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1、人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练认识余数认识余数 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知把下面这些把下面这些 每每2个摆个摆一盘,摆一摆。一盘,摆一摆。摆摆3 3盘,正好摆完。盘,正好摆完。6 62=32=3(盘)(盘)例例1把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一摆。个摆一盘,摆一摆。摆摆3 3盘,还剩盘,还剩1 1个。个。7 72=32=3(盘)(盘) 1 1(个)(个)余数余数7 72=32=3(盘)(盘) 1 1(个)(个)余数余数余数表示什么?余数表示什么?余数表示把余数表示把7 7个草莓每个草莓每2 2个摆一盘,摆个摆一盘,摆3
2、3盘后,盘后,还剩的还剩的1 1个。个。例例2用小棒摆正方形。用小棒摆正方形。例例28根根每个正方形每个正方形用用4根小棒。根小棒。9根根10根根11根根12根根8 84=24=2 (个)(个)9 94=24=21 1(个)(个)(根)(根)10104=24=22 2(个)(个)(根)(根)11114=24=23 3(个)(个)(根)(根)12124=34=3 (个)(个)例例28 84=24=2 (个)(个)9 94=24=21 1(个)(个)(根)(根)10104=24=22 2(个)(个)(根)(根)11114=24=23 3(个)(个)(根)(根)12124=34=3 (个)(个)观察
3、每道题的余数和除观察每道题的余数和除数,你发现了什么?数,你发现了什么?余数余数 除数除数返回目录返回目录返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.(基础题)(基础题)7 个桃,每盘放个桃,每盘放 3 个,个, 放了(放了( )盘,还剩()盘,还剩( )个。)个。212.(操作题)(操作题)圈一圈,填一填圈一圈,填一填 15 个个 ,2 个个 2 个地圈。个地圈。圈了(圈了( )组,剩下()组,剩下( )个。)个。152 = (组)(组) (个)(个) 71713.(重点题)(重点题)看图填算式。看图填算式。144 = (盘)(盘) (个)(个
4、)32143 = (盘)(盘) (个)(个)424.(重点题)(重点题)11 个个 ,平均分给,平均分给 3 个人,分一分,把分得的结果个人,分一分,把分得的结果 画出来。画出来。 每人分(每人分( )个,还剩()个,还剩( )个。)个。325.(易错题)(易错题)平均每个小朋友分平均每个小朋友分 几个气球?还剩几个?几个气球?还剩几个?175 = (个)(个) (个)(个)32答:可能会剩答:可能会剩 1 个,个, 2 个,个, 3 个,个, 4 个,个,5 个,个, 6 个或个或 7 个。个。6.(难点题)(难点题)有一堆橘子,平均有一堆橘子,平均 分给分给 8 个小朋友,如果有剩个小朋友,如果有剩 余,那么会剩几个?余,那么会剩几个?