第三章儿童心理发展的生物学基础课件

上传人:桔**** 文档编号:569968851 上传时间:2024-08-01 格式:PPT 页数:32 大小:7.45MB
返回 下载 相关 举报
第三章儿童心理发展的生物学基础课件_第1页
第1页 / 共32页
第三章儿童心理发展的生物学基础课件_第2页
第2页 / 共32页
第三章儿童心理发展的生物学基础课件_第3页
第3页 / 共32页
第三章儿童心理发展的生物学基础课件_第4页
第4页 / 共32页
第三章儿童心理发展的生物学基础课件_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《第三章儿童心理发展的生物学基础课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章儿童心理发展的生物学基础课件(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 第三章 儿童心理发展的生物学基础 n关键词: 遗传遗传 头尾原则头尾原则 远近原则远近原则 巴宾斯基反射巴宾斯基反射 抓握反射抓握反射 摩罗反射摩罗反射 游泳反射游泳反射 行走反射行走反射.第一节胎儿的发育与影响因素n一、胎儿的发育过程n 胚种期:从受精开始到第八天(或第九天)n 胚胎期:怀孕后第二周至第八周。n 胎儿期:第三个月至出生。n这时期有如下一些质的发展:n胎动胎动n反射反射n生理机能生理机能.二、遗传对出生前的影响n(一)遗传的概念n 遗传:亲代的性状在其下一代身上重现的现遗传:亲代的性状在其下一代身上重现的现象。象。n 从人类遗传学的观点看,遗传从人类遗传学的观点看,遗传是指遗

2、传物质从上代传给下代的现象。n 遗传物质遗传物质: :指亲代与子代之间传递遗传信息的物质。即:(DNA)。.(二)遗传与疾病n每种生物所表现出来的性状都是由成对的基因来决定的。即:一个来自母方、一个来自父方。n显性遗传是指一对基因中有一个基因发生病变就表现出病症的遗传病。n隐性遗传是指一对基因都病变时,才会表现出病症的遗传病。n根据基因配对情况把人分为三类:n正常人每一对基因都正常。n患者某一对基因都有病变。n携带者或病者某对基因有一个正常,另一个不正常。.(三)常见的遗传性疾病有:n苯丙酮尿症(智力缺陷、动作不协调、皮肤淡、黄发。发病率为万分之一,25%能活到30岁。)n 唐氏综合症(先天愚

3、)在第21对染色体上有三条染色体,又叫21三体症。软骨发育不完全症(一种矮小症)n性染色体畸变n亨廷顿氏舞蹈症 (神经系统逐渐退化症).例如:例如: 苯丙酮尿症发生的遗传方式.图31 苯丙酮尿症发生的遗传方式. 先天愚型先天愚型.三、影响胎儿的环境因素 (一)母亲自身的条件n母亲的体重n身高n年龄n营养 .n(二)母亲的营养n胎儿的营养是通过脐带和胎盘从母体汲取的。如果在怀孕早期母亲营养不良,有可能引起胎儿生理缺陷;后期营养不良,有可能生出低重儿。n 孕妇的饮食应注意的问题: 1、保证体内获得足够的热量 2、保证体内维生素和微量元素的供应 3、多吃粗粮、少吃精米面。 4、禁忌刺激性食物(酒、辣

4、椒)调味要清淡。.(三)孕妇的疾病n病毒是比病菌小的多的微生物,容易穿过胎盘进入胎儿身上。风疹、水痘、肝炎、白喉、梅毒等病毒都能使胎儿感染,造成严重损害。n母亲孕期患高血压、肾病、糖尿病等慢性病会使婴儿出生后智力落后,恶性贫血也会损伤胎儿的中枢神经。n (四)药物及烟酒对胎儿的影响n母亲孕期服药,有一些药物会通过胎盘进入胎儿体内,使胎儿受损失或发展畸形。n孕期用药应注意:n 1、合理用药,可用可不用则不用;n 2、如用药,注意选择;n 3、不可自行服药。.n(五)辐射n孕妇接受反射线辐射,也是造成出生缺陷的一个潜在因素。妊娠早期接受辐射,危害尤其大,其影响包括脑损伤、畸形甚至死亡。n(六)孕妇

5、的情绪n 母亲心情愉快或焦虑不安其血液中的化学成分和分泌的激素是不同的。它们通过胎盘传递给胎儿不同的影响。有关研究表明母亲处于情绪应激状态时,胎动会增加好几倍,即使是短暂的情绪不安,引起的胎动也会持续几个小时。 .四、出生过程中的影响n缺氧症n早产和过期产.第二节儿童身体、脑和神经系统的发展n一、身体的发展一、身体的发展n 儿童生长可分为四个时期: 1、出生2岁 发展十分迅速 2、2岁青春发育期(女10岁,男12岁)发展较平缓 3、男1315岁,女1113岁青春发育期 发展急剧加速、变化极大 4、15、16岁成熟 发展又趋缓慢.(一)身高和体重n 1、身高:n 出生时:50 cm,第一年增加2

6、025cm,第二年增加10cm,以后每年增加45cm,青春发育期每年增67 cm,以后减慢、停止。n 计算公式: 身高(cm)=实际年龄 x 5 + 80(2 岁后)n2、体重、体重n 出生时3 kg, 第一年增67kg, 第二年增2.53.5 kg,以后减慢。每年增1.52.5kg;青春发育期45kg,后又减慢。n 计算公式:体重(kg)=实际年龄 x 2 + 8(一岁后).3、身体各系统的发展、身体各系统的发展图32 身体各系统的发展情况.二、大脑和神经系统的发展n 怀孕后第四周,胚胎第一个形成起来的就是神经系统,第八周可以分辨出大脑皮层,26周出现六层结构,大脑皮层的细胞主要是在1518

7、周形成,两岁后脑细胞停止增殖,但发育仍在进行。n(一)脑重 新生儿 390克 达到成人的25% 9个月 660克 达到成人的50% 2.53岁 9001011克 达到成人的75% 7岁 1280克 达到成人的90% 12岁 1400克 .n图33 脑重量发展曲线图.(二)脑皮层结构复杂化n 新生儿的脑细胞已分化,脑内基本的感觉运动道路已髓鞘化。n神经纤维的髓鞘化的作用是保证神经兴奋沿一定道路迅速传导。n 胎儿后期和新生儿早期,神经元和神经纤维迅速被一层蜡质的磷脂所覆盖,称为髓鞘化。n 婴儿大脑的髓鞘化程度是其脑细胞成熟状态的一个重要指标。n 神经纤维的髓鞘化,保证了神经纤维在传导时彼此绝缘.

8、髓鞘化的顺序见图34. 图中黑色部分最早完成髓鞘化,斜线次之,白色部分最迟。 图34神经纤维髓鞘化的顺序.(三)儿童脑电的特征n 脑的活动会产生电流,产生几种波形,其中波是人脑活动最基本的节律。波常作为儿童脑成熟的标志。n 儿童脑成熟的顺序是:枕叶9岁,颞叶11岁,顶叶13岁,额叶13岁以后。.(四)脑的反射活动n无条件食物反射(吸吮、吞咽);n无条件防御反射(呕吐、眨眼);n无条件定向反射n另外还有一些特殊的、无明显生物学意义的反射:.吸吮反射吸吮反射 达尔文反射达尔文反射 行走反射行走反射 . 巴宾斯基反射巴宾斯基反射摩罗反射摩罗反射游泳反射游泳反射.参考资料参考资料1 林崇德 发展心理学现状与展望 J. 北京:北京师范大学学报 1998.12 邓京华 从系统论谈我国儿童心理研究的局限性及其研究方法.J.长沙:湖南师范大学社会科学学报 1986.6.复习思考题复习思考题n1、神经系统发育在婴儿心理发展中的作用有哪些?n2、胎儿正常发育的条件有哪些?应该注意什么?n3、脑的反射活动有哪些?.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号