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1、普通话水平测试应试提要 普通话水平测试辅导2008年10月普通话的定义以北京语音为标准音（语音）以北方话为基础方言（词汇）以典范的现代白话文著作为语法规范（语法）是现代汉民族共同语普通话测试的意义普通话是中华人民共和国的法定语言 宪法第十九条规定：宪法第十九条规定：“ “国家推广全国通用的普通话国家推广全国通用的普通话” ” 语言文字法第三条规定：语言文字法第三条规定：“ “国家推广普通话，推行规范字国家推广普通话，推行规范字” ”推广普通话是中国的主要国策 推普方针：大力提倡，重点推行，逐步普及。（推普方针：大力提倡，重点推行，逐步普及。（5050年代）年代） 大力推行，积极普及，逐步提高。
2、（大力推行，积极普及，逐步提高。（9090年代）年代）普通话水平测试是推广普通话的重要举措 以测促训，以训保测，提高普通话，促进语言规范化以测促训，以训保测，提高普通话，促进语言规范化普通话测试试卷部分字词 癣 祛 剽 挫 潜 獭包扎 不禁 福气 什么 秸秆 脂肪 供给 桑葚儿 时分 偌大正确读法 xun q pio cu qin t boz bjn fqi shnme jign zhfng gngj sngrnr shfn rud普通话测试（PSC）简介 测试性质 ：标准参照性考试 测试形式：口试 测试内容：四项 评价体系：三级六等PSC是以口试的方式，测查应试人普通话规范程度、熟练程度，并
3、认定其普通话水平等级的国家级口语考试。测试内容和评分读单字（17055个词语中选100字）10分读词语（选50个词）20分朗读（60篇作品中）30分说话（30个说话题目）40分评价体系和要求一级甲等一级甲等 分分一级乙等分一级乙等分二级甲等分二级甲等分二级乙等分二级乙等分三级甲等分三级甲等分三级乙等分三级乙等分要求：标准的普通话要求：标准的普通话 比较标准的普通话比较标准的普通话 一般水平的普通话一般水平的普通话测试流程和领证按准考证规定时间到报到室报到室候考；听从工作人员安排，进入准备室准备室；由领考员带领进入测试室测试室，测试开始；测试完毕,离开考区。按“领证通知”要求领证普通话语音系统（
4、声母、韵母、声调）普通话声母普通话韵母普通话声调普通话声母（21个）bpmfdt n lgk hj q xzhch shrzc s声母的发音部位辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。按照发音部位的不同，声母可分为七类。按照发音部位的不同，声母可分为七类。双唇音双唇音 b p mb p m唇唇齿音齿音 f f舌尖中音舌尖中音 d t n ld t n l舌尖后音舌尖后音 zhzh chch shsh r r舌尖前音舌尖前音 z c sz c s舌面音舌面音 j q xj q x舌根音舌根音 g k hg k h声母的发音方法辅音声母发音时发音部位构成
5、阻碍和消除阻碍的辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。方法。根据声母的发音方法，可将声母分成五类。根据声母的发音方法，可将声母分成五类。塞音塞音 b-p d-t g-k b-p d-t g-k 塞擦音塞擦音 j-q z-c j-q z-c zh-chzh-ch 擦音擦音 f s f s shsh x h r x h r鼻音鼻音 m n m n 边音边音 l l送气不送气和清浊送气不送气：送气不送气：只在塞音和塞擦音只在塞音和塞擦音中分；中分；送气音气流强，不送气音气流强，不送气音气流弱。送气音气流弱。清浊清浊发音时声带颤动的发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动是浊音；声带不颤动的是清音
6、。的是清音。声母辨正（一）发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh 前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近硬腭前部。分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。熟读“字表”，练好平翘舌音。注，翘舌音相对较多，约占70%。声旁类推法例一：主住、拄、柱、蛀、注、驻例二：诗时、侍、恃（例外：寺念s）例三：祖组、阻、租、诅、俎例四：叟艘、搜、嗖、馊、嫂（例外：瘦念shu）利用声韵配合规律普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。常用平翘舌音
7、字（一）翘舌音和r声母音（145字）是这是这*中中*上上*时生出成主说时生出成主说*产种产种*十之着十之着*水实制使水实制使政社事重政社事重*数数*正正*质只质只*者直程展常什者直程展常什*收证转收证转*场场*身车真至示声张整传身车真至示声张整传*石织装持众书商深周省石织装持众书商深周省*支史市除称支史市除称*准值查准值查*置始专状厂识置始专状厂识*适属适属*住照首住照首失神势师注施树止士视章朝失神势师注施树止士视章朝*试舍试舍*充差充差*致输城致输城船占吃春职助升初创船占吃春职助升初创*站述射冲站述射冲*承双超州轴找础承双超州轴找础胜陈逐终察洲甚室守纸针唱审茶善掌胜陈逐终察洲甚室守纸针唱审茶
8、善掌人如然日任人如然日任*热认容让仍若绕热认容让仍若绕（二）平舌音（63字） 在作子所三自从四最总次资组做则色*造增思再采速走才算素酸族存斯层参*随苏死罪字材怎左早司足似*送财损杂策曾*责草载*坐测丝诉错村散*菜阻注：带*的字为多音字平翘舌音练读赞歌战歌 鱼刺鱼翅 桑叶商业 早稻找到 粗气出气 打伞打闪 阻力主力 词序持续 三哥山歌 栽花摘花 擦手插手 塞子筛子财产 参照 场所 自在 辞职 挫折 宿舍 思潮 所属 受阻 诉说 至此 自治 操持 擦拭 唱词 赤字 惨死 尊重 抓获 阻止 左手 杂志 盗贼 差别 逃窜 嘴唇 厂子 世俗 私塾 自从 扎实 充实 师长 包扎 声母辨正（二）区分r-l：
9、念r时舌尖靠近硬腭前部，念l时舌尖抵住上齿龈。 相同点：舌尖、振动声带。 不同点：发音部位：上腭前部 上齿龈 发音方法：留缝 不留缝（两边空隙） 老人 热恋 容量 例如 落日 连日热浪 日历 锐利 礼让 猎人 扰乱声母辨正（三）分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流从口腔流出。 不同点：前者鼻音，后者边音。历年 奴隶 红娘 冷暖 嫩绿 努力声母辨正（四）分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟抬高与软腭靠近。 要点：发h结婚 大方 湖南 海风 符合 恢复绕口令：粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。普通话韵母单韵母：aoeiu-i-ier复韵母：aieiaoo
10、uiaieuauoeuaiueiiaoiou鼻韵母：前鼻音：anianuananenuen inn后鼻音：angianguangengueng ingongiong韵母难点复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动程。卷舌韵母er要发到位读准、分清前后鼻音an en in和ang eng ing前后鼻音的区别：1、口腔前部 口腔后部 2、舌尖与上齿龈 舌根与软腭 3、听感短 听感长 前后鼻音字表见P148 P165分清前后鼻音的方法（一）声旁类推法 例一：刃忍、韧、纫、仞 例二：成盛、城、诚 例三：令领、零、铃、岭、龄、伶、羚、冷（lng）（“邻”例外，念ln）分清前后鼻音的方法（二）声韵
11、配合规律法 d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。 d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。 b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng。前后鼻音练读亲生亲生轻声轻声 陈旧陈旧成就成就 金质金质精致精致 人民人民人名人名 诊治诊治拯治拯治 信服信服幸福幸福 木盆木盆木棚木棚 眼神眼神养神养神 申城申城生成生成 市镇市镇市政市政 春分春分春风春风 急信急信急性急性本领本领 本性本性 成分成分 承认承认 分明分明 精心精心 灵敏灵敏 平民平民 人生人生 申请申请 神情神情 兴奋兴奋 新颖新颖 振
12、兴振兴 震惊震惊 阴影阴影 行人行人 奔腾奔腾 沉静沉静 成亲成亲 恩情恩情 金星金星 门铃门铃 凌晨凌晨 名人名人 聘请聘请 品评品评 任凭任凭 庭审庭审 省份省份 信封信封 银杏银杏 憎恨憎恨 镇定镇定 引擎引擎 心疼心疼 震荡震荡 清新清新 能人能人 神经神经常用前后鼻音字（一）后鼻音（一）后鼻音（ inging eng eng uengueng ）政争整证征蒸增成程称政争整证征蒸增成程称* *城承曾城承曾* *层生声省层生声省* *升胜升胜* *兵病并平评名明命丁定顶听停庭宁兵病并平评名明命丁定顶听停庭宁* *领令另灵景晶领令另灵景晶精境井静京径经竟情青清氢庆请轻星兴精境井静京径经竟情
13、青清氢庆请轻星兴* *刑行刑行* *型型性形硬迎映营英影应性形硬迎映营英影应* *横横* *盟衡灯丰冷封正盟衡灯丰冷封正* *能更能更* *风等仍翁风等仍翁（二）前鼻音（二）前鼻音（ inin en un en un nn ）民进因品新亲民进因品新亲* *引仅紧尽引仅紧尽* *金心印频银侵斤信临今林阴秦音近金心印频银侵斤信临今林阴秦音近人很任人很任* *门分门分* *怎跟神粉陈认甚身审沉针伸份阵镇深真根本怎跟神粉陈认甚身审沉针伸份阵镇深真根本问文温稳吨论轮准春纯顺润孙混存村损云运迅训盾菌均军群问文温稳吨论轮准春纯顺润孙混存村损云运迅训盾菌均军群声调的定义声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。声调
14、的作用：区别词义。 sh(师)、sh(时)、sh(史)、sh（是）四个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同的意义内容。 事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义，通过声调区分。普通话调值和调类调值：声调的实际读调值：声调的实际读法。法。普通话的调类：普通话的调类：5555高平高平 阴平（第一声）阴平（第一声）3535高升高升 阳平（第二声）阳平（第二声） 214214降升降升 上声（第三声）上声（第三声） 5151全降全降 去声（第四声）去声（第四声） 声调难点阳平要升高，不能带拐弯；上声先降后升，曲折明显；吴方言区人要注意克服入声。第一项测查要点测查方式:读单音
15、节字100个测查内容:普通话音节的声、韵、调。分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分.100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。国家普通话水平测试试卷一、读单音节字词（100个音节）女 让 农 凑 挂 僧 沾 宋 虽 讨 瘸 另挥 坟 碘 暖 穴 坯 恽 裙 癣 贼 赏 碾四 品 聚 而 雨 闰 法 枪 伯 窗 掐 擦池 表 抨 胸 酥 争 偿 乃 逛 邻 垢 船虐 铐 刎 审 浪 鸥 畔 钧 焚 墅 租 兹 第一项备考建议注意语速，声音响亮。不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。念错可以即时改一次。学会组词。第二项
16、测查要点测查方式：读词语共100音节；测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。音变在语流中，由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。测试中涉及的音变有：变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。变调上声变调“一”、“不”变调重叠形容词变调（可不变）上声变调二字格二字格上声音节在后，此音节不变调；上声音节在后，此音节不变调；上声音节非上声音节：上声音节非上声音节：每每天天每每年年每每月月，“ “每每” ”字念半上；字念半上；上声音节上声音节：上声音节上声音节：每每秒秒本本领领导导演演等，
17、上声音节念成阳平等，上声音节念成阳平三字格三字格展览展览馆馆双单格阳平阳平上声双单格阳平阳平上声纸纸老虎老虎单双格半上阳平上声单双格半上阳平上声“ “一一” “” “不不” ”的变调的变调“ “一一” “” “不不” ”的变调的变调“ “一一” ”的本调是阴平。的本调是阴平。 “ “不不” ”的本调是去声。的本调是去声。单念，或在句尾词末念本调。单念，或在句尾词末念本调。 “ “一一” “” “不不” ”在非去声音节前念去声：在非去声音节前念去声：一一天天一一年年一一秒秒一一起起不不听听不不闻闻不不吵吵“ “一一” “” “不不” ”在去声音节前念阳平：在去声音节前念阳平：一一半半一一切切一一
18、座座 不不问问不不闹闹“ “一一” “” “不不” ”在重叠动词中念轻声：在重叠动词中念轻声：看看一一看聊看聊一一聊听聊听一一听听 是是不不是去是去不不去去好好不不好好重叠形容词的变调格式后面两个音节大部分念阴平：红彤彤毛茸茸绿油油（金灿灿例外，白茫茫两可）新大纲已作两可处理单音节形容词重叠，儿化时第二音节念阴平：好好儿慢慢儿快快儿格式，第二音节念轻声，后两音节念阴平：老老实实结结实实硬硬朗朗轻声发音要领：发音要领：轻声音节都有本调，只是在某些词语中失去轻声音节都有本调，只是在某些词语中失去原来的声调，读成一个短而轻的调子。原来的声调，读成一个短而轻的调子。读轻声音节时，前一音节可以适当延长，
19、后读轻声音节时，前一音节可以适当延长，后一音节极为短促，不能留有原来的声调模式。一音节极为短促，不能留有原来的声调模式。在此过程中，轻声音节的音高，声母和韵母在此过程中，轻声音节的音高，声母和韵母都有一定的变化。都有一定的变化。 轻声的特点：有堵塞感，有浮点感。轻声的特点：有堵塞感，有浮点感。轻声字表见轻声字表见206206页页轻声的词语习惯上的轻声习惯上的轻声。 如：耳朵，眉毛，头发，窗户，事情如：耳朵，眉毛，头发，窗户，事情语法上的轻声。语法上的轻声。 1 1、助词：的，地，得，着，了，过、助词：的，地，得，着，了，过 2 2、名词后缀：子，头，们、名词后缀：子，头，们 3 3、名词、动词
20、重叠时、名词、动词重叠时 4 4、方位词：上，下，里边，里面，出去，进来，、方位词：上，下，里边，里面，出去，进来， 起来。起来。儿化什么是儿化？什么是儿化？卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。色，使之由平舌韵变为儿化韵。发音提示：卷舌元音发音提示：卷舌元音erer不能独立发音，必须不能独立发音，必须“ “化化” ”入韵入韵母。母。发音提示：发音提示：aiaiuaiuaieieiueiuei及所有的前鼻音韵母，要把及所有的前鼻音韵母，要把末尾的末尾的i i和和n n去掉，再儿化。去掉，再儿化。后鼻音韵母去掉末尾
21、的后鼻音韵母去掉末尾的ngng，鼻化主要元音，再儿化。鼻化主要元音，再儿化。词表见词表见219219页页儿化的作用区别词义； 例：头（脑袋）与头儿（领导）区别词性； 例：尖（形）与笔尖儿（名）表亲切、喜爱之情； 例：小脸儿、小孩儿表轻微、细小之感 例：冰棍儿、警棍儿语气词“啊”的音变语气词“啊”在句中或句末，一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。“啊”变读规律 前一音节尾音是前一音节尾音是i i、 的，的，读读“ “呀呀” ”（yaya）；）； 前一音前一音节节尾音是尾音是u u（包括包括aoao、iaoiao），），读读“ “哇哇” ” ( (wawa) )前一音前一音节节尾音是尾音是n
22、n，读读“ “哪哪” ”（nana）；）；前一音前一音节节尾音是尾音是ngng，读读“ “nganga” ”aa；前一音前一音节节尾音是尾音是-i -i2 2，读读 zaza ； 前一音前一音节节尾音是尾音是-i -i3 3，读读 rara ； 前一音前一音节节尾音是尾音是a a、o o（不包括不包括aoao，iaoiao）和和 e e 时时，读读“ “呀呀” ”（yaya）。）。练习 看啊1，多美的一幅画啊2！那上面有山 啊3，水啊4，树啊5，花儿啊6，还有许多小动物呢，有公鸡啊7，白鸭啊8，猪啊9，羊啊10，大水牛啊11，枣红马啊12，还有一只小白兔啊13，多热闹啊14！ 是啊15，画得就
23、像真的一样啊16！答案 看啊看啊1(1(nana) )，多美的一幅画啊多美的一幅画啊2(2(yaya) )！那上面有山那上面有山啊啊3(3(nana) )，水啊水啊4(4(yaya) )，树啊树啊5(5(wawa) ) , , 花儿啊花儿啊6(6(rara) )，还有还有许多小动物呢，有公鸡啊许多小动物呢，有公鸡啊7(7(yaya) )，白鸭啊白鸭啊8(8(yaya) )，猪啊猪啊9(9(wawa) )，羊啊羊啊10(10(nganga) )，大水牛啊大水牛啊11(11(wawa) )，枣红马啊枣红马啊12(12(yaya) )， 还有一只小白兔啊还有一只小白兔啊13(13(wawa) )，多
24、热闹啊多热闹啊14(14(wawa) )！ 是啊是啊15(15(rara) )，画得就像真的一样啊画得就像真的一样啊16(16(nganga) )！ PSC中出现的生僻字及容易读错的字词譬如譬如 曲折曲折 狩猎狩猎 说服说服 骨髓骨髓 湍流湍流 纤维纤维 桎梏桎梏编纂编纂 标的标的 标识标识 濒临濒临 摈弃摈弃 摒弃摒弃 不啻不啻 只身只身啜泣啜泣 淬火淬火 萃取萃取 搭讪搭讪 动弹动弹 梵文梵文 分蘖分蘖 症结症结俯瞰俯瞰 干涸干涸 给养给养 皈依皈依 横亘横亘 豢养豢养 混沌混沌 粘连粘连甲壳甲壳 角逐角逐 劲旅劲旅 拘泥拘泥 踉跄踉跄 瞭望瞭望 倏然倏然 棕榈棕榈泯灭泯灭 绿林绿林 涅槃
25、涅槃 炮制炮制 毗邻毗邻 屏息屏息 殷红殷红 阴霾阴霾绮丽绮丽 躯壳躯壳 冗长冗长 神龛神龛 时分时分 拾掇拾掇 爪牙爪牙 窈窕窈窕思忖思忖 戏噱戏噱 眩晕眩晕 眼睑眼睑 占卜占卜汞汞 核儿核儿 穴穴 瘪瘪 钵钵 埠埠 舂舂 皴皴 吠吠 喙喙 撅撅 鳗鳗 啮啮 畦畦 跷跷 祛祛 缫缫 楔楔 霰霰 癣癣 渍渍 垣垣 国家普通话水平测试试卷二、读多音节字词（100个音节） 完全完全 捐赠捐赠 邪门儿邪门儿 色彩色彩 英雄英雄 群体群体 上下上下 可怕可怕 内耳内耳 拈阄儿拈阄儿 皇帝皇帝 剪子剪子 战略战略 运动运动 语录语录 身子身子 否则否则 典雅典雅 夹缝儿夹缝儿 劝告劝告 恶化恶化 希望希
26、望 场合场合 恰似恰似 认为认为 脸蛋儿脸蛋儿 北美北美 生分生分 举止举止 更加更加 陈旧陈旧 参军参军 摩擦摩擦 方向方向 福气福气 水表水表 夸奖夸奖 胡乱胡乱 土壤土壤 宾馆宾馆 第二项备考建议读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调。声音响亮，注意语速。念错可以即时改一次，打分以第二遍为准。第三项测查要点测查方式：朗读短文，400字内计分。测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。分值计算：总分30分。按音节、语调、停连不当、不流畅（包括回读）等扣分。关于朗读测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音
27、缺陷，注意音变。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读不回读，不卡壳。注意语调国家普通话水平测试试卷三、朗读短文（三、朗读短文（400400个音节）个音节） 作品作品5252号号 P406P406 小学的时候，有一次我们去海边远足，妈妈没有做便饭，给了我十块钱买午餐。小学的时候，有一次我们去海边远足，妈妈没有做便饭，给了我十块钱买午餐。好像走了很久，很久，终于到海边了，大家坐下来便吃饭，荒凉的海边没有商店，我好像走了很久，很久，终于到海边了，大家坐下来便吃饭，荒凉的海边没有商店，我一个人跑到防风林外面去，级任老师要大家把吃剩
28、的饭菜分给我一点儿。有两三个男一个人跑到防风林外面去，级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我，还有一个女生，她的米饭拌了酱油，很香。我吃完的时候，她笑生留下一点儿给我，还有一个女生，她的米饭拌了酱油，很香。我吃完的时候，她笑眯眯地看着我，短头发，脸圆圆的。她的名字叫翁香玉。眯眯地看着我，短头发，脸圆圆的。她的名字叫翁香玉。 每天放学的时候，她走的是经过我们家的一条小路，带着一位比她小的男孩儿，可每天放学的时候，她走的是经过我们家的一条小路，带着一位比她小的男孩儿，可能是弟弟。小路边是一条清澈见底的小溪，两旁竹阴覆盖，我总是远远地跟在她后面，能是弟弟。小路边是一条清澈
29、见底的小溪，两旁竹阴覆盖，我总是远远地跟在她后面，夏日的午后特别炎热，走到半路她会停下来，拿手帕在溪水里浸湿，为小男孩儿擦脸。夏日的午后特别炎热，走到半路她会停下来，拿手帕在溪水里浸湿，为小男孩儿擦脸。我也在后面停下来，把肮脏的手帕弄湿了擦脸，再一路远远跟着她回家。我也在后面停下来，把肮脏的手帕弄湿了擦脸，再一路远远跟着她回家。 后来我们家搬到镇上去了，过几年我也上了中学。有一天放学回家，在火车上，看后来我们家搬到镇上去了，过几年我也上了中学。有一天放学回家，在火车上，看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩儿，一身素净的白衣黑裙。我想她一定不认识我见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩儿，一身素净的白衣
30、黑裙。我想她一定不认识我了。火车很快到站了，我随着人群挤向门口，她也走近了，叫我的名字。这是她一次了。火车很快到站了，我随着人群挤向门口，她也走近了，叫我的名字。这是她一次和我说话。和我说话。 她笑眯眯的，和我一起走过月台。以后就没有再见过她笑眯眯的，和我一起走过月台。以后就没有再见过/ /她了。她了。 这篇文章收在我出版的这篇文章收在我出版的少年心事少年心事这本书里。这本书里。 第三项备考建议多读多练,重视语音提示养成快看慢读的朗读习惯多听示范录音第四项测查要点测查方式：无文字凭借的单向说话3分钟；测查内容：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。分值计算：总分
31、40分。其中语音标准程度25分，词汇语法规范程度10分，自然流畅程度5分。关于说话理解题意，打开思路，充分准备。不要套题。培养用普通话思维的习惯，组织语句时，避免方言表达方式出现，避免口头禅。注意字音的声、韵、调，音变等问题。注意表达的口语化，要有交流感，要自然流畅。即兴说话的方法（按30个话题的体裁、题材分类）典型涵盖的方法（人、事、物）框架法（提纲）题型转换的方法（举例）第四项备考建议说熟悉的内容用常用的口语词短句的表达较慢的语速机 测 应 试 实 测 程 序 由考务人员引导进入计算机测试室。 按编号就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。点击“下一步”按钮,进入机测程序。
32、登录准备一、考生登录1输入您的准考证号。2单击“进入”按钮继续。3如果输入有误，单击“修改”按钮重新输 入。一、考生登录一、考生登录二二、核对信息核对信息三、确认试卷四、试音五、试音结束六、六、开始考试开始考试1普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。2每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。考试时考试时3录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。4录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。结束了结束了不要不要起来就走哦起来就走哦单单击击屏屏幕幕中中央央的的“确确定定”按按钮钮，结结束整个考试程序。束整个考试程序。 摘下耳机放在桌上，然后离开考场。摘下耳机放在桌上，然后离开考场。特别提示：特别提示：1 1考考试试过过程程中中，考考生生不不要要说说试试卷卷以以外外的的任任何内容，以免影响考试成绩。何内容，以免影响考试成绩。 2 2如如有有疑疑问问，请请举举手手示示意意，工工作作人人员员会会及及时前来解答。时前来解答。普通话测试复习迎考六“要”材料要熟语音要准音变要对语言要流畅语速要适中心态要调好祝顺利通过普通话水平测试祝顺利通过普通话水平测试
