习目标独学无友、孤陋寡闻 一、探究内容:一、探究内容:学案:学案:二、探究要求:二、探究要求:1.1.先先一对一一对一讨论讨论(3-5分钟分钟),然后组内共同讨论,),然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论。做到全员参与,高效讨论。 2.2.讨论形成的答案要讨论形成的答案要条理清晰、要点化、序号化。条理清晰、要点化、序号化。3.3.每位同学积极参与,提高效率,赢取机会,争做每位同学积极参与,提高效率,赢取机会,争做本节优胜小组。本节优胜小组。4.4.提高效率,提高效率,力争全部解决疑难问题,达成目标力争全部解决疑难问题,达成目标

3、参与积极,讨论高效,力争最优!参与积极,讨论高效,力争最优!题题 目目位置位置展示展示点评点评 备注备注考点一示例考点一示例1 1小小组组位位置置1 17 7要求:1、书面展示规范认真,快速高效完成。2、只展示要点,内容简练,如需要展开,可以在点评时做必要的口头补充说明。考点二示例考点二示例1 12 28 8考点二示例考点二示例1拓展拓展3 38 8考点三示例考点三示例2 2拓展拓展4 47 7探究探究5 59 9拓展训练拓展训练5 56 69 9我的舞台我做主课堂小结课堂小结1.我们学习的目标和主要内容2.本节课优秀小组及个人3.本节课后的建议快乐多一点,合作多一点,自信多一点,我们就进步大一点!

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