高中英语 U1 women of achievement课件 新人教版必修4

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1、1._ vt. 发表;递送发表;递送2._v.争论,辩论争论,辩论3._ n.学会,学院学会,学院4._ vi. 涉及;查阅涉及;查阅5._vt.& n. 尊敬,尊重尊敬,尊重6._ n. 巢;窝巢;窝nest deliverargueinstitutereferrespect7._n. 荫凉处,遮住光线荫凉处,遮住光线8._ n.& vt. 支持;拥护支持;拥护9._ n. vt.人群;使拥挤人群;使拥挤10._vt.计划;打算计划;打算11.audience n. _12.organization n. _13.outspoken adj. _直言的,坦诚的直言的,坦诚的 shadesup

2、portcrowdintend观众,听众,读者观众,听众,读者组织,机构,团体组织,机构,团体14.worthwhile adj. _15.specialist n. _16.campaign vi. _17.entertainment n. _18.considerate adj. _19.achievement n. _20.modest adj. _值得(做)的值得(做)的专家,专业工作者专家,专业工作者作战,参加运动作战,参加运动款待,娱乐(表演)款待,娱乐(表演)考虑周到的考虑周到的成就,功绩成就,功绩谦虚的,谦让的,适度的谦虚的,谦让的,适度的1.achieve vt. 达到,取得

3、达到,取得 _n. 成就,成功,功绩成就,成功,功绩 _adj. 可完成的可完成的 _搭配达到目标搭配达到目标achieve ones goals/aimsachievementachievable Hes made an outstanding _ because he has achieved the goals that are _ (achieve). Through great effort,we will _ _(达到我们的目标达到我们的目标) finally.our goals/aimsachievementachievableachieve_n.观察;观察力观察;观察力 _n.

4、 观察者观察者 _adj. 善于观察的善于观察的 _搭配搭配看到某人做看到某人做/在在做某事做某事2.observe vt. 观察;观测;遵守;庆祝观察;观测;遵守;庆祝observe sb.doing/do sth.observationobserverobservant The police observed the man _ _(enter) the bank. Hes just published his_on British bird life. You cant speak at this meeting;you are here as an_ (observe). enteri

5、ngobservationsobserver/enter _adj.值得尊敬的,有身份的值得尊敬的,有身份的 _adj.恭敬的,对人有礼貌的恭敬的,对人有礼貌的 _adj.各自的各自的3.respect v. 尊敬;尊重;敬意尊敬;尊重;敬意respectiven.尊敬;尊重尊敬;尊重respectablerespectful Our English teacher was so_ (respect) that I respected him very much. He thought that I was a _(respect) student. The two friends said

6、goodbye and went their _ (respect) ways.respectablerespectfulrespective 4.argue v. 讨论;辩论;争吵讨论;辩论;争吵 _n.争论;理由;论据争论;理由;论据 _adj.好争论的好争论的 _搭配搭配为支持为支持/反对反对而争论而争论 _搭配搭配因某事因某事和某人争论和某人争论argue with sb.about/over sth. argumentargumentativeargue for/against sth. It was his brother that had a strong argument _t

7、he waiter_the bill. When he drinks he becomes _ (argue) and excited. There are many _ (argue) against smoking. withaboutargumentativearguments 5.support n.& vt.支持;拥护支持;拥护 _n.支持者;拥护者支持者;拥护者 _adj.次要的,配角的次要的,配角的 You were a _(support) of the plan,werent you? He has a large family_ (support).supportersup

8、portingsupporterto support1. 人类人类 _2. 接生接生 _3. 蔑视;瞧不起蔑视;瞧不起 _4. 离开;起程;出发离开;起程;出发 _5. (想法、问题想法、问题)等涌上心头等涌上心头_6. 查阅;参考;谈到查阅;参考;谈到 _7. 鼓舞某人鼓舞某人 _human beingsdeliver a babylook down upon/onmove offcrowd in.refer toinspire sb8. 选择做某事选择做某事 _9. 比比差;次于差;次于 _10.为为打算打算(设计设计) _11.by chance _12.carry on _13.lea

9、d a . life _ 14.say to oneself _choose to dosecond to nonebe intended for(偶然)遇见,碰见(偶然)遇见,碰见继续,坚持继续,坚持过着过着的生活的生活自言自语自言自语15.be considered as _16.mean(doing)sth. _17.dress as a man _18.be determined to do_municate with _20.devote . to . _把把献给,把献给,把用在用在被认为被认为意味着(做某事)意味着(做某事)女扮男装女扮男装下决心去做下决心去做与与交流交流1.她是一

10、位杰出的医务工作者。她是一位杰出的医务工作者。(a medical worker)2.多年来,她一直献身于救死扶伤的工作中。多年来,她一直献身于救死扶伤的工作中。(devote.to)1.She is an outstanding medical worker.2.For many years,she has been devoting her life to the work of rescuing and helping the patients.3.虽然很多人看不起她的工作,但她决心一直虽然很多人看不起她的工作,但她决心一直这样做下去。这样做下去。(look down upon,be d

11、etermined to)4.她在医学界是首屈一指的。她在医学界是首屈一指的。(second to none)3.Many people look down upon her work,but she is determined to carry on what she is doing.4.She is second to none in the medical field.5.在我与她的交流中,她谈到了许多关于她工在我与她的交流中,她谈到了许多关于她工作上的事。作上的事。(communicate with,refer to)6.她对现在的工作感到很满足。她对现在的工作感到很满足。(be c

12、ontent with)5.When I communicated with her,she referred to many things about her work.7.我觉得她过着有意义的生活。我觉得她过着有意义的生活。(lead a.life)6.She is content with her present job.7.I find she is leading a meaningful life now.参考范文(参考范文(One possible version):): As an outstanding medical worker,she has been devoting

13、 her life to the work of rescuing and helping the patients for many years.In spite of being looked down upon,she is determined to carry on what she is doing. At present,she is second to none in the medical field.When communicating with me,she referred to many things about her work,and now she is con

14、tent with her present job.What she said means that she is leading a meaningful life now. Nobody before Jane fully understood chimps behaviour.She spent years observing and 1 _ (record) their daily activities. 2_ her childhood she had wanted to work with animals in their own environment.However,this

15、was not easy. 3_ she first arrived in Gombe in 1960,it was 4_ (usual) for a woman 5 _ (live) in the forest. recordingSinceWhenunusualto live Only 6 _ her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.Her work changed the way people think about chimps.For examp

16、le,one important thing she discovered 7_ (be) that chimps hunt and eat meat. afterwasUntil then everyone had thought chimps ate only fruit and nuts. She actually observed chimps as 8_ group hunting a monkey and then eating 9_ . She also discovered 10 _ chimps communicate with each other,and her stud

17、y of their body language helped her work out their social system.aithow1.The research group _ (is/are) made up of five people.2.What _(do/does) the group want for their lunch?3.Our family _ (is/are)not poor any more.is isdo4.He has to hurry.His family _ (is/are) waiting for him.5.The class _ (is/are

18、) more than forty in number.6.The class _ (have/has) disagreed among themselves about where they should go and have a picnic.areishave7.The government _ (have/has) spent more than two million yuan in planting trees.8.The city government _(have/has) different opinions about next years plan.9.The rich

19、 _ (is/are) to help the poor.10.A million dollars _ (is/are) really a lot of money.hashaveareis1.campaign n.运动运动;战役战役 vi.作战;参加运动作战;参加运动运用:根据汉语完成句子。运用:根据汉语完成句子。 她领导了一场禁猎运动。她领导了一场禁猎运动。She conducted a campaign _ hunting.campaign for/against. 争取争取/反对反对的的运动运动against 工会领导人正在从事为工人争取更好的工会领导人正在从事为工人争取更好的工作条件

20、的活动。工作条件的活动。The leaders of the union are campaigning _ better working conditions for workers.for 派生:派生:behaviour/behavior n.行为行为 misbehave v.行为不端行为不端 misbehavio(u)r n.不良行为不良行为behave oneself表现得体表现得体/有礼貌有礼貌2.behave vt.& vi. 举动;举动;(举止或行为举止或行为)表现表现 The teacher told the children_ _(表现好点表现好点). His recent

21、_(behave) puzzles me. Ignore the child if he_ (behave),and hell soon stop.运用:用所给词的适当形式填空或完成句子。运用:用所给词的适当形式填空或完成句子。themselvesto behave behavior misbehaveswin/earn/gain the respect of sb.赢得某人的赢得某人的尊敬尊敬show/have respect for sb./sth.重视;尊重重视;尊重respect sb.for 因为因为而尊敬某人而尊敬某人3.respect vt.& vi. 尊敬;尊重;敬意尊敬;尊重

22、;敬意运用:翻译运用:翻译 The new teacher soon won the respect _ his students. We _ (非常非常尊敬尊敬) our English teacher.have/show great respect for of a crowd of 一群;一堆一群;一堆in crowds 成群,大群地成群,大群地go with/follow the crowds 随大流随大流be crowded with 满是满是crowd in(想法、问题等想法、问题等)涌上心头;涌入涌上心头;涌入脑海脑海4.crowd n.人群;观众人群;观众 vt.挤满;使拥挤挤

23、满;使拥挤派生:派生:crowded adj. 拥挤的拥挤的运用:选词填空或根据汉语意思完成句子。运用:选词填空或根据汉语意思完成句子。 The crowd _ (was/were) running in all directions. The crowd _ (is/are) moving on,and no one can stop it. wereis 房间里挤满了客人。房间里挤满了客人。The house_. 人群涌入拥挤的街道。人群涌入拥挤的街道。The crowd crowded into the _ (crowd) street.is crowded with guestscro

24、wded intend(sb.)to do sth.打算打算(让某人让某人)做某事做某事be intended to(do)意思是,是用来意思是,是用来be intended to be 规定为;确定为规定为;确定为intend for 打算给打算给(某人某人)或作或作(某种用途某种用途)5.intend vt. 计划;打算计划;打算运用:用适当的词填空或用所给词的适当运用:用适当的词填空或用所给词的适当形式填空。形式填空。 Do you intend _ (buy) that suit? We intend him _(be) the next chairman. The book is i

25、ntended _ advanced learners.to buyto befordeliver sth.to sb.把某物交付给某人把某物交付给某人deliver a speech 作演讲作演讲deliver a baby 接生接生6.deliver vt.递送;生递送;生(小孩儿小孩儿);接生;发;接生;发表表(演说等演说等)派生:派生:delivery n.递送;交付;分娩递送;交付;分娩运用:用适当的词填空或完成句子。运用:用适当的词填空或完成句子。 He instructed me to deliver it _a customer. Youre to _(把这些把这些花送到花送到

26、) before 10.deliver these flowers to7.inspire vt.鼓舞;感动;激发;启示鼓舞;感动;激发;启示派生:派生:inspiration n.灵感;启发;鼓舞人灵感;启发;鼓舞人的事或人的事或人联想:联想:inspiring 鼓舞人心的鼓舞人心的 inspired受到鼓舞的受到鼓舞的运用:根据汉语意思完成英文句子。运用:根据汉语意思完成英文句子。 他鼓励我再试一次。他鼓励我再试一次。He inspired me _(try) again. 学生们都被这首振奋人心的歌曲所鼓舞。学生们都被这首振奋人心的歌曲所鼓舞。The students were all

27、_by the _ song. to tryinspiredinspiring例句:例句:They show us every consideration.他们对他们对我们关心备至。我们关心备至。说明:说明:词根是词根是consider(vt.考虑考虑),相关的派生词,相关的派生词有:有:considerate adj.体贴人的;体谅人的体贴人的;体谅人的considering prep.& conj.考虑到;就考虑到;就而论而论8.consideration n.考虑考虑;体谅体谅 vt.考虑;认为考虑;认为under consideration正在考虑中正在考虑中运用:完成句子运用:完成句

28、子 After long_ (consider) he agreed to their requests. Your proposal is _ consideration. _ (consider) the distance,he arrived very quickly. One who is_ (consider) is always liked by others.considerateconsiderationunderConsidering运用:根据汉语意思完成下列句子。运用:根据汉语意思完成下列句子。 你的评论是针对我们所有人的吗你的评论是针对我们所有人的吗?Does your

29、remark _ all of us? 1.refer to 查阅,参考;谈到查阅,参考;谈到refer to 你可以在字典里查这个单词的意思。你可以在字典里查这个单词的意思。You can _ to find the meaning of this word. 他谈到了玉树地震时的一些经历。他谈到了玉树地震时的一些经历。He _during the Yushu Earthquake.referred to his experiences refer to the dictionary 运用:根据汉语提示,在空白处填上合适的词。运用:根据汉语提示,在空白处填上合适的词。 过着幸福的生活过着幸福

30、的生活 lead a _ life 过着简朴的生活过着简朴的生活 lead a _ life 过着艰苦的生活过着艰苦的生活 lead a _ life 过着凄惨的生活过着凄惨的生活 lead a _ life 过着舒适的生活过着舒适的生活 lead a _ life2.lead/live a .life 过着过着的生活的生活拓展:拓展:lead a double life 婚外恋,婚外情婚外恋,婚外情 comfortablehappysimplehardmiserable/dog3.look down on/upon蔑视;瞧不起蔑视;瞧不起运用:根据汉语意思完成英文句子。运用:根据汉语意思完成

31、英文句子。 我希望你不要看不起这种工作。我希望你不要看不起这种工作。I hope you dont _this kind of work. 她父母叫她不要瞧不起乡下人。她父母叫她不要瞧不起乡下人。Her parents tell her _ countrymen.not to look down upon/onlook down upon/on4.by chance碰巧;偶然,意外地碰巧;偶然,意外地(=by accident)反义:反义:on purpose 故意地故意地翻译:我偶然听到他们的谈话。翻译:我偶然听到他们的谈话。I heard their talking_ .by chance

32、 e across(偶然偶然)遇见遇见/发现发现运用:根据汉语意思完成英文句子。运用:根据汉语意思完成英文句子。 我昨天偶然碰到了一个老朋友。我昨天偶然碰到了一个老朋友。I _yesterday. 她在抽屉里偶然发现一些旧照片。她在抽屉里偶然发现一些旧照片。She _ in a drawer.came across some old photoscame across an old friend6.carry on 继续继续(continue);坚持;坚持运用:根据汉语意思完成英文句子。运用:根据汉语意思完成英文句子。 如果你坚持不懈,总有一天好的事情会如果你坚持不懈,总有一天好的事情会发生。

33、发生。 _,something good will happen one day. If you carry on 如果你继续那样驾驶,你会出事故的。如果你继续那样驾驶,你会出事故的。Youll have an accident if you carry on _ (drive) like that 无论如何,我们必须坚持研究。无论如何,我们必须坚持研究。In any case,we should carry on_ our research.drivingwith1.However,the evening makes it all worthwhile. (L10,P2)但是,到傍晚时分但是

34、,到傍晚时分我们就觉得这一切都是值得的。我们就觉得这一切都是值得的。句型:句型:make+宾语宾补使宾语宾补使怎么样怎么样仿写:翻译下列句子或完成句子。仿写:翻译下列句子或完成句子。电脑的应用使我们的工作更有效率。电脑的应用使我们的工作更有效率。Using computers_. 运动使我们健康强壮。运动使我们健康强壮。Taking sports_. 总理的到来使当地灾民非常感动。总理的到来使当地灾民非常感动。The arrival of the premier_. made the local victims very moved makes our working more efficie

35、ntmakes us healthy and strong2.Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.(L18,P2) 她母亲头几个她母亲头几个月来帮她的忙,这才使她得以开始自己的月来帮她的忙,这才使她得以开始自己的计划。计划。句型:句型:only+状语状语+助动词助动词/情态动词情态动词/be+主语主语仿写:翻译句子。仿写:翻译句子。 只有那时我才明白她的意思。只有那时我才明白她的意思。 _I understand what she

36、 meant. 只有用这种方法我们才能完成。只有用这种方法我们才能完成。_ we finish it. 只有在杰克回来后我才得知真相。只有在杰克回来后我才得知真相。_ I learn about the truth.Only after Jack returned didOnly then didOnly in this way can3.Once I stop, it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.(L28,P2) 我一旦停下来,所有我一旦停下来,所有的一切都会涌上心头,我就会想起实验室的一切都

37、会涌上心头,我就会想起实验室的黑猩猩。的黑猩猩。句型:句型:once. 一旦一旦仿写:翻译或补充句子。仿写:翻译或补充句子。 一旦出版,这本书会非常畅销。一旦出版,这本书会非常畅销。_,this book will be very popular. 一到那里,我会跟你连络。一到那里,我会跟你连络。_,Ill keep contact with you. 一旦你有了信心,在面试中你就能成功。一旦你有了信心,在面试中你就能成功。_ youll be successful in the interview.Once you have confidenceOnce (it is) printedOnc

38、e arriving/I arrive there课本原句:课本原句:There was story after story of how Lin Qiaozhi,tired after a days work,went late at night to deliver a baby for a poor family who could not pay her. (P.6)数不胜数的故事讲述着林巧稚如数不胜数的故事讲述着林巧稚如何在劳累一天之后,又在深夜去为贫苦何在劳累一天之后,又在深夜去为贫苦家庭的产妇接生,而这些家庭常常是不家庭的产妇接生,而这些家庭常常是不可能给她报酬的。可能给她报酬的

39、。结构分析:结构分析:本复合句的主句是本复合句的主句是There was story after story,介词,介词of后由后由how引导一个引导一个宾语从句宾语从句,宾语从句的主语是宾语从句的主语是 _,谓语动词是谓语动词是 _ 。而分词短语。而分词短语tired after a days work在句中充当状语,在句中充当状语,who could not pay her是一个是一个 _ 从句,从句,修饰先行词修饰先行词family。定语定语Lin Qiaozhiwent一、完形填空一、完形填空本文主要讲述了作者开始因为奶奶引起的本文主要讲述了作者开始因为奶奶引起的麻烦事而感到羞愧。但是

40、后来发生的一件麻烦事而感到羞愧。但是后来发生的一件事改变了他的态度。事改变了他的态度。 1. C。根据第一句根据第一句I used to be ashamed of my grandma 以及后文可知,作者过去对奶以及后文可知,作者过去对奶奶错误的看法或态度是一件羞于启齿的事奶错误的看法或态度是一件羞于启齿的事情。情。funny滑稽可笑的;滑稽可笑的;common常见的;常见的;clear清晰的。清晰的。2. C。后文所列举的例子是作者认为由奶奶后文所列举的例子是作者认为由奶奶引起的麻烦事。引起的麻烦事。quarrel争吵;争吵;accident事故;事故;adventure冒险。冒险。3.

41、B。根据下文可知。根据下文可知。4. D。根据常识可知,买汉堡包应该买已经根据常识可知,买汉堡包应该买已经做好的,而奶奶却让他们做一个做好的,而奶奶却让他们做一个“巨无霸巨无霸”汉堡包。汉堡包。5. A。根据前文根据前文but可知,作者的态度应与可知,作者的态度应与弟弟的态度相反,再结合作者对奶奶的态弟弟的态度相反,再结合作者对奶奶的态度可排除度可排除B项,项,disappear 消失,不符语意,消失,不符语意,suffer受苦,遭受;此处用受苦,遭受;此处用die表示作者十分表示作者十分生气失望的心情。生气失望的心情。6. D。作者希望把奶奶藏起来,不让奶奶作者希望把奶奶藏起来,不让奶奶出来

42、引起麻烦。出来引起麻烦。7. C。inconvenient 不便利的,不方便的,不便利的,不方便的,主语不能为人,故排除;结合语意可知父主语不能为人,故排除;结合语意可知父母不希望让奶奶感到在家里不受欢迎。母不希望让奶奶感到在家里不受欢迎。8. A。此处为本文的转折点,根据下文可此处为本文的转折点,根据下文可知,作者对奶奶的看法发生了根本性的改知,作者对奶奶的看法发生了根本性的改变。变。finish结束;结束;stop停止;停止;prepare准备。准备。9. A。根据第根据第12 空前面的空前面的interview 可知。可知。10. B。根据下文根据下文11个空后面的个空后面的rich i

43、n experience 可知此处可知此处lives 为生活、经历。为生活、经历。11. C。根据第根据第8个空前面个空前面My teacher told us to help find interesting old people.的可知此处应选的可知此处应选C。12. B。奶奶在全体师生面前被采访,讲述自己的奶奶在全体师生面前被采访,讲述自己的经历应在舞台上。经历应在舞台上。on show在展览,在展览,on duty 在上在上班,班,on time按时。按时。13. D。由语境可知。由语境可知。14. B。根据上文可知,作者对奶奶的看法根据上文可知,作者对奶奶的看法已经转变。已经转变。b

44、e proud of 对对感到自豪感到自豪, be sure of 确信,确信,be afraid of 害怕害怕。15. A。作者希望奶奶永远不会知道自己原作者希望奶奶永远不会知道自己原来对她的看法,不让她因此受到伤害。来对她的看法,不让她因此受到伤害。二、语法填空二、语法填空本文讲述了一名坐在轮椅上的残疾妇女的理念:本文讲述了一名坐在轮椅上的残疾妇女的理念:把有局限的人或受到限制的人解放出来。把有局限的人或受到限制的人解放出来。31.from。表示表示“遭受遭受,患病,患病”用用suffer from。32.waking。名词前用分词形容词,表示名词前用分词形容词,表示“醒着醒着的时间的时

45、间”。33.sets。not.but 连接两个并列动词,前面连接两个并列动词,前面doesnt confine是单数,后面的并列动词也应用是单数,后面的并列动词也应用单数。单数。34.my。根据前后语境应是根据前后语境应是“我活着的理由我活着的理由”。35.it。指代前面提到的指代前面提到的I can free people这件这件事。事。36.who/are。引导定语从句并在从句中作主引导定语从句并在从句中作主语,先行词是人,故填语,先行词是人,故填who或或that。37.freedom。作作gaining的宾语用名词。的宾语用名词。38.of/about。表示表示“梦到什么梦到什么”用用

46、dream about或或dream of。39.could。根据前面根据前面You can do things.和和you never thought 应是应是“过去你没有想到过去你没有想到能做的事情能做的事情”。40.what。介词后应接宾语,引导宾语从介词后应接宾语,引导宾语从句并在从句中作宾语,故填连接代词句并在从句中作宾语,故填连接代词what。三、阅读理解三、阅读理解本文讲述的是本文讲述的是Margaret为了照顾孩子不得不辞掉护士为了照顾孩子不得不辞掉护士的工作,而去做一个夜班清洁工的故事。从一个侧面的工作,而去做一个夜班清洁工的故事。从一个侧面反应人们对清洁工劳动成果的不珍惜和

47、偏见。反应人们对清洁工劳动成果的不珍惜和偏见。61.C。细节理解题。细节理解题。从第二段可知从第二段可知Margaret要照顾她要照顾她的孩子,护士的工作班次对她照顾孩子不合适。的孩子,护士的工作班次对她照顾孩子不合适。62.D。细节理解题。细节理解题。文中提到文中提到“I do get angry with people who leave their offices like a place for raising pigs、ike a place for raising pigs”说明这些人把办公室说明这些人把办公室搞得一团糟。搞得一团糟。63.A。细节理解题。细节理解题。在倒数第二段中

48、的在倒数第二段中的“Since Ive got to be here,.so the time never drags”说说明了该题的答案。明了该题的答案。64.D。推理判断题。推理判断题。从最后一段第一、二句得知从最后一段第一、二句得知人们对清洁工的工作偏见和歧视,故人们对清洁工的工作偏见和歧视,故Margaret过去很在意父母的看法,认为她的父母会因为她过去很在意父母的看法,认为她的父母会因为她做清洁工而失望。做清洁工而失望。65.B。细节推理题。细节推理题。根据文章的第四段的根据文章的第四段的However,she doesnt think that puts any pressure on their relationship.可以得出答案。可以得出答案。A项是一个事实题。项是一个事实题。

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