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1、1;.安阳县北郭乡豆庄小学安阳县北郭乡豆庄小学 郭井鸽郭井鸽2;.长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆直线图形直线图形圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形3;.4;.5;.6;.圆圆7;.小组合作探究要求：小组合作探究要求：小组合作探究要求：小组合作探究要求： （1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。8;.圆心圆心圆中心的这一点叫
2、做圆心。圆中心的这一点叫做圆心。O9;.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径半径圆心圆心10;.直径直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。11;.（）（）（）12;.oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？13;.一起动手：一起动手：一起动手：一起动手： 1.1.请同学们在圆纸片上画出半径，请同学们在圆纸片上画出半径，1010秒钟，看能画出多少条？直径呢？秒钟，看能画出多少条？直径呢？ 2.2.请同学们用直尺量一量画出的半径有
3、多少厘米？你发现了什么？直径呢？请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？ 3.3.请分四人小组讨论：请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ 14;.o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等15;.o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等16;.odrr17;.odrrr18;.odrrr19;.odrrd=r+rd=2rr= d
4、 2在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半20;. r （米）（米） d （米）（米）20.81.41.4621;. 温馨提示：温馨提示：v1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。（即半径）。v2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。就画出一个圆。 定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一周旋转一周22;.1、用圆规画出半径是、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母厘米的一
5、个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。分别标出它的圆心、半径、和直径。 2、画出直径是、画出直径是4厘米的一个圆。厘米的一个圆。23;. 学校田径运动会即将举行，你有办法学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为帮学校在操场上画出一个半径为10米的米的圆吗？圆吗？24;.判断：判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。 ( )25;.OO等圆
6、的半径等圆的半径（）（），直径直径（）（）相等相等相等相等26;.选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB27;. 在我们人类的每个角落，圆都在我们人类的每个角落，圆都扮演着重要的角色，并成为美的使扮演着重要的角色，并成为美的使者和化身。让我们一起来欣赏：者和化身。让我们一起来欣赏：28;.29;.30;.31;.32;.33;.34;.35;.36;.37;.38;. 为什么车轮都要做成圆形的？车轴为什么都装在圆心上？为什么车轮都要做成圆形的？车轴为什么都装在圆心上？你能用圆的知识解释下列现象吗？你能用圆的知识解释下列现象吗？39;.
