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1、 1 1、说说下列符号的意义、说说下列符号的意义2 2、用符号和数字表达含义、用符号和数字表达含义5 5个氧原子：个氧原子： 2 2个铜离子：个铜离子：氮元素氮元素 ： 3 3个硅原子：个硅原子：5O5O2Cu2Cu2+2+N N3Si3Si O O ：2H2H：NaNa：2Mg2Mg2+2+：nSnS：氧元素或一个氧原子氧元素或一个氧原子2 2个氢原子个氢原子钠元素或一个钠原子或钠物质钠元素或一个钠原子或钠物质2 2个镁离子个镁离子n n个硫原子个硫原子 随堂检测随堂检测1 1、现有碳原子、氢原子、氧原子三种原、现有碳原子、氢原子、氧原子三种原子，任意组合能形成哪些物质，写出它子，任意组合能
2、形成哪些物质，写出它们的化学式。们的化学式。思考：思考：2 2、以上物质如何分类。、以上物质如何分类。二、物质的分类：二、物质的分类：物质纯净物混合物单质化合物 是否同种 物质组成是否同种元素组成纯净物氧化物其它 理解纯净物分类概念理解纯净物分类概念： 单 质：由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物 氧化物：由两种元素组成，其中一种元 素是氧元素的化合物。 含氧化合物：含有氧元素的化合物。1、实验室测得某物质只含有一种元素，、实验室测得某物质只含有一种元素， 则该物质则该物质 （ ）A、一定是单质、一定是单质 B、一定是纯净物、一定是纯净物C、一定是混合物、一定是混合物 D、
3、一定不是化合物、一定不是化合物D思考：思考：2、下图是表示气体微粒示意图，图中、下图是表示气体微粒示意图，图中和和分别分别 表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。想一想、做一做想一想、做一做ABC（1）表示）表示纯净物纯净物的是的是 ；（2）表示）表示混合物混合物的是的是 ；（3）表示）表示单质单质的是的是 ；（4）表示）表示化合物化合物的是的是 。A、CBCA3、下图中同种符号表示同种分子，则AB属于 变化，C D属于 变化。ABCD物理物理化学化学三、自然界中元素的存在：三、自然界中元素的存在：地壳中元素分布：地壳中元素分布：地壳中元素含量：氧地壳
4、中元素含量：氧 硅硅 铝铝 铁铁记忆方法：氧硅铝铁。记忆方法：氧硅铝铁。 （养闺女贴）（养闺女贴）海海 洋洋 中中生物体中生物体中氧氧 氢氢 氯氯 钠钠氧氧 碳碳 氢氢 氮氮空空 气气 中中氮氮 氧氧地壳中含量前四位的元素：地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁氧、硅、铝、铁空气中含量最多的元素：空气中含量最多的元素：氮氮海水中含量前四位的元素：海水中含量前四位的元素：氧、氢、氯、钠氧、氢、氯、钠生物细胞中含量前三位的元素：生物细胞中含量前三位的元素：氧、碳、氢氧、碳、氢含量最多的非金属元素含量最多的非金属元素含量最多的金属元素含量最多的金属元素注意以下问法注意以下问法、氮、氮用元素名称表示初
5、中化学的用元素名称表示初中化学的“化学之最化学之最”(1)(1)空气中含量最多的元素空气中含量最多的元素_;_;(2)(2)地壳中含量最多的元素地壳中含量最多的元素_;_;(3)(3)地壳中含量最多的金属元素地壳中含量最多的金属元素_;_;(4)(4)海洋中含量最多的元素海洋中含量最多的元素_;_;(5)(5)人体中含量最多的元素人体中含量最多的元素_._.思维创新思维创新氮元素氮元素氧元素氧元素氧元素氧元素氧元素氧元素铝元素铝元素元素元素甲甲 亢亢缺缺 少：少：碘元素碘元素补充途径：补充途径：加碘盐加碘盐碘酸钾碘酸钾四.元素与人体健康缺碘引起甲状腺肿大（大脖脖子病）子病） 组成血红蛋白、细胞
6、色素、铁组成血红蛋白、细胞色素、铁硫蛋白等、输送氧。缺少会贫血。硫蛋白等、输送氧。缺少会贫血。铁元素铁元素补充途径：补充途径：含有丰富铁质食物如肝脏、鸡蛋、豆类等含有丰富铁质食物如肝脏、鸡蛋、豆类等钙元素钙元素 存在于牙齿和骨骼中，常时间存在于牙齿和骨骼中，常时间缺少会引起骨质软化和骨质疏松症。缺少会引起骨质软化和骨质疏松症。补充途径：补充途径：牛奶、骨头汤、萝卜、钙片等牛奶、骨头汤、萝卜、钙片等钙元素缺乏症佝偻病关注生活中常见物质里如药品、食关注生活中常见物质里如药品、食品、饮品寻找到有关元素含量说明品、饮品寻找到有关元素含量说明右图是饮料右图是饮料说明从中找说明从中找到有关元素到有关元素含量含量
