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1、 睦洲小学五年级睦洲小学五年级不停学 家长会家长会的目的学生基本情况反馈网课的挑战给各位家长的一点建议1 12 23 34 4会议流程会议流程ContentsContents安全提醒5 5家长会的目的1、学生基本情况反馈家长会的目的2、加强老师与家长之间的联系，相互交流，共同商讨网络课程的效果保证学生基本情况反馈1 1、每天如实测量体温，填好健康卡，如果体温有异常、每天如实测量体温，填好健康卡，如果体温有异常要向老师汇报相关信息。要向老师汇报相关信息。2 2、如果有外出或外出回来的请及时汇报，回来的要、如果有外出或外出回来的请及时汇报，回来的要及时向社区报体温。及时向社区报体温。（希望家长能坚
2、持，这不仅仅是对自己负责，也是（希望家长能坚持，这不仅仅是对自己负责，也是对大家负责。对大家负责。“时代的灰尘落在每一个人头上，都时代的灰尘落在每一个人头上，都是一座高山是一座高山“。）。）学生健康卡网课课表网课的挑战网课的挑战网络效果学生的自觉性网络不稳定，或没有手机，老师讲课内容不能很好的传达，这些都或多或少地影响了效果。面对面上课时尚且有同学不认真，更何况隔着屏幕，如果缺乏家长的监督，老师更不知道他是在认真听讲还是私下聊天、玩游戏。网络课学习之星林芷莹杨文杰吴小玲翁嘉瑜霍宝仪吴依琪冯乐瑶吴明慧郑皓琳杨坚盛何诗琪梁爱欣梁承宪蔡成慧吴炳良陈梓萱网络课进步之星杜梓健梁浩源林沄靖廖芷莹梁振华覃贵
3、黄琪玮高健瀚廖芷清刘晓旋建议 如何做好个人防控疫情下的家校配合 疫情期间安全问题第 一 节如何做好防控第 二 节疫情下的家校配合010203040506网课优缺点可以回放笔记可以截图可以在评论栏里讨论监管问题互动问题作业检查与更正问题学习质量及效率问题考试检测问题不存在课堂纪律与座位，与同学合不来等影响学习的问题缺点优点网课契机：养成良好的学习习惯01学习的自觉性培养学习态度02培养学习效率有 效 的时 间 管理03培养自主能力任务管理和自控力04注意力控制培 养 孩子 的 专注度具体如何做一二三四五六常反馈培养时间管理方法矫正坏习惯之“减法”明确家长身份明确要求巧妙沟通成就自我明确家长身份拒
4、绝包办，监督型创造安静环境陪伴进入学习状态培养学习兴趣陪伴体会学习中的喜悦与困难陪伴锻炼无私的陪伴员心灵的营养师懒惰是头顶上的达克利斯之剑！解决问题的手术刀老师的情报员倾诉对象心理疏导传播正能量关注关心家国大事发现问题及时纠正常反馈反馈孩子问题反馈老师要求明确老师要求上课时间（课程表、作息表）作业内容、上交时间等要求班级管理要求，如体温登记、体育锻炼等巧妙沟通提前定好规矩，按规矩办事，奖惩分明。绝不提陈年旧账倾听，重复孩子的话莫把辱骂当批评，批评对事不对人，改正了及时反馈。共情教育，情感共鸣，和谐教育！10%20%50%70%LOREMLOREMLOREMLOREM常反馈帮助孩子自我反馈（与自
5、己比）收集各科老师反馈孩子情况反馈给老师培养时间管理小方法矫正坏习惯用“减法”1.约法三章，如果孩子写作业时，每小时能减到3次之内的离座次数，就允许做一下自己喜欢的事。反之提出相应惩罚。2.等孩子能完全做到每个小时离座不超过3次的标准时，再把标准依次提高到2次、1次。这样，孩子的坏习惯能慢慢改掉。疫情之下的家长情绪要平稳情绪要平稳点 因为人在暴躁的情绪下，因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难可能就打了孩子，或说出很难听的话。听的话。 家长是成人，但孩子的心智家长是成人，但孩子的心智却未完全成熟，我们不能用成却未完全成熟，我们不
6、能用成年人的心智去要求孩子。你在年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。为孩子长久的阴影。 面对孩子，无论遇到何种情面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。境，都该尽可能情绪平稳。疫情之下的家长要做好监督要做好监督自律的孩子，自律的孩子，放手让他自己放手让他自己安排安排不自觉的孩子，不自觉的孩子，建议大人看着建议大人看着写写如果你无辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。 比如，孩子习惯好，能力强，课后即可完比如，孩子习惯好，能力强，课后即可完成相应
7、的作业。下午放学后，就可以留出自成相应的作业。下午放学后，就可以留出自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作业，巩固当日所学。业，巩固当日所学。 如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日学习学习父母监督下学生作业父母监督下学生作业学生初查，学生初查，父母再查，学生再查父母再查，学生再查
8、提交作业。提交作业。疫情之下的家长点 退一万步，你不识字，你退一万步，你不识字，你辅导不了，你也有事可做。比辅导不了，你也有事可做。比如，语文类似抄写词语这样的如，语文类似抄写词语这样的作业，书写工整不工整，你是作业，书写工整不工整，你是能看出来的。数学运算答题，能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，书写是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。给孩子提供你的帮助的。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本1.1.不要时时刻刻盯着不要时时刻刻盯着孩子孩子 有的家长喜欢盯着孩子
9、上课、写有的家长喜欢盯着孩子上课、写作业，一旦发现有问题，或字写错、作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。能量之门很难打开。 有这样习惯的家长，不妨改变有这样习惯的家长，不妨改变一下方式，孩子宅家学习的时候，一下方式，孩子宅家学习的时候，家长在一旁拿本书读读，或者轻手家长在一旁拿本书读读，或者轻手轻脚地做自己的事，别轻易去打扰轻脚地做自己的事，别轻易去打扰孩子。孩子。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文
10、本2 2. .营造营造“陪伴陪伴”的好氛围的好氛围 家长要学会从孩子的角度思考问家长要学会从孩子的角度思考问题，多一些包容和理解，学会让情题，多一些包容和理解，学会让情绪从适合的管道释放；还可以和孩绪从适合的管道释放；还可以和孩子做个小约定，控制不住情绪的时子做个小约定，控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己。候请孩子做一个手势提醒自己。由于受疫情的影响，大人有时候也由于受疫情的影响，大人有时候也会出现焦虑、紧张等不适，家长也会出现焦虑、紧张等不适，家长也需要舒缓心情，这时候可以听听音需要舒缓心情，这时候可以听听音乐、看看书，尽量不把负能量、坏乐、看看书，尽量不把负能量、坏心情传给孩子。心
11、情传给孩子。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本 3.3.对待孩子对待孩子“顺其自顺其自然、多看优点然、多看优点” 孩子居家学习期间，家长要顺孩子居家学习期间，家长要顺其自然，多看优点，多发现特质。其自然，多看优点，多发现特质。一来比较全面客观评价孩子，二来一来比较全面客观评价孩子，二来家长心里比较平衡，就不那么较劲家长心里比较平衡，就不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题，放在更成长和教育中出现的问题，放在更大的时空中去看，很多问题其实根大的时空中去看，很多问题其实根本不是问题。本不是问题。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本4.4.尽量
12、做到尽量做到“三多三多”和和“三少三少”多商量少命令多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，可比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：以这样说：“到时间了，你是不到时间了，你是不是该做作业了？是该做作业了？”而不要直来直去而不要直来直去地说：地说：“别看电视了，快去做作业！别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话愿意听你的话。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本4.4.尽量做到尽量做到“三多三多”和和“三少三少”多引导少训斥多引导少训斥 其实，家长越是尊重孩子，孩子其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的就会越尊重你，越注意
13、修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施并订出一些惩罚措施疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本4.4.尽量做到尽量做到“三多三多”和和“三少三少”多了解少窥探多了解少窥探 孩子结束网课后，家长要督促孩子结束网课后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复
14、习、孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课，多了解孩子学习上的问预习功课，多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间多了，有的家长题。孩子在家时间多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子都特别反开始打探隐私，很多孩子都特别反感家长听自己聊电话等。实际上，感家长听自己聊电话等。实际上，家长应和孩子交朋友、多聊天，孩家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母对自己尊重和信任，子感受到父母对自己尊重和信任，就会把父母当成倾诉对象，而不是就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。保密对象了。第 三 节防疫期间安全教育居家安全1.防疫安全2.在家要勤洗手，随时注意自己的身体状况，如有不适，马上及时就医。1.疫情
15、期间，尽量避免外出，不到人员密集的地方，确需外出要正确佩戴口罩，做好防护措施。关注体温变化，按照学校要求做好体温监测和上报工作。2.消毒安全由于疫情的存在，大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒，不可大面积喷洒，做到消毒并保证安全。3.防溺水安全六个不准不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无施救人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不熟悉水性的学生擅自下水施救4.消防安全1.学习消防知识并进行家庭消防安全排查。2.要重点做好“三清三关”(清阳台、清走道、清厨房可燃
16、物和停放在楼梯间、疏散通道、安全出口处充电的电瓶车，注意关火、关电、关气源)。3.居家生活要做好防火、防电、防煤气中毒安全。5.食品卫生安全1.勤洗手，特别是饭前便后2.不吃生、冷、过期、不清洁食物3.不暴饮暴食，少吃、不吃零食4.不要随便吃野果，蔬菜水果要洗净5.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品6.谨慎选购包装食品，认真查看包装标识，不吃“三无产品”6.网络安全要善于网上学习要善于网上学习不浏览不良信息不浏览不良信息要诚实友好交流要诚实友好交流不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健
17、康要有益身心健康不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空7.运动作息安全1.适度居家体育锻炼，提高免疫力。2.生活学习有规律，早睡早起，不熬夜。3.每天1至2次以上的眼操缓解眼睛疲劳。8.防诈骗安全1.严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品或者不合格口罩等。2.独自在家时不要随意给陌生人开门。9.心理安全当出现烦躁等情绪时，寻找恰当的方法放松自己，如：1.寻求帮助法：善于求助老师，朋友，家长倾诉烦恼与问题。2.转移注意力法：可通过适当运动，听音乐或者做自己感兴趣的活动转移注意力，转化心情。3.合理宣泄法：可在适当场合通过大哭一场或者写日记的方式合理宣泄，平复心情。4.理智
18、升华法：多角度思考分析问题，换位思考，从而转化消极思想为积极思想。暑假安全教育班会家长们，在安全的问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。各位家长，孩子居家学习考验老师也考验每个家庭和老师一起携手帮助孩子顺利度过这段“停课不停学”的特殊日子吧pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,asteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,谢您参与谢
