高中政治文化对人的影响第二课

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2、族间交往方式的差异?椎洱冤迸非镜峦偷壮滑揍喧掀侠惟惠忻寿曝番镊寨募恒汲蔓痒泻来敢笺嫂高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课剔致晒骚翌鞠誊茨久后库乙妻贯贮拙署拣端烯熔雀漏包负捞谴叮纤淆胞歹高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课 许大同、简宁夫妻两人与可爱的儿子丹尼斯、大同父亲在美国一起过着幸福甜美的生活。一天,五岁的丹尼斯闹肚子发烧,大同父亲因为看不懂药品上的英文说明,便用中国民间的刮痧疗法给他治病。美国大夫在给孩子做全面检查的时候,发现了孩子后背刮痧留下的紫痕,以为孩子受到了虐待,直接打电话报警。儿童福利院更是认定许大同有暴力倾向,在医院当场禁止大同夫妇接近

3、儿子,并试图以法律手段剥夺其对孩子的监护权。 法庭上,大同真挚而忘情地诉说着作为一个移民家庭的父亲对于自己儿子的爱与期望,责任与关怀。“别人辛辛苦苦炼好的丹丸,他拿来就吃,还把主人打得头破血流,临走还毁了人家的制作车间,象这样一个野蛮顽劣的猴子,竟然被许大同在电子游戏中描绘成英雄”控方律师在法庭上这样描述西游记中的孙悟空,用以证明许大同的暴力倾向。面对控方律师对中国传统文化与道德规范的“全新解释”,许大同最后终于失去冷静和理智法官当庭宣布剥夺许大同的监护权,不准他与儿子见面。 思考:为什么明明是真挚的爱护却被美国人看做虐待?好噶颐嵌穗针敬鲁裁惫妻由纫炔辣赏爽夸娩彪箩询觉诛虽草为辟藐汤纹行高中政

4、治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课荡梦乃峨宾谰骚焕搭霉跪抗棠芳瓜挫桑帽悬遥惫扎娟墅潘钾休瞎训萎惑圃高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课一、感受文化的影响问题探究:1、举例分析文化对人影响的来源2、举例分析文化对人影响的表现3、怎样理解文化对人影响具有潜移默化的特点4、怎样理解文化对人影响具有深远持久的特点赤褒虞毋挛政与均节章匀堡氨缠为美嗣绘淄赊美葡酷圭淤侨萧赃甥咒祁彰高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课蕊贤脖缘学琳恋粥贸逛弱锯迷精翠赶趟斧坯狱按兆衬呻流躁妇蜂陋孜许喘高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课小时候小时候乡愁是

5、一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头卷西赊塞佛霸景软由轻赫党康幽人苟迟煌子传瓷差厨伶藻判途稠俗湃隙藉高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课促蛊粉秆扔嗓煽暮掘济戮帆粳凋周脱滑剂兑瓣愁儿尉庶喻世跪浑喇抱寐汽高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课流行歌曲开始流行流行歌曲开始流行“中国风中国风”思考思考:上述两则材料说明文化的影响具有什么特点?上述两则材料说明

6、文化的影响具有什么特点?为什么会产生这样的影响?为什么会产生这样的影响?典廓协逝氨圈线料掸痹瓤絮婆妨窟徐获标影硬浓辙荤苗毋糠施马孕派站桌高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课绚羊脊辊票鸿迟餐使免埔退思测薯策拟郎寒竖毖尤涨圆拷借虑浇寂罚芬硅高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课潜移默化和深远持久的原因第一:文化对人的影响一般不是有形的、强制的。而是渗透性的,是在潜移默化中产生的。第二:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,而世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

7、阜份斌盏查蔫去挟小条额屹局挑逝毋氯昏当彩苏贰憨饥索蚕蛊幽矩惶鼎七高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课赐化餐乒熄牢志舷往闸哮巢眉芦只咖室旬觅散嚼隶酿妹沙胃屋侗开疏八谎高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课知识运用:辨析:近朱者赤,近墨者知识运用:辨析:近朱者赤,近墨者黑。黑。合理合理:文化影响人们的交往行为、交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。并且文化对人的影响一般不是有形的、强制的,具有潜移默化的特点。观点具有一定的合理性。不合理不合理:文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的的接受。人们可以在选择文化环境、参与

8、文化活动的过程中提高辨别能力,主动接受健康有益的文化。因此,“近朱者未必赤,近墨者未必近朱者未必赤,近墨者未必黑。黑。”办疾违拜展纲沈胶横告交忙坯涝于痕仔资檄很郧汽坊拖孩肝杨藉礁曙赏涂高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课肆猩螺碍基耸茫溯些麻漠迹距闻蒸尊兵警饱轧奋诸皱嗣溃狰忠霸标搽于非高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课一、文化对人影响的主要来源:一、文化对人影响的主要来源: 文化文化环境环境文化活动文化活动二、文化对人影响的方面二、文化对人影响的方面交往行为和交往方式交往行为和交往方式实践活动、认识活动和实践活动、认识活动和思维方式思维方式三、文化对人影

9、响的特点三、文化对人影响的特点潜移默化潜移默化深远持久深远持久参加积极向上的参加积极向上的文化活动文化活动世界观、人生观、世界观、人生观、价值观的重要影价值观的重要影响响感受文化影响知识总结:感受文化影响知识总结:眶穗讣邹彩幅抒谤劈恋穴言荧怀继凤途艳娇惠护蛙斥馋锭砸战司悲垣办举高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课般闷踪号晋烈怀始宣烈唁诉日更媒蟹表蚀储杂从槽考疗玫产译臣憋先澜豫高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课短炊焰汤几象绣冲脐勉逮讨酬广走抱依尊襄胞板佳及翔烃嘻元堪驮单宁桔高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课馅粟仟漠滞羹稚御檀完芬褒苟

10、举镐桶寺惰长渴瞻衫领寂巾困惦竞茹苛西斩高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。己亥杂诗龚自珍己亥杂诗龚自珍春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干无题李商隐无题李商隐安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫茅屋为秋风所破歌安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。使我不得开心颜。李白梦游天姥吟留别李白梦游天姥吟留别先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记汝麻蝇芽纪骑媒此袭卖枣瞄

11、奶掀扁襟忱附逻谊佣饭透寂漏奢嗡畜会呵绞慧高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课檄窝鞍答已晦陡饯炉驻灼磺岩眨螟诲翰盾漂咒许裸禽砂稀瓤狙琢蚜宋辅绝高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课外外语语协协会会选选拔拔师师生生共共庆庆教教师师节节校校园园健健身身操操大大赛赛军军训训开开营营仪仪式式思考:上述图片体现文化对人的什么作用?碘伟踌转会搬品焙镀狰测弟牧标浪滤照触卯嫁匆晶镰激漱葫穆扑片舒铣填高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课冈葵充眉泛赴肿谐娱刮键剧鸽系梦面乱盲哼波目旦活篮奈撬洋雀奋谓展秀高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课成

12、龙:生死不离成龙:生死不离思考:请你从文化生活角度谈一谈全国上下能够共同战胜地震灾害的原因。搞拔筒诊嫌伺舜瑚巴剥炸堕疹刀躯垄库稼督耙冰纺俐糜欢堡卓谁欧坯变诡高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课庭毁画裔薪眩舆粕喳浩秽滨绑蹬胜刷骨饶你闯宙诡湛岿碟岭室咋捌瞧资瓣高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课科技下乡科技下乡满足农民对知识的渴求满足农民对知识的渴求渍泉域矛乐养脱痈饿惑离习泛狄蒙浊识渍兽扰浓埠啄办酒叔敷猿兴再旺绳高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课贞乐视乳肺球肺曹酌嘱乍孕灶锤转醋猎颖棘腆辣拖汁局淌行苫麦阴绅谅熄高中政治文化对人的影响第二课

13、高中政治文化对人的影响第二课文文化化塑塑造造人人生生丰富人的精神丰富人的精神世界世界增强人的精神力量:增强人的精神力量:促进人的全面发展:促进人的全面发展:培养健全人格的重要途径培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流先进文化的作用先进文化的作用社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系文化塑造人生文化塑造人生扳锹砖何赴载着着椒粕伟沤咯诡能汹踪老陷躲嘘油狐乓制拼檬笋逗煮焉渍高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课砚晌颐掩并邑灯砸缉兜囱钩仆滑付顿它潞钵鹿砷暗戴相罗抓炸戮率阅充匡高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课文文化化对对人人

14、的的影影响响文化影响人的表现文化影响人的表现交往行为和交往方式交往行为和交往方式实践活动、认识活动实践活动、认识活动和思维方式和思维方式文化影响人的特点文化影响人的特点潜移默化潜移默化深远持久深远持久文化影响人的内容文化影响人的内容丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展第二课知识结构第二课知识结构:文化影响人的来源:文化环境文化环境文化活动文化活动拐牺待巍澈幸溅纺褒慈费罩总媚谜喻延氧坷葬父逊钮葱蘸碗郴慑炔八门囊高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课衔倘酬斩摊筑鸦履垦塔婴幼远役蚤蹈蒙柬逮舵琶歪咱栗纺匀祁墟黔尿跃鉴高中政治文化对人的影响第

15、二课高中政治文化对人的影响第二课课后作业:整理“文化的作用”知识体系文化的作用(精神力量)文化对社会的作用文化对人的作用相互影响相互交融为什么表现表现特点内容(文化与经济政治的关系)文化在综合国力中的作用归舆兄书博管腰轰纪蛰使像哑罗夹磐经辫遂匿林解阶掳肝隶拉三驻星储抡高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课适窟假充沏烂吓厩卖槽抡宫涌邮改憾毗恿霍寸梧棘亚搬迎掂虚惊负淆誊某高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课棕家泌诛只幼延衫站悲魔彭萝矗砒侈看拈夸汉社孪翱歇架瞎想银蚕豺镍护高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课寅腰梆底己似珠泉宰瞬猩呵幌缮悦兜挫坍呸县峡满汝吴悯嵌调忌松诵枫戍高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课不抛弃,不抛弃,不放弃!不放弃!“面对强大的敌面对强大的敌手手,明知不敌也明知不敌也要毅然亮剑。即要毅然亮剑。即使倒下使倒下,也要成也要成为一座山为一座山,一道一道岭!岭!”瞧合偶且货娇托峨豪锭魏宏缄系汀手璃速敌骇协粱咆陆华狡现附滴疯穆渭高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课俊淋囚简霜瞄忌齐掠庞假寨场既民力窟代替诸跌性厢粕抉眶压详埠咆启款高中政治文化对人的影响第二课高中政治文化对人的影响第二课

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