2019年五年级科学上册第9课奇妙的护身术课件1冀教版.ppt

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1、奇妙的护身术奇妙的护身术讨论:壁虎断掉尾巴,讨论:壁虎断掉尾巴,对自己有什么好处?对自己有什么好处?思考:思考:下面图中的动物容易被下面图中的动物容易被发现吗?为什么?发现吗?为什么?青青 蛙蛙蝗蝗 虫虫青青 虫虫甲甲 虫虫n像蝗虫、甲虫,具有与其生活环境颜色一致或近似的体色体色,叫保护色保护色n思考:你还能想到哪些动物用保思考:你还能想到哪些动物用保护色保护自己?体色护色保护自己?体色这些动物容易被发现这些动物容易被发现吗?它们通过什么方吗?它们通过什么方法保护自己?法保护自己?想一想:了解了动物的保护色,你想一想:了解了动物的保护色,你认为它会对我们人类有什么启示或认为它会对我们人类有什么

2、启示或帮助?帮助?丛林型丛林型 雪地型雪地型 沙漠型沙漠型枯叶蝶枯叶蝶竹节虫竹节虫尺蠖红花螳螂红花螳螂像竹节虫、枯叶蝶那样,像竹节虫、枯叶蝶那样,体色和形体色和形态态都和环境中的其他物体或另一种都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫做象,叫做拟态拟态用拟态方法保护自己的有尺蠖、螳螂等动物。保护色和拟态有什保护色和拟态有什么联系和区别么联系和区别? 对比说说下列动物是如何保护自己的?说说下列动物是如何保护自己的? 形形色色的形形色色的“护身之法护身之法”变色:变色龙 、比目鱼、雷鸟拟死:负鼠、甲虫自切:壁虎臭腺:臭鼬、黄鼠狼墨囊:乌贼逃跑:兔子、鹿、羚羊蛰刺:蜜蜂盔甲:乌龟、蜗牛、穿山甲喷射毒液:蝎子、黄蜂、毒蛇尖刺:豪猪、刺猬植物的武器:常青藤能分泌毒素,植物的武器:常青藤能分泌毒素,引起动物皮疹。引起动物皮疹。人们利用有毒植物中的毒素,经人们利用有毒植物中的毒素,经过提炼后生产出生物农药。过提炼后生产出生物农药。科学家们还能利用它制成药品,科学家们还能利用它制成药品,为人们治疗疾病。为人们治疗疾病。

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