《云南省弥勒县庆来中学高考语文专题复习 压缩语段1课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省弥勒县庆来中学高考语文专题复习 压缩语段1课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省弥勒县庆来中学2012届高考专题复习： 压缩语段1弥勒县庆来中学2012届高考专题复习 压缩语段压缩语段一、一、“压缩语段压缩语段”的命题范围。的命题范围。1、拟写新闻标题、导语或电报稿等。、拟写新闻标题、导语或电报稿等。 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。要内容，点明其意义并要求富有吸引力。 电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度
2、浓缩，电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。其特点是言简意明，要言不烦。 这两种应用文的局部写作，实际上就是这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语压缩语段段”的具体体现。的具体体现。2、对所给材料进行高度压缩概括。、对所给材料进行高度压缩概括。 这有点和现代文阅读中这有点和现代文阅读中“辨明和筛选重要信息辨明和筛选重要信息”相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在此相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在此基础上提炼出所要回答的内容。基础上提炼出所要回答的内容。3、根据材料给某一概念下定义。、根据材料给某一概念下定义。 下定义也属于压缩语段范围，它要求必
3、须在整体下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。理解基础之上加以概括。二、二、“压缩语段压缩语段”的一般方法和解题思路。的一般方法和解题思路。1、摘取法、摘取法所谓所谓“摘取法摘取法”，是指提取句子主干的方法，是指提取句子主干的方法,也就是把也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。容单一，要求宽泛。 例例1 1 用一句话表述下面语段的主要意思（不超过用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）个字
4、） 在轻轻荡荡着的在轻轻荡荡着的溪流的两岸溪流的两岸，满是高过马头的野花，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷五彩缤纷，像绵延的织绵那么，像绵延的织绵那么华丽华丽，像天边的彩霞那么，像天边的彩霞那么耀眼耀眼，像高空的长虹那么，像高空的长虹那么绚绚烂烂。压缩为：压缩为：溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。2、分层法、分层法 “分层法分层法”是是“语段压缩语段压缩”中广泛应用的一种方法。中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；
5、然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。 例例2 2 将下面这段文字压缩到将下面这段文字压缩到25个字以下。个字以下。 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项项制度的实施，
6、是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。（1）划分层次，概括层意。）划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次。以句号为界，本段划分为四个层次。实名制颁布实施。实名制颁布实施。何谓实名制。何谓实名制。实施实名制的实施实名制的意义。意义。实名制引起的反响。实名制引起的反响。（2）辨析主次，留主舍次。）辨析主次，留主舍次。这四个层
7、中，重要内容应是这四个层中，重要内容应是两层，而次要方面是两层，而次要方面是，为什么呢？因为，为什么呢？因为是中心事件，必留；而这个是中心事件，必留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么则则应留。应留。为解释性文字可删；为解释性文字可删；为意义，为意义，比较，比较，就只好割爱了。就只好割爱了。（3）压缩连缀，切合要求。）压缩连缀，切合要求。这一步可借用这一步可借用“摘取法摘取法”，压缩保留下来的，压缩保留下来的两层。两层。个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。（说明：（说明：“分层法分层法”
8、中关于中关于“留主舍次留主舍次”的方法亦的方法亦适合整段的保留和删除。）适合整段的保留和删除。）3、复取法、复取法“复取法复取法”也叫也叫“合取法合取法”，它是根据语段之间的关系，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。进行归纳的一种压缩方法。 例例3 3 阅读下面文字，概括成阅读下面文字，概括成30字以内的一句话字以内的一句话 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。通货膨胀率下降到了百分之三以下。 反对派指责说，反对派指责说， 这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现这些数字掩盖了九百万塞内加
9、尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。生活方面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善有了明显的改善”，并，并说已成功地给塞内加尔的经济结构说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。以及大城市郊区
10、的人更是贫困，人民普遍反对政府。解题思路：解题思路：细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。内容基本一致。第一段内容为：第一段内容为：塞内加尔经济增长。（第一句话）塞内加尔经济增长。（第一句话）反对派与政府观点对立。（第二句话）反对派与政府观点对立。（第二句话）社会生活方面气氛紧张。（第三句话）社会生活方面气氛紧张。（第三句话）第二段内容为：第二段内容为：塞内加尔经济好转。（开头塞内加尔经济好转。（开头“重新注入活力重新注入活力”）反对派与政府观点对立。（反对派与政府观点对立。（“反对派反对派”“一百五一百五十六位十六位”）人民
11、普遍反对政府。（人民普遍反对政府。（“人民生活人民生活”结尾）结尾）根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项）。学上的合并同类项）。 赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。社会关系紧张。这里将这里将“摘取法摘取法”、“分层法分层法”、“复取法复取法”分开讲分开讲述，只是为解题提供可操作性，其实三者是密不可分述，只是为解题提供可操作性，其实三者是密不可分的，在压缩过程中常常是交叉并用的。的，在压缩过程中常常是交叉并用的。【高考示例】【高考示例】1.根据信息产业部
12、在新闻发布会上所传出信息的要点根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。(不超不超过过22个字个字)（1999年第年第26题）题）今年今年2月月28 日上午，信息产业部召开的新闻发布会上日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从传出信息：从3月月1日起，在基本不增加用户负担的前日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的元的,调整到调整到0.16元元;高于高于0.22元的元的,降到降到0.22元。固定电话初装费指导性元。固定电话初装费指导性标准降为标
13、准降为500元至元至1000元，移动电话入网费指导性标元，移动电话入网费指导性标准降为准降为500元至元至1500元；住宅用户同址安装两部以上元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每信由每20克克0.50元提高到元提高到0.60元，外埠由每元，外埠由每20克克0.50元提高到元提高到0.80元。元。答：答：_试题分析试题分析解答
14、此题应分步进行：（解答此题应分步进行：（1）分析语段，找出层次；）分析语段，找出层次；（2）找出关键语句，概括信息要点；（）找出关键语句，概括信息要点；（3）按照既定）按照既定目标，压缩字数。目标，压缩字数。这一段话的主要信息是：这一段话的主要信息是：电话通话费调整电话通话费调整有升有升有降；有降；固定电话初装费，移动电话入网费，同址安固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费装两部以上电话费降；降；邮资调整邮资调整降。前两降。前两项合称为项合称为“电信电信”，第，第项是项是“邮资邮资”。这样，答案。这样，答案就有了：就有了：电信费、邮资电信费、邮资3 月月1 日起调价，价格有升有
15、降。日起调价，价格有升有降。或者：或者：3 月月1日起邮资上调，电信费有升有降。日起邮资上调，电信费有升有降。2. 下面是一则消息，按要求完成（下面是一则消息，按要求完成（1）（）（2）两题。）两题。(2000(2000年京、皖春季高考试题第年京、皖春季高考试题第2525题题) )今年今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台资的方法购买了一台“挑战者号挑战者号”型时空穿梭机。时空型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的
16、音响效果和高结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到了到了40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此巨大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱来的如此巨大的收益
17、，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本的海洋公园，仿真标志性设备，无论是好莱坞还是日本的海洋公园，仿真模拟器都是当地的模拟器都是当地的“盈利明星盈利明星”。（1）将报道的内容进行压缩。压缩后的内容包含具体）将报道的内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入情况，不超过的营业收入情况，不超过80个字。个字。答：答：_（2）为这条消息拟一条导语：（不超过）为这条消息拟一条导语：（不超过30个字）个字）答：答：_（南海市）明湖公园采取公园与职工个人共同筹（南海市）明湖公园采取公园
18、与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。（南海市）明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真（南海市）明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。模拟器获得可观的经济效益。课堂训练课堂训练1、请用一句话概括玛利、请用一句话概括玛利居里居里1933年在马德里国际会年在马德里国际会议上的发言的主要观点。议上的发言的主要观点。我属于那样的人，他们认为：科学我属于那样的人，他们认为：科学是壮观
19、的美。是壮观的美。科学家在自己的实验室里不只是技师，而且是面对神科学家在自己的实验室里不只是技师，而且是面对神话故事般的自然现象的孩童。我们不应当允许人们那话故事般的自然现象的孩童。我们不应当允许人们那样想，似乎科学的进步归结于机械、机器、力的传动样想，似乎科学的进步归结于机械、机器、力的传动装置，尽管在它们之中也有自己的美装置，尽管在它们之中也有自己的美我还不认为：我还不认为：勇于创造的进取精神正在冒着从我们的世界上消失的勇于创造的进取精神正在冒着从我们的世界上消失的危险。如果说我看到自己周围环境里的某种活生生的危险。如果说我看到自己周围环境里的某种活生生的东西的话，那么，这正好是勇于创造的
20、进取精神，而东西的话，那么，这正好是勇于创造的进取精神，而且这种进取精神根深蒂固的，是同求知欲密切相关的。且这种进取精神根深蒂固的，是同求知欲密切相关的。答：答：_（不得超过（不得超过20个字）个字）我认为科学是壮观的美，勇于创造进取精神永不消失。我认为科学是壮观的美，勇于创造进取精神永不消失。2、请将下面消息拟为一句话新闻。（不超过请将下面消息拟为一句话新闻。（不超过20个字）个字）欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮
21、制成的纪念品，狩猎可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品，狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。这项必须经欧盟带回。这项必须经欧盟15国政府正式批准的规定，还国政府正式批准的规定，还允许从这三个国家进口活的大象，运往欧盟内的动物允许从这三个国家进口活的大象，运往欧盟内的动物园和其他园和其他“适宜适宜”的地方。这一规定与的地方。这一规定与6月份在津巴布月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。最近几年保护工作很成功，这三个国家的大象数的。最近几年保护工作很成功，这三
22、个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽政策。政策。答：答：(参考参考)欧盟放宽大象及其制品的进口限制。欧盟放宽大象及其制品的进口限制。抓主要信息先看其首句和结尾句。首句抓主要信息先看其首句和结尾句。首句“欧盟委欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定定”对以下内容起领起的作用，是语段的关键句。对以下内容起领起的作用，是语段的关键句。其下面其下面“根据这一规定根据这一规定”自然是对新规定内容的展自然是对新规定内容的展开，是从属内容。结尾句开，是从属内容。结尾句“因此因此”是
23、一个总结，又是一个总结，又点明了点明了“放宽放宽”这一主题。这一主题。3.阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。(不超过不超过15个字个字)本报北京本报北京3月月22日电日电3月月15日至日至17日、日、3月月20日至日至22日日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，克，按北京地区面积约为按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降平方公里计算，北京总降尘量为尘量为2.6万吨；万吨；3月月20日的沙尘暴过程每平方米降尘日的
24、沙尘暴过程每平方米降尘量达到量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达克，该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。万吨。两次沙尘天气，北京总降尘两次沙尘天气，北京总降尘5.6万吨，相当于每个北万吨，相当于每个北京人京人“分得分得”10斤尘土。斤尘土。答：答：(参考参考)北京两次沙尘天气人均北京两次沙尘天气人均“分得分得”10斤尘斤尘土。土。主要信息有：此次沙尘天气的地点主要信息有：此次沙尘天气的地点(区区)是北京；沙是北京；沙尘天气的时间较长，可用尘天气的时间较长，可用“两次两次”来概括；沙尘总量来概括；沙尘总量大，可用人均来说明。大，可用人均来说明。4.概括下面一段文字的主要意思，不超过概括下面一段
25、文字的主要意思，不超过30个字。个字。细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，
26、维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。意。答：答：(参考参考)细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。持整个地球的盎然绿意。此题应从整体上把握其主要意思。此段首句概括细此题应从整体上把握其主要意思。此段首句概括细菌的作用，最后一句总结细菌作用对于环境的意义，菌的作用，最后一句总结细菌作用对于环境的意义，都是语段中的关键性语句。都是语段中的关键性语句。“它们能将它们能将”是对第一是对第一句的具体说明；句的具体说明；“若没有细菌的存在若没有细菌的存在”则自然引出则自然引出了最后一句总结性语句。结合
27、首句和结尾句的有关内了最后一句总结性语句。结合首句和结尾句的有关内容，即可概括出答案。容，即可概括出答案。5.请概括下面一段文字的信息要点。请概括下面一段文字的信息要点。(不超过不超过35个字个字)大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机，创造世界。大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周围一百它是大手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗
28、岩的山峰。布了这么多花岗岩的山峰。答：答：(参考参考)黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇，从黄山原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇，从黄山的特点出发，主要应把握如下信息：地理位置，面积的特点出发，主要应把握如下信息：地理位置，面积大小，形成原因，山体特征等。注意抓主要信息，如大小，形成原因，山体特征等。注意抓主要信息，如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者为重要。为重要。6.根据下面的文字，给根据下面
29、的文字，给“数学语言学数学语言学”下定义。下定义。把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号字化的快速运算来处理非数值符号语言。语言。20世纪世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系
30、统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科数学语数学语言学应运而生了。言学应运而生了。答：答：（50个字左右个字左右(参考参考)数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号速运算来处理非数值符号语言的一门新兴学科。语言的一门新兴学科。注意下定义的格式要求。注意下定义的格式要求。必须抓住被定义对象必须抓住被定义对象的本质特征，
31、摒弃次要信息，且用语准确、简练，的本质特征，摒弃次要信息，且用语准确、简练，有高度的概括性。从本题来看，内容上有三个方面有高度的概括性。从本题来看，内容上有三个方面的要点：的要点：运用语言通讯技术和电子计算机，运用语言通讯技术和电子计算机，实实现语言符号的远距离传输和转换，现语言符号的远距离传输和转换，用数字化的快用数字化的快速运算来处理非数值符号速运算来处理非数值符号语言。此三点缺一不语言。此三点缺一不可。可。7.给下面的小小说拟一个标题，并补写结尾。给下面的小小说拟一个标题，并补写结尾。（标题）（标题）(6个字以内个字以内)书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留书法比赛会上，人们围
32、住前来观看的高局长，请他留字。字。“写什么呢？写什么呢？”高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”“那我就献丑了。那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：去。立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：“同意同意”。人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“好字，好字，好字！好字！”请再写几个！请再写几个！”（结尾）（结尾）_(50字以内字以内)书法家书法家高局长循声望去，面露难色地说：高局长
33、循声望去，面露难色地说：“不写了吧不写了吧能写好的就数这两个字能写好的就数这两个字”8.根据有关内容，写出第三个同学的回答。根据有关内容，写出第三个同学的回答。老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：学生：“你们最大的感受是什么？你们最大的感受是什么？”第一个同学回答：第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它远离它!”第二个同学回答：第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。欣赏它。”第三个同学回答：第三个同学回答：“”多年以后，前两个同学都无所作为，只有第
34、三个同学多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。以其培育出的新品种玫瑰而闻名。我可以改良它，既不让它扎人，我可以改良它，既不让它扎人，又要让它美丽。又要让它美丽。首先从内容的联系上来分析。第三个同学与前两个同首先从内容的联系上来分析。第三个同学与前两个同学不一样，他学不一样，他(她她)是从一个新的角度来思考问题的。再是从一个新的角度来思考问题的。再从主题的表现来说，最后一句中从主题的表现来说，最后一句中“以其培育出的新品种以其培育出的新品种玫瑰而闻名玫瑰而闻名”，这是对主题的形象化说明，说明这个同，这是对主题的形象化说明，说明这个同学富有实践性、创造性，而且这一成果也应该是他学富有实践性、创造性，而且这一成果也应该是他(她她)回答的一个结果。回答的一个结果。
