我用残损的手掌 (2)

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1、撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样,像我一样,像我一样地像我一样地默默彳亍默默彳亍(ch(chchch) )着,着,冷漠,凄清,又惆怅。冷漠,凄清,又惆怅。撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;她彷徨在这她彷徨在这寂寥的雨巷,寂寥的雨巷,雨雨巷巷我用残损的手掌我用残损的手掌戴望舒戴望舒作者简介:作者简介: 戴望舒,

2、原名戴望舒,原名戴梦鸥戴梦鸥,3030年年代代“现代派现代派”诗歌的代表诗人。诗歌的代表诗人。他的早期诗多抒写个人哀愁、情他的早期诗多抒写个人哀愁、情调比较低沉。抗战爆发以后,诗调比较低沉。抗战爆发以后,诗风有较大转变,具有强烈爱国精风有较大转变,具有强烈爱国精神,积极呼唤光明的到来。神,积极呼唤光明的到来。雨雨巷巷是戴望舒的成名作是戴望舒的成名作, ,他曾因此他曾因此而赢得了而赢得了“雨巷诗人雨巷诗人”的雅号。的雅号。代表性的诗有:代表性的诗有:寒风中闻声寒风中闻声、我用残损的手掌我用残损的手掌作品集有作品集有戴望舒诗选戴望舒诗选、望舒草望舒草等。等。写作背景:写作背景: 这首诗写于抗日战争

3、的最艰苦年代。当这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。头。19421942年,诗人戴望舒因为在报纸上编发年,诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,受伤致残,但始终没有屈服。他受尽折磨,受伤致残,但始终没有屈服。我用残损的手掌我用残损的手掌就作于那个时候。这首就作于那个时候。这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。的歌。我用残损的手掌我用残损的手掌收入诗集收入诗集灾难灾难的岁月的岁月。听读诗歌,注

4、意字音:听读诗歌,注意字音:灰烬灰烬 锦幛锦幛 荇藻荇藻 蓬蒿蓬蒿 荔枝荔枝 蝼蚁蝼蚁熟读诗歌思考:熟读诗歌思考:1.“我我”用残损的手掌做什么用残损的手掌做什么?2.说说诗歌中诗人情感的变化。说说诗歌中诗人情感的变化。3.注意诗中起修饰作用的相关词语,注意诗中起修饰作用的相关词语,看看哪些是积极的、暖色调的,看看哪些是积极的、暖色调的,哪些是消极的、冷色调的,说说哪些是消极的、冷色调的,说说诗人这样写有什么表达效果。诗人这样写有什么表达效果。4.总结诗歌的线索。总结诗歌的线索。1、“我我”用残损的手掌做什么用残损的手掌做什么?“摸索广大的土地摸索广大的土地”摸索祖国地图摸索祖国地图2、说说诗

5、歌中诗人情感的变化。、说说诗歌中诗人情感的变化。凄楚忧愤凄楚忧愤热切期盼热切期盼寄希望于解放区,希望早日寄希望于解放区,希望早日实现民族复兴。实现民族复兴。3、在诗中起修饰作用的词有积极的、在诗中起修饰作用的词有积极的、暖色调的,也有消极的、冷色调的,暖色调的,也有消极的、冷色调的,请找出来,说说表达效果。请找出来,说说表达效果。更好的突出了诗人内心深处的更好的突出了诗人内心深处的爱与恨。爱与恨。4、总结诗歌的线索:、总结诗歌的线索:手掌触觉:手掌触觉:沦陷区的家乡沦陷区的家乡由北到南的沦陷区由北到南的沦陷区解放区解放区情感线索:情感线索: 凄楚忧愤凄楚忧愤热切期盼热切期盼对解放区给予了对解放

6、区给予了民族复兴的希望。民族复兴的希望。品读诗歌:品读诗歌:1 1、在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人、在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。的柔发,婴孩手中乳。 2 2、只有那里是太阳,是春、只有那里是太阳,是春3 3、(、(3 3)牲口一样活,蝼蚁一样死)牲口一样活,蝼蚁一样死4 4、“这一片湖该是我的家乡,这一片湖该是我的家乡, (春天,堤(春天,堤上繁花如锦障,上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉;我触到荇藻和水的微凉; ”这一小节写的什这一小节写的什么内容?分别从哪些角度来写的?表达了作么内容?分别从哪些角度来

7、写的?表达了作者什么感情?者什么感情?1 1、在那上面,我用残损的手掌轻抚,、在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。像恋人的柔发,婴孩手中乳。 “恋人的柔发恋人的柔发”“婴孩手中乳婴孩手中乳”,这,这两个比喻用得恰如其分,两个比喻用得恰如其分,唤起了人唤起了人的生命中最亲切的感动。表现了对的生命中最亲切的感动。表现了对解放区的热爱和向往之情。解放区的热爱和向往之情。2 2、只有那里是太阳,是春、只有那里是太阳,是春 以以“太阳太阳”“春春”喻解放区,本体喻解放区,本体和喻体的共同特点和喻体的共同特点是能给中国的大地是能给中国的大地带来光明和苏醒。带来光明和苏醒。表现了作者对解

8、放表现了作者对解放区的热切向往和对区的热切向往和对祖国未来的希望。祖国未来的希望。3 3、牲口一样活,、牲口一样活, 蝼蚁一样死蝼蚁一样死 两个比喻,写出了沦陷区的人民处两个比喻,写出了沦陷区的人民处在水深火热之中,同时反衬解放区在水深火热之中,同时反衬解放区的光明。的光明。4 4、“这一片湖该是我的家乡,这一片湖该是我的家乡, (春天,堤(春天,堤上繁花如锦障,上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉;我触到荇藻和水的微凉; ”回忆家乡曾经迷人的美景回忆家乡曾经迷人的美景视觉、嗅觉、触觉视觉、嗅觉、触觉表达了深陷监狱的诗人对家乡的思念表达了深陷监狱的诗人对家乡的思念这一小节写的什么内容?分别从哪些角度这一小节写的什么内容?分别从哪些角度来写的?表达了作者什么感情?来写的?表达了作者什么感情?

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