《七年级道德与法治上册 第一单元 相逢是首歌习题课件 鲁人版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第一单元 相逢是首歌习题课件 鲁人版五四制（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 相逢是首歌一、单项选择题（每小题2分，共24分）1、巴金说：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这主要告诉我们（）A.生活需要友谊B.人人都有闭锁心理C.交友要慎重D.友谊是朋友间真挚的情感、心灵的交流A2、进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（）敞开心扉，开放自我，主动与同学交往如果封闭自己，会有碍自己的身心健康多参加一些有意义的集体活动活在自己的世界里同样快乐A. B. C. D.A3、中学生黄娜总认为自己又矮又胖，长得也不漂亮，上课不敢发言，班内有什么活动很少参加，与同学也很少打交道，独来
2、独往。对此，错误的认识是（）A进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理B黄娜的闭锁心理是一种正常的心理反应C黄娜如果任其闭锁心理发展下去，容易形成自我封闭、自我孤立的性格D黄娜应以积极开放的心态与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格A4、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了年龄比他大两岁的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明（）A.友谊能调节情感B.友谊有助于我们增长智慧和才干C.友谊给人以温暖D.友谊是相互理解B5、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞，喜欢独来独往。你会告诉她（）如果封闭自己，会有碍自己的身心健康保持
3、积极开放的心态，主动与同学交往，才会被更多的人接纳只要是朋友就交，这样能克服闭锁心理朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D.C6、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。下列同学的言行值得点赞的是（）A.小雯：“别来烦我，影响我的学习！”B.小刚说：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”C.小梅：“你真笨，我懒得理你！”D.小还：“你真认真，我教你做吧。”D7、“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A.不要与有缺点的人交朋友B.要学会宽容他人、加强沟通C.交朋友一定要做到善交益友，不交损友D.要珍惜朋友情谊C8、谁都希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水，
4、那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为“金钥匙”的有（）坦率地敞开自己的心扉，给予同学情感上的支持在同学需要帮助时，积极主动地伸出援助之手能够尊重同学的意愿，发生矛盾时互相宽容同学帮助过自己，自己才主动去帮助同学A. B. C. D.A9.、当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（）有意疏远老师，避免再次发生误会选择恰当的机会，主动解释清楚铭记在心，借机批驳老师学会从老师的角度想一想。ABC DC10、古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（）捧着一颗心来，不带半根草去。三人行，必有我师焉春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干躬自厚而薄责于人。ABCDA11、
5、如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（）表扬是加油站，要再接再厉批评是检修站，要有错即改批评是镇静剂，良药会苦口表扬是催化剂，成绩总上升A BC DA12、有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）要正确地对待老师的批评老师的批评教育都是正确的师生间的感情要胜过父母要真诚对待老师和尊敬老师。ABCDC二、非选择题（3个题，共26分）13、（1）情景一：张明平时为人豪爽，特别爱讲哥们义气，他认为，只有这样才能建立真正的友谊。（4分）判断：（）（1分）理由：。（3分）（2）情景二：
6、小芳同学想和老师交朋友，但是害怕老师，看见老师就躲得远远的。（4分）判断：（）（1分）理由：。（3分）13题答案（1）（错误）。理由：建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，我们应把握原则，谨慎交友，努力做到善交益友，不交损友。（2）（错误）。理由：沟通是师生双方的事情，学生要消除对老师的畏惧心理，克服对老师的“敬而远之”的错误做法，把老师当朋友。14、有媒体报道称，在重庆巫山福田初级中学学生食堂被划分为男女学生两个食堂，且门口还有老师值守，以确保异性学生不会混入。记者发现，在微博照片中，该中学食堂门口挂着“女生就餐食堂”的指示牌。而有报道指出，校方如此做法是“为了预防学生早恋”
7、，因此采取“故意隔离男女生”的措施，谨慎处理男女生的日常接触。针对材料中学校设置男女食堂的做法，谈谈你的看法。（9分）14题答案学校的做法是不合适的。男同学和女同学都是校园生活中的靓丽风景。（1）男女同学各展优势，各尽所能，我们的学习生活才会生动有趣，多姿多彩。（2）可以扩大我们的交往范围，拥有更多朋友；（3）可以学习异性同学的性格优势，增强我们的进取意识，促进个性全面、健康发展；（4）可以在学业上取长补短，有利于我们学习进步。15.在2017年第33个教师节来临之际，为了表达对老师的祝福与敬意，光明中学举办了“我爱我师，感谢恩师”系列活动，请你参与进来，完成以下任务。我爱我师（1）七年级（1
8、）班的同学们利用课余时间，对学生与老师的沟通情况进行了一次调查，请你完成调查报告。（5分）师恩难忘光明中学在师生中开展了“优秀教师”评选活动，七年级（2）班的李明同学在校园网上参与投票，想起了张老师为自己付出的一切。（2）请你猜猜，李明此时可能会想到什么？（2分）感谢师恩老师就像园丁，用自己的辛勤的汗水浇灌出满园芳华。我们应该感谢自己的老师。（3）请结合实际，谈谈你打算如何回报老师的恩情。（2分）15题答案（1）调查方法：问卷、座谈、走访等。调查内容：学生与老师沟通情况。提出建议：应主动与老师交往、沟通。理智对待老师的“不公”。正确对待老师的批评。恰当地对待老师的过错。收获与反思：老师是我们成长道路上的引路人，能否与老师良好沟通，关系到我们的学习的进步，而且影响我们的身心发展。这次调查活动为我们指出师生沟通存在的问题，让我们能够有针对性地改善师生关系，提高自己学习生活的质量。（2）老师的爱给我们温暖和力量。老师是人类灵魂的工程师，老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引路人。老师是人类文明的传承者和建设者。（3）我爱我师，就要尊敬老师，对老师有礼貌。我爱我师，就要体谅老师，关心帮助老师。我爱我师，就要听取老师的教诲，尊重老师的劳动。
