中考语文专题复习句子

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1、中考复习专题中考复习专题xiangbin11考点四考点四：句句 子子考试说明考试说明考试说明 1、能辨析并修改病句，能联、能辨析并修改病句，能联系上下文修改语段。系上下文修改语段。2、能进行语句的仿写。、能进行语句的仿写。3、能就具体语境分析语句的、能就具体语境分析语句的表达意义和作用。表达意义和作用。知识小结1按语气（用途）分为按语气（用途）分为：陈述：陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。句，疑问句，感叹句，祈使句。2按结构分为：按结构分为：单句（主谓句单句（主谓句和非主谓句）和复句。单句又和非主谓句）和复句。单句又分主谓句和非主谓句；复句分分主谓句和非主谓句；复句分 并列并列 转折转折 条件条

2、件 递进递进 选择选择 因因果果 假设假设 承接承接 等类型。等类型。一、句子分类一、句子分类句子分类句子分类1 按语气按语气陈述句陈述句疑问句疑问句感叹句感叹句祈使句祈使句2 按结构按结构单单 句句复复 句句主谓句主谓句非主谓句非主谓句并列并列 转折转折 条件条件递进递进 选择选择 因果因果假设假设 承接承接复句中常见的关联词复句中常见的关联词1 .并列关系：并列关系：又又；也也；还还；一方面；一方面，一方面，一方面。也可不用关联词。也可不用关联词。例：只有社会主义才能救中国，只有社例：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。会主义才能发展中国。2. 递进关系：不但递进关系：不但，

3、而且，而且；不；不仅仅，还，还。例：他不但学习好，而且思想品德好。例：他不但学习好，而且思想品德好。3转折关系：虽然转折关系：虽然，但是，但是。例：雷锋虽然死了，但是活在我们心里。例：雷锋虽然死了，但是活在我们心里。4选择关系：选择关系：，或者，或者；不是；不是，就是就是；要么；要么，要么，要么。例：不是鱼死，就是网破。例：不是鱼死，就是网破。 这道题，要么你对，要么我对。这道题，要么你对，要么我对。特殊的选择关系：取舍关系：与其特殊的选择关系：取舍关系：与其，不，不如如；宁可；宁可，也不，也不。例：与其跪着生，不如站着死。例：与其跪着生，不如站着死。5因果关系：因为因果关系：因为，所以，所以

4、；既然；既然，就，就；之所以；之所以，是因为，是因为。例：因为爱，所以爱。例：因为爱，所以爱。 因为选择，所以坚持。因为选择，所以坚持。 他不懂事，因为他才十五岁。他不懂事，因为他才十五岁。6条件关系：前句提出条件，后句表示在这条件关系：前句提出条件，后句表示在这个条件下的结果。个条件下的结果。只有只有，才，才；只要；只要，就，就；无；无论论，都，都；不管；不管，总，总。7假设关系：如果假设关系：如果，就，就；即使；即使也也。例：他病得厉害，即使华佗再世，也无例：他病得厉害，即使华佗再世，也无力回天了。力回天了。8承接关系：一般无关联词。表示几个有承接关系：一般无关联词。表示几个有先先后顺序后

5、顺序的动作。的动作。例：他走进教室，打开桌子，然后坐下来背例：他走进教室，打开桌子，然后坐下来背单词。单词。 主语、谓语、宾语、定语、状主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。语、补语。 主、谓、宾是句子的主干部分主、谓、宾是句子的主干部分 定、状、补是句子的枝叶成分定、状、补是句子的枝叶成分 找到句子的主干就把握了句子找到句子的主干就把握了句子的基本结构。的基本结构。二、句子成分二、句子成分句子成分句子成分主主谓谓宾宾定定状状补补主主干干枝枝叶叶再次摔倒，三个工作人员来搀扶 在在10月月27日的上日的上海演唱会海演唱会上，正在上，正在欢歌热舞欢歌热舞的的超级女超级女生何洁生何洁摔摔得很尴尬。得很

6、尴尬。 在在10月月27日的日的上海演唱会上上海演唱会上 ，（正在欢歌热舞的）（正在欢歌热舞的）超级女生何洁超级女生何洁摔摔。 、主语、主语是句子陈述的对象，指明是句子陈述的对象，指明“谁谁”或或“什么什么”。例：例：他他很高。很高。我的我的爸爸爸爸很高。很高。这几年咱们国家的社会主义现这几年咱们国家的社会主义现代化代化建设建设有很大发展。有很大发展。、常用名词、代词或短语。、常用名词、代词或短语。、句子、句子一般一般具备主语和谓语。具备主语和谓语。、谓语、谓语 是陈述主语的，说明主语是陈述主语的，说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例：我的衣服例：我的衣服早已湿透早已湿透。老鼠老鼠

7、会咬人会咬人。今天今天元旦元旦。我我赞美赞美白杨树。白杨树。、宾语：、宾语： 在动词后，表示动作、行为在动词后，表示动作、行为涉及的人或事物，回答涉及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。例：沙漠是例：沙漠是可以征服的可以征服的。他从来不打骂他从来不打骂我们我们。太和殿俗称太和殿俗称“金銮殿金銮殿”。、常用名词、代词或短语。、常用名词、代词或短语。、一般在谓语后面。、一般在谓语后面。、定语：、定语： 是名词后的附加成分，用来修是名词后的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。状、数量、所属等。例（肥胖的）黄蜂在睡觉。例

8、（肥胖的）黄蜂在睡觉。（两只）鸭子在水里。（两只）鸭子在水里。（我的）（伟大的）祖国在腾飞。（我的）（伟大的）祖国在腾飞。、一般在主语或宾语前面、一般在主语或宾语前面、“的的”是标志是标志、状语：、状语： 是动词或形容词的附加成分，表是动词或形容词的附加成分，表示动作状态、方式、时间、处所等。示动作状态、方式、时间、处所等。例：在朝鲜的每一天，我都例：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着。被一些东西感动着。毛泽东从青年时期起就毛泽东从青年时期起就投身于革命。投身于革命。他的为人很好。他的为人很好。可在可在谓语前，也可在主语前。谓语前，也可在主语前。、补语：、补语： 是动词或形容词后的连带成分，

9、是动词或形容词后的连带成分，用来补充说明动作和行为的情况、结用来补充说明动作和行为的情况、结果、程度、趋向、数量、频率等。果、程度、趋向、数量、频率等。例：他走得例：他走得特别快特别快。别把自己藏得别把自己藏得太深太深。我看三国看了我看三国看了三遍三遍。我们一起讨论我们一起讨论一下一下。我比弟弟矮我比弟弟矮一个头一个头。状语：一般在谓语后面状语：一般在谓语后面定语主语：定语主语：定语宾语：定语宾语：状语谓语：状语谓语：谓语补语：谓语补语：定语后面一般是定语后面一般是主语或宾语主语或宾语一般性规律一般性规律状语常在谓语前状语常在谓语前补语常在谓语后补语常在谓语后三、句式转换三、句式转换 主动句主

10、动句 被动句被动句 肯定句肯定句 否定句否定句 陈述句陈述句 反问句反问句 长长 句句 短短 句句王励勤打败了马林。王励勤打败了马林。 马林被王励勤打败了。马林被王励勤打败了。 王励勤打败了马林。王励勤打败了马林。 王励勤不会没打败马林。王励勤不会没打败马林。 王励勤打败了马林。王励勤打败了马林。 王励勤难道没有打败王励勤难道没有打败马林吗？马林吗？ 身高身高1米米86、擅长横板、在上海土生土长、在这次世界乒、擅长横板、在上海土生土长、在这次世界乒乓球锦标赛占据了主场优势的王励勤打败了马林。乓球锦标赛占据了主场优势的王励勤打败了马林。 王励勤身高王励勤身高1米米86，擅长横板，在上海土生土长，

11、因而在这，擅长横板，在上海土生土长，因而在这次世界乒乓球锦标赛上占据了主场优势，他打败了马林。次世界乒乓球锦标赛上占据了主场优势，他打败了马林。原则：不改变句子原有的句意原则：不改变句子原有的句意四、病句的辨析四、病句的辨析辨析病句可依据下列步骤：辨析病句可依据下列步骤： 找出主干。先找出句子的主语、谓语、找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语、看是否有残缺，是否搭配得当。宾语、看是否有残缺，是否搭配得当。 理清枝叶。如果检查过主干没有差错，理清枝叶。如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当地修饰或说明就应检查定、状、补是否恰当地修饰或说明中心语。中心语。 体味语意。在完成以上两项工

12、作的同体味语意。在完成以上两项工作的同时，可以体味句子的意思和表达习惯，看语时，可以体味句子的意思和表达习惯，看语意是否有问题，语序是否合理，句子是否杂意是否有问题，语序是否合理，句子是否杂糅，前后是否矛盾等。糅，前后是否矛盾等。 弄清关系。检查复句主要看复句间的弄清关系。检查复句主要看复句间的关系，看句子的内容、关联词语是否合理。关系，看句子的内容、关联词语是否合理。病句类型的诊断及归纳：病句类型的诊断及归纳：一、单句病句一、单句病句1 1、语序不当、语序不当词序不当词序不当如：学生、领导和老师参加了开学典礼。如：学生、领导和老师参加了开学典礼。句子成分顺序不当句子成分顺序不当如：我国棉花的

13、生产，长期不能自给。如：我国棉花的生产，长期不能自给。 全校教职工讨论和听取了校长的开全校教职工讨论和听取了校长的开学工作报告。学工作报告。 我们要及时地解决问题和发现问题。我们要及时地解决问题和发现问题。2 2、搭配不当、搭配不当主谓搭配不当主谓搭配不当如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。脑海中。动宾搭配不当动宾搭配不当如：他还存在着几个缺点需要他不断努力。如：他还存在着几个缺点需要他不断努力。 我们要发挥革命先辈的光荣传统。我们要发挥革命先辈的光荣传统。主语与宾语之间主语与宾语之间如：我们坚信有这么一天，中国的工业和农如：我们坚信有这么一天，

14、中国的工业和农业终会成为发达的国家。业终会成为发达的国家。一面与两面一面与两面如：学习成绩提高，取决于学生自身是否努如：学习成绩提高，取决于学生自身是否努力。力。否定与肯定搭配不当否定与肯定搭配不当如：我们并不完全否认这首诗没有透露出希如：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。望，而是说希望非常渺茫。修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当如：这次大会上，职工们对工资问题交换了如：这次大会上，职工们对工资问题交换了广泛意见。广泛意见。 他有一双聪明能干的手。他有一双聪明能干的手。3 3、成分残缺、成分残缺缺主语缺主语如：由于他这样的好的成绩，得到了老如：由于他这样的好的

15、成绩，得到了老师和同学们的赞扬。师和同学们的赞扬。缺宾语缺宾语如：看到他的照片，我便想起了当年我如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。们一起玩耍、同桌共读。缺宾语缺宾语如：我们班正在努力为建设一个和谐、如：我们班正在努力为建设一个和谐、奋进、团结、向上的班级。奋进、团结、向上的班级。4 4、不合逻辑、不合逻辑自相矛盾自相矛盾如：我断定他大概是本地人。如：我断定他大概是本地人。分类不当分类不当如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。产量。不合事理不合事理如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下

16、漫步校园。的照耀下漫步校园。否定不当否定不当如：谁也不否认长江不是向东流的。如：谁也不否认长江不是向东流的。 5 5、句式杂糅、句式杂糅如：如：这办法又卫生、又方便，深受这办法又卫生、又方便，深受群众所喜爱。群众所喜爱。如：如：这种盆景最好放在案头上较合这种盆景最好放在案头上较合适。适。6 6、表意不明、表意不明歧义现象歧义现象如：小明收到了许多朋友送来的礼物。如：小明收到了许多朋友送来的礼物。指代不明现象指代不明现象如：小李发现老张正在和他的战友谈话。如：小李发现老张正在和他的战友谈话。7 7、重复啰嗦、重复啰嗦如：个体户登上舞台，这可算破天荒如：个体户登上舞台，这可算破天荒第一回。第一回。

17、 最近，有伪造的假酒流入市场。最近，有伪造的假酒流入市场。 8 8、用词不当、用词不当如：他提出展开学习竞赛，大家纷纷如：他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和。附和。 我们班有团结奋进的乌合之众，我们班有团结奋进的乌合之众，当然能取得这次比赛的胜利。当然能取得这次比赛的胜利。二、复句病句二、复句病句1 1、关联词语误用、关联词语误用 如：尽管严寒酷署，我们都坚如：尽管严寒酷署，我们都坚持清晨的锻炼。持清晨的锻炼。 此句错用此句错用“尽管尽管都都”，“尽管尽管”是转折连词，但比分句是条是转折连词，但比分句是条件关系，使用不当，应改为件关系，使用不当，应改为“不管不管都都”。2 2、滥用关联词语、滥用

18、关联词语 如：有的同学由于对语文如：有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。不感兴趣，所以对数学很喜欢。 “ “由于由于所以所以”表表因果关系，而此分包间没有因因果关系，而此分包间没有因果关系。果关系。3 3、缺少关联词、缺少关联词 如：这次学术会，收获很如：这次学术会，收获很大，时间并不长。大，时间并不长。 此句中两个分句明显是转此句中两个分句明显是转折关系，应加上折关系，应加上“虽然虽然但但是是”这一对关联词。这一对关联词。4 4、关联词位置不对、关联词位置不对 如：如：鸟的翅膀不管多么鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气鸟就永完美，如果不凭借空气鸟就永远不能飞到高空。远不能飞到高空

19、。 小玉不但会唱歌，而且小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌。小李也会唱歌。四、句子仿写四、句子仿写失误诊断1 1、仿照画线句结合名著知识再写一句。、仿照画线句结合名著知识再写一句。 什什么么样样的的人人才才能能称称得得上上英英雄雄？三三国国演演义义中中勇勇武武助助刘刘备备建建立立一一番番功功业业的的张张飞飞固固然然是是，水水浒浒传传里里用用谋谋略略帮帮晁晁盖盖智智取取生生辰纲的吴用何尝不是？辰纲的吴用何尝不是？ 钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的中中不不屈屈服服于于命命运运、坚坚持持崇崇高高理理想想追追求求的的保保尔尔柯柯察察金金是是英英雄雄，名名人人传传中中扼扼住住命命运运的的咽咽喉喉、创创作作

20、了了不不朽朽乐乐章章的的音音乐乐家贝多芬也是英雄。家贝多芬也是英雄。答案示例：答案示例：（与例句句式不符）（与例句句式不符） 2 2、仿照下面比喻句的句式，以、仿照下面比喻句的句式，以“时间时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。为开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。心灵的智慧之窗。答案示例答案示例: :时间是无限延伸的，它能带我们遨游时间是无限延伸的，它能带我们遨游历史长河。历史长河。时间好比高山，它能带给我们无比的时间好比高

21、山，它能带给我们无比的温暖和光芒。温暖和光芒。( ( 未使用例句的修辞手法，或使用未使用例句的修辞手法，或使用修辞不当修辞不当O O是一圈跑道，永远没有尽头。是一圈跑道，永远没有尽头。O O是一滴清泉，总有一天会干涸。是一滴清泉，总有一天会干涸。O O是一面镜子，让你认识自己是一面镜子，让你认识自己 ; ; ， ; ; ， ； O O是一面战鼓，催强者奋勇前行。是一面战鼓，催强者奋勇前行。3 3、仿照例句、仿照例句, ,请再写两句。请再写两句。答案示例：答案示例：不合事理不合事理, ,格调不符格调不符句不达意句不达意 问题主要在：问题主要在：1 1）与例句句式不符）与例句句式不符 2 2）与例

22、句修辞不符）与例句修辞不符 3 3）不理解句意，句不达意）不理解句意，句不达意 这些问题往往令我们失分这些问题往往令我们失分句子仿写的基本要求：句子仿写的基本要求：形似：形似：仿句与原句结构相同、字数仿句与原句结构相同、字数相近，所用的修饰技巧、表相近，所用的修饰技巧、表现手法相同。现手法相同。神似：神似：仿句与原句内容相关、思仿句与原句内容相关、思路连贯、情感基调一致。路连贯、情感基调一致。形神兼备形神兼备典型示例没有理想，人生就如没有理想，人生就如荒漠荒漠，没有生机没有生机；没有理想，人生如没有理想，人生如 ， ；没有理想，人生如没有理想，人生如 ， 。仿照下列句子的句式，再写两个句子。仿

23、照下列句子的句式，再写两个句子。（排比、比喻）（排比、比喻）仔细审题，定句式，定修辞仔细审题，定句式，定修辞“荒漠荒漠”是对人生枯燥、单调的形象是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人化写照。我们还可以把没有理想的人生比作生比作“死水死水”、“地窖地窖”、 “黑黑夜夜”、“迷宫迷宫” 、“旱地旱地”、“枯枯井井”等。等。 整体把握，了解句意，展整体把握，了解句意，展开想象和联想开想象和联想“荒漠荒漠”是对人生枯燥、单调的形象化写照。是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作我们还可以把没有理想的人生比作“死水死水”、“地窖地窖”、 “黑夜黑夜”、“迷宫迷宫”

24、 、“旱地旱地”、“枯井枯井”“死水死水” “” “没有生没有生气气”“黑夜黑夜” “” “没有光没有光明明”“迷宫迷宫” “” “没有方没有方向向”“旱地旱地” “ “没有收没有收成成”字斟句酌，连贯语句字斟句酌，连贯语句没有理想，人生就如没有理想，人生就如荒漠荒漠，没有生机没有生机；没有理想，人生就如没有理想，人生就如 ， ；没有理想，人生就如没有理想，人生就如 ， 。仿照下列句子的句式，再写两个句子。仿照下列句子的句式，再写两个句子。黑夜黑夜没有光明没有光明迷宫迷宫没有方向没有方向总而言之，仿写句子要做到总而言之，仿写句子要做到形式不变，内容要变，形式不变，内容要变，意境和谐，形神兼备意

25、境和谐，形神兼备。实战演练1 1、仿照例句结合名著知识再写一句。、仿照例句结合名著知识再写一句。 什什么么样样的的人人才才能能称称得得上上英英雄雄？三三国国演演义义中中勇勇武武助助刘刘备备建建立立一一番番功功业业的的张张飞飞固固然然是是，水水浒浒传传里里用用谋谋略略帮帮晁晁盖盖智智取取生生辰辰纲纲的的吴吴用用何何尝尝不不是是？ 钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的中中不不屈屈服服于于命命运运、坚坚持持崇崇高高理理想想追追求求的的保保尔尔柯柯察察金金是是英英雄雄，名名人人传传中中扼扼住住命命运运的的咽咽喉喉、创创作作了了不不朽朽乐乐章的音乐家贝多芬也是英雄。章的音乐家贝多芬也是英雄。答案示例：答案示

26、例：（与例句句式不符）（与例句句式不符） 钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的中中不不屈屈服服于于命命运运、坚坚持持崇崇高高理理想想追追求求的的保保尔尔柯柯察察金金固固然然是是，名名人人传传中中扼扼住住命命运运的的咽咽喉喉、创创作作了了不不朽乐章的音乐家贝多芬朽乐章的音乐家贝多芬何尝不是？何尝不是？2 2、仿照下面比喻句的句式，以、仿照下面比喻句的句式，以“时间时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。为开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧

27、之窗。心灵的智慧之窗。答案示例答案示例: :时间是无限延伸的，它能带我们遨游时间是无限延伸的，它能带我们遨游历史长河。历史长河。时间好比高山，它能带给我们无比的时间好比高山，它能带给我们无比的温暖和光芒。温暖和光芒。( ( 未使用例句的修辞手法，或使用未使用例句的修辞手法，或使用修辞不当修辞不当时间时间好比好比一条一条小溪小溪，它它能招引能招引我们我们奔向生活的海洋；奔向生活的海洋；时间时间如同如同一叶一叶扁舟扁舟，它它将帮助将帮助我们我们驶向理想的彼岸；驶向理想的彼岸；时间时间犹如犹如一支一支画笔画笔，它它会指点会指点我们我们描绘人生的画卷；描绘人生的画卷；时间时间好比好比一阵一阵清风清风，

28、它它能帮助能帮助我们我们吹散心头的愁云；吹散心头的愁云；时间时间如同如同一场一场细雨细雨，它它能协助能协助我们我们洗去心头的杂质。洗去心头的杂质。时间时间好比好比一池一池清泉清泉，它它能帮助能帮助我们我们洗涤心灵上的污垢；洗涤心灵上的污垢；时间时间如同如同一股一股流水流水，它它能协助能协助我们我们冲淡心灵上痛苦的回忆。冲淡心灵上痛苦的回忆。时间时间好比好比一剂一剂良药良药，它它能帮助能帮助我们我们减轻心灵上伤痛；减轻心灵上伤痛；时间时间如同如同一把一把利刃利刃，它它能协助能协助我们我们切除思想上的毒瘤切除思想上的毒瘤O O是一圈跑道，永远没有尽头。是一圈跑道，永远没有尽头。O O是一滴清泉，总

29、有一天会干涸。是一滴清泉，总有一天会干涸。O O是一面镜子，让你认识自己是一面镜子，让你认识自己 ; ; ， ; ; , , ; ; O O是一面战鼓，催强者奋勇前行。是一面战鼓，催强者奋勇前行。3 3、仿照例句、仿照例句, ,请再写两句。请再写两句。答案示例：答案示例：不合事理不合事理, ,句不达意句不达意 O是一圈跑道，鼓励你永不停息。是一圈跑道，鼓励你永不停息。O是一滴清泉，让你品味生活的甘甜。是一滴清泉，让你品味生活的甘甜。4、对联仿写、对联仿写 中考考察对联，只要求要求上下联结构中考考察对联，只要求要求上下联结构相似、字数相等，词性基本相同，不考虑平相似、字数相等，词性基本相同，不考

30、虑平仄等。仄等。 例如：（例如：（1）下面是林则徐七岁时的一幅对联）下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联，请根据上联，仿写出下联，以表现的上联，请根据上联，仿写出下联，以表现他人虽小，志却高，气却盛。他人虽小，志却高，气却盛。 上联：海到无边天作岸；上联：海到无边天作岸； 下联：下联：_。山登绝顶我为峰山登绝顶我为峰5 5、例：请在横线上填入恰当的句子。、例：请在横线上填入恰当的句子。你不能改变容貌，但你可以展示笑容。你不能改变容貌，但你可以展示笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能左右天气，但你可以改变心情。_,_,_。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能样样顺利，但你可以事事尽力

31、。你不能预知明天你不能预知明天 但你可以把握今天但你可以把握今天中考链接习题例举：习题例举：1 1、下列句子有语病的、下列句子有语病的一句是：一句是：A A、我国的建筑，大部分是对称的，上边怎么、我国的建筑，大部分是对称的，上边怎么样，下边也怎么样。样，下边也怎么样。B B、梁柱门窗都是不刺眼的颜色与草木的绿色、梁柱门窗都是不刺眼的颜色与草木的绿色配合，引起人门安适闲睱的感觉。配合，引起人门安适闲睱的感觉。C C、从这项活动中，提高了同学的思想觉悟。、从这项活动中，提高了同学的思想觉悟。D D、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态

32、万状，惟妙惟接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。肖。C C2 2、下列句子有语病的、下列句子有语病的一句是：一句是：A A、为了使我国经济健康，持续地发展，党中、为了使我国经济健康，持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。央对国民经济的增长率进行了宏观调控。B B、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。C C、在信息时代，一个人是否具有快速阅读，、在信息时代，一个人是否具有快速阅读，捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。D D、随着

33、南通知名度的不断提高，具有江南特、随着南通知名度的不断提高，具有江南特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。C C3 3、下列句子、下列句子没有语病的一句是：没有语病的一句是：A A、笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便、笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。而成为各种赛事新闻报道的重要工具。B B、那些、那些“磨脑子磨脑子”的作品已离我远去，那些的作品已离我远去，那些浅薄的东西虽然被投机商大肆渲染，却为我浅薄的东西虽然被投机商大肆渲染，却为我不再受骗。不再受骗。C C、国务院决定免收关税，目的在于进一步鼓、国务院决定免

34、收关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金，设备和先进技术，促进励引进国外的资金，设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。产业结构的调整和完善。D D、作者为了使作品情节曲折、生动、牵肠挂、作者为了使作品情节曲折、生动、牵肠挂肚，常常在戏剧、电影或其他文学作品设置肚，常常在戏剧、电影或其他文学作品设置一系列悬念。一系列悬念。4 4、下列句子、下列句子没有语病的一句是：没有语病的一句是：A A、在班主任的多次帮助下，通过总结经验，、在班主任的多次帮助下，通过总结经验，吸取教训，使我改进了学习方法，提高了学吸取教训，使我改进了学习方法，提高了学习效率。习效率。B B、有没有错别字，句子是否通顺，是评价文、有没有错别字，句子是否通顺，是评价文章优劣的标准之一。章优劣的标准之一。C C、刘总是个观念超前、很有能力的人。大的、刘总是个观念超前、很有能力的人。大的方面，他洞若观火，目空一切，小的方面，方面，他洞若观火，目空一切，小的方面，他体察入微、深入细致，所以威信很高。他体察入微、深入细致，所以威信很高。 D D、每一个有志的青年，将来都希望自己成为社每一个有志的青年，将来都希望自己成为社会的栋梁之才。会的栋梁之才。B B