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1、人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练认识余数认识余数 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知把下面这些把下面这些 每每2个摆个摆一盘，摆一摆。一盘，摆一摆。摆摆3 3盘，正好摆完。盘，正好摆完。6 62=32=3（盘）（盘）例例1把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。摆摆3 3盘，还剩盘，还剩1 1个。个。7 72=32=3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数7 72=32=3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数余数表示什么？余数表示什么？余数表示把余数表示把7 7个草莓每个草莓每2 2个摆一盘，摆个摆一盘，摆3
2、3盘后，盘后，还剩的还剩的1 1个。个。例例2用小棒摆正方形。用小棒摆正方形。例例28根根每个正方形每个正方形用用4根小棒。根小棒。9根根10根根11根根12根根8 84=24=2 （个）（个）9 94=24=21 1（个）（个）（根）（根）10104=24=22 2（个）（个）（根）（根）11114=24=23 3（个）（个）（根）（根）12124=34=3 （个）（个）例例28 84=24=2 （个）（个）9 94=24=21 1（个）（个）（根）（根）10104=24=22 2（个）（个）（根）（根）11114=24=23 3（个）（个）（根）（根）12124=34=3 （个）（个）观察
3、每道题的余数和除观察每道题的余数和除数，你发现了什么？数，你发现了什么？余数余数 除数除数返回目录返回目录返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.（基础题）（基础题）7 个桃，每盘放个桃，每盘放 3 个，个， 放了（放了（ ）盘，还剩（）盘，还剩（ ）个。）个。212.（操作题）（操作题）圈一圈，填一填圈一圈，填一填 15 个个 ，2 个个 2 个地圈。个地圈。圈了（圈了（ ）组，剩下（）组，剩下（ ）个。）个。152 = （组）（组） （个）（个） 71713.（重点题）（重点题）看图填算式。看图填算式。144 = （盘）（盘） （个）（个
4、）32143 = （盘）（盘） （个）（个）424.（重点题）（重点题）11 个个 ，平均分给，平均分给 3 个人，分一分，把分得的结果个人，分一分，把分得的结果 画出来。画出来。 每人分（每人分（ ）个，还剩（）个，还剩（ ）个。）个。325.（易错题）（易错题）平均每个小朋友分平均每个小朋友分 几个气球？还剩几个？几个气球？还剩几个？175 = （个）（个） （个）（个）32答：可能会剩答：可能会剩 1 个，个， 2 个，个， 3 个，个， 4 个，个，5 个，个， 6 个或个或 7 个。个。6.（难点题）（难点题）有一堆橘子，平均有一堆橘子，平均 分给分给 8 个小朋友，如果有剩个小朋友，如果有剩 余，那么会剩几个？余，那么会剩几个？
