机械设计基础课程设计指导课件

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1、1谢谢观赏2019-5-21机械设计基础课程设计指导第一讲 概述第二讲 传动装置的总体设计第三讲 传动零件设计计算第四讲 减速器构造第五讲 减速器装配草图设计第六讲 减速器装配工作图设计第七讲 零件工作图设计第八讲 编写设计计算说明书第九讲 总结与答辩2谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述(1)培养综合运用机械系统课程知识,解决机械工程问题的能力;(2)学习机械设计的一般方法;(3)掌握简单机械传动装置的设计步骤;(4)机械设计基本技能的训练计算、绘图、设计使用的标准、规范、手册等。 1. 课程设计的目的3谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述2. 课程设计的内容和份量2.1 题目选择通

2、用机械的传动装置胶带运输机4谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述2. 课程设计的内容和工作量2.2 内容 总体设计; 主要零件设计计算齿轮、轴承、轴等; 绘制减速器装配图; 绘制零件工作图; 编写设计计算说明书。2.3 工作量 装配图1张A0或A1号图纸 输出轴和从动齿轮零件图各1张A3或A4号 图纸 设计说明书1份5谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述3. 课程设计的步骤设计准备传动装置的总体设计传动零件的总体设计减速器装配草图设计工作图设计编写设计计算说明书答辩6谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述4. 课程设计的方法和要求4.1 方法设计过程: 方案设计必要的计算和结构设计

3、设计结果用图纸表达设计依据为设计 计算说明书。 设计方法: “三边”设计法边画图、边计算、边修改。7谢谢观赏2019-5-21第一讲 概 述4. 课程设计的方法和要求4.2 设计要求 (1) 设计工作要认真、仔细、独立完成。 (2) 理论联系实际,综合考虑问题。 (3) 正确使用设计规范和标准。 (4) 正确处理设计计算和结构设计的关系。如:严格的等式关系: 不等式关系:(由强度、刚度、磨损) 经验公式: 自行设计尺寸:定位轴套、挡油盘 (5) 作图正确,表达清晰;计算准确,书写工整。8谢谢观赏2019-5-215. 课程设计进度序 号设计内容占总设计工作量的百分比/%完成阶段设计的参考时间1

4、传动装置的总体设计7第一天(第一周周一)2传动零件的设计计算7第二天(第一周周二)3减速器装配草图设计40第六天(第二周周一)4装配工作图设计20第七天(第二周周二)5零件工作图设计10第八天(第二周周三)6整理编写设计计算说明书10第九天(第二周周四)7答辩6第十天(第二周周五)第一讲 概 述9谢谢观赏2019-5-216. 课程设计参考书及设计题目第一讲 概 述6.1 参考教材孙德志,王春华,董美云,李庆忠机械设计基础课程设计东北大学出版社,2000年10谢谢观赏2019-5-216. 课程设计参考书及设计题目第一讲 概 述6.2 设计题目工作条件ABC工作年限81015工作班制221工作

5、环境清 洁多 灰 尘灰尘极少载荷性质平 稳稍有波动轻微冲击生产批量小 批小 批单 件单级圆柱齿轮减速器和一级链传动单级圆柱齿轮减速器和一级链传动ZDL型型 11谢谢观赏2019-5-216. 课程设计参考书及设计题目第一讲 概 述题 号滚筒圆周力F/N带 速v/m.s-1滚筒直径D/mm滚筒长度L/mmZDL-115001.5280400ZDL-215001.6300500ZDL-316001.6320400ZDL-418001.5300500ZDL-518001.8300400ZDL-620001.8320500ZDL-720002.0300400ZDL-822001.5280500ZDL-

6、922001.8300400ZDL-1024001.8320500技术数据12谢谢观赏2019-5-216. 课程设计参考书及设计题目第一讲 概 述工作条件ABC工作年限81015工作班制221工作环境清 洁多 灰 尘灰尘极少载荷性质平 稳稍有波动轻微冲击生产批量小 批小 批单 件单级圆柱齿轮减速器和一级普通单级圆柱齿轮减速器和一级普通V传动传动ZDD型型 13谢谢观赏2019-5-216. 课程设计参考书及设计题目第一讲 概 述题 号滚筒圆周力F/N带 速v/m.s-1滚筒直径D/mm滚筒长度L/mmZDD-19002.3400500ZDD-29002.5400600ZDD-310002.0500500ZDD-410002.2500600ZDD-511002.2320500ZDD-611002.0320600ZDD-712002.0400500ZDD-812002.1400600ZDD-914001.8320500ZDD-1015001.6250600技术数据14谢谢观赏2019-5-21

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