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1、第五节第五节 全球变暖与水资源危机全球变暖与水资源危机全球变暖全球变暖水资源危机水资源危机珍惜每一滴水珍惜每一滴水最新沪科版九年级物理全一册最新沪科版九年级物理全一册A调研小组：全球变暖调研小组：全球变暖组长：组长：组员：组员： 20502050年喜马拉雅冰川年喜马拉雅冰川珠峰冰川在退缩珠峰冰川在退缩这一切都起因于全球变暖这一切都起因于全球变暖NASA卫星测绘地图展示全球变暖趋势 在最近在最近100100年里，全球平均气温大约增长了年里，全球平均气温大约增长了0.80.8摄氏度。科摄氏度。科学家使用电脑模型对将来的气候形势作出预测，与现在的气候学家使用电脑模型对将来的气候形势作出预测，与现在的
2、气候状况相比，到状况相比，到2121世纪末，平均气温会增长世纪末，平均气温会增长1.1-6.41.1-6.4摄氏度。摄氏度。全球变暖是一种全球气候变暖自然现象。全球变暖是一种全球气候变暖自然现象。全球变暖的主要原因全球变暖的主要原因- - -温室效应的加剧温室效应的加剧温室效应温室效应(Greenhouse Effect)(Greenhouse Effect) ： 大气中温室气体大气中温室气体( (CO2CO2、CH4CH4、O3O3、CFC11)CFC11)对来自太阳辐射的可见光具有高对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，太阳度透过性，太阳短波辐射短波辐射到达地面，但到达地面，但地表地表受热
3、后向外放出大量长波热受热后向外放出大量长波热辐射辐射线线，温室气体对地球发射出来的，温室气体对地球发射出来的长波辐射长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，阻止地球热量的散失，导致地球温度上升，即辐射中的红外线，阻止地球热量的散失，导致地球温度上升，即温室效应温室效应。1.1.大气环境污染因素大气环境污染因素 温室气体温室气体( (以以coco2 2为主为主) ) 增多原因增多原因 由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，会产生大量二氧化碳。石油和天然气，会产生大量二氧化碳。2.2.人口剧增因素人口剧增因素 温室
4、气体温室气体( (以以coco2 2为主为主) ) 增多原因增多原因 近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。这近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加。字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加。3.3.土地植被、海洋生态遭破坏土地植被、海洋生态遭破坏温室气体温室气体( (以以coco2 2为主为主) ) 增多原因增多原因 由于对森林乱砍乱伐由于对森林乱砍乱伐, ,大量农田建成城大量农田建成城市和工厂市和工厂, ,
5、破坏了植被破坏了植被, ,减少了将二氧化碳转减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。化为有机物的条件。 地表水域逐渐缩小地表水域逐渐缩小, , 降水量大大降低及降水量大大降低及海洋生态破坏减少了吸收溶解二氧化碳的条海洋生态破坏减少了吸收溶解二氧化碳的条件。件。全球气候变暖危害全球气候变暖危害 1 1、海平面上升、海平面上升 海平面升高的原因，海平面升高的原因，主要是主要是海水热膨胀海水热膨胀，当，当海洋变暖时，海平面则海洋变暖时，海平面则升高。升高。 全球升温会引起全球升温会引起地球地球南北两极的冰山融化南北两极的冰山融化，这也是造成海平面上升这也是造成海平面上升的主要原因之一。的主要原因之一。（
6、1 1）地球表面平均气温上升）地球表面平均气温上升1212度，海平面上升度，海平面上升6666米，各大米，各大洲洲海岸线海岸线改变，改变，全球许多大城全球许多大城市将淹没市将淹没( (威胁沿海低地国家、威胁沿海低地国家、地区地区) )。例如大洋洲岛国图瓦例如大洋洲岛国图瓦鲁已被水淹没。鲁已被水淹没。海平面上升的影响海平面上升的影响全球气候变暖危害全球气候变暖危害 (2) (2) 海岸被冲蚀，海岸被冲蚀，如果沙滩被海水淹没，人们会失去很多乐趣。引起如果沙滩被海水淹没，人们会失去很多乐趣。引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失，海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失，(3)(3) 地表水和
7、地下水盐分增加，地表水和地下水盐分增加，影响城市供水影响城市供水。 海平面上升的影响海平面上升的影响全球气候变暖危害全球气候变暖危害 全球气候变暖危害全球气候变暖危害 2.2.极端天气气候事件极端天气气候事件2.2.极端天气气候事件极端天气气候事件全球气候变暖危害全球气候变暖危害 3. 3. 生物多样化丧失、生态系统破坏生物多样化丧失、生态系统破坏 改变生物群落的结构、组改变生物群落的结构、组成及生物量；影响和破坏了生成及生物量；影响和破坏了生物链、食物链；发现很多未知物链、食物链；发现很多未知的新物种。的新物种。全球气候变暖危害全球气候变暖危害 南南极极发发现现新新生生物物4.4.农作物方面
8、农作物方面（1 1）北半球变暖，使温度带北移，有利于作物生长。）北半球变暖，使温度带北移，有利于作物生长。（2 2）高纬度地区作物生长延期，产量增加。）高纬度地区作物生长延期，产量增加。（3 3）某些地区出现旱灾、洪灾或异常天气，导致农作物减）某些地区出现旱灾、洪灾或异常天气，导致农作物减 产，且温度过高也不利于种子生长。产，且温度过高也不利于种子生长。全球气候变暖危害全球气候变暖危害 全球气候变暖危害全球气候变暖危害 5.5.威胁人体健康威胁人体健康（1 1）增加疾病发病率；增加疾病发病率；（2 2）增大疾病传播范围；增大疾病传播范围；（3 3）夏季气温持续升高夏季气温持续升高，人口死亡率人
9、口死亡率 上升。上升。6.6.政治经济改变政治经济改变, ,冲突和战争冲突和战争全球气候变暖危害全球气候变暖危害 优质粮食、水源和土地的减少，会使威胁全球安全优质粮食、水源和土地的减少，会使威胁全球安全的隐患增多，从而引起冲突和战争。的隐患增多，从而引起冲突和战争。7.7.新的冰川期来临新的冰川期来临全球气候变暖危害全球气候变暖危害 美国科幻影片美国科幻影片后天后天描描述了述了“明天之后明天之后”的未来世界：的未来世界：北半球冰川融化，地球进入第北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在全二冰河期，龙卷风、海啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。包围中。 面
10、对如此局面，我们不禁思索：人类面对如此局面，我们不禁思索：人类何以应对全球气候变暖？我们每个地球何以应对全球气候变暖？我们每个地球人都应该做些什么？能做些什么来维护人都应该做些什么？能做些什么来维护我们的生存环境？我们的生存环境？ 气候变化的适应对策气候变化的适应对策1.1.对化石燃料的限制对化石燃料的限制 改善汽车燃料，鼓励使用天然瓦斯，鼓励使用太阳能，改善汽车燃料，鼓励使用天然瓦斯，鼓励使用太阳能，利用生物能源作为新的干净能源，改善能源使用效率。利用生物能源作为新的干净能源，改善能源使用效率。2.2.氯氟碳化合物限制使用，使用氯氟碳化合物可行代用品。氯氟碳化合物限制使用，使用氯氟碳化合物可
11、行代用品。 3.3.植树造林，保护森林。植树造林，保护森林。4.4.设法挖掘海洋吸收碳的潜力。设法挖掘海洋吸收碳的潜力。5.5.适应气候变化（培养新的农作物品种，调整新的农业生产结适应气候变化（培养新的农作物品种，调整新的农业生产结构）。构）。6.6.国际合作。国际合作。7.7.技术层面上的一些奇思妙想。技术层面上的一些奇思妙想。人造树人造树远离太阳，降低光照远离太阳，降低光照太阳盾太阳盾技术层面上的一些奇思妙想技术层面上的一些奇思妙想用水泵驯服飓风用水泵驯服飓风我们的低碳生活我们的低碳生活/我们的低碳生活我们的低碳生活NOTNOT1.1.近百年来全球气候变暖的原因是什么？近百年来全球气候变暖
12、的原因是什么？2.2.举例说说使全球气候变暖的人为因素有哪些？举例说说使全球气候变暖的人为因素有哪些？3.3.为了缓解全球变暖，人类可采取哪些对策？为了缓解全球变暖，人类可采取哪些对策？4.4.有哪些具体措施可以减少温室气体的排放？有哪些具体措施可以减少温室气体的排放？ 思思 考考If we want to have a better future ,If we want to have a better future ,we must protect our earth.we must protect our earth.B调研小组：水资源危机调研小组：水资源危机组长：组长：邢博簃邢博簃组员
13、：组员： 薛子涵薛子涵 汤天健汤天健 单文杰单文杰 张博伟张博伟 陈瀚杰陈瀚杰 宗贝易宗贝易 水资源危机水资源危机水资源危机水资源危机什么是水资源？什么是水资源？ 地球上约有四分之三的面积覆盖着水，其地球上约有四分之三的面积覆盖着水，其中中9 95.965.96% %分布在海洋。咸水占分布在海洋。咸水占97.5%97.5%，无法直，无法直接使用。接使用。 可供人们用于生活、生产的淡水资源占地可供人们用于生活、生产的淡水资源占地球总水量的球总水量的2.5%2.5%。其中有。其中有87%87%是人类难以利用是人类难以利用的。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地的。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下
14、水，仅占地球总水量的下水，仅占地球总水量的0 0. .25%25%左右。左右。什么是水资源？什么是水资源？ 从广义来说，水资源是从广义来说，水资源是指水圈内水量的总体。从指水圈内水量的总体。从狭义上来说是指逐年可以狭义上来说是指逐年可以恢复和更新恢复和更新的淡水量。的淡水量。 由于可用的淡水分布由于可用的淡水分布不均，所以就直接导致世不均，所以就直接导致世界上将近界上将近3 32 2% %的国家和地的国家和地区面临水资源危机。区面临水资源危机。 水是生命之源，是人水是生命之源，是人类生存的必要条件。类生存的必要条件。水资源危机水资源危机水资源危机产生的原因水资源危机产生的原因1.1.随着人口的
15、增长及人均收入的增加，人随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量急剧地增长，导致水们对水资源的消耗量急剧地增长，导致水资源短缺。资源短缺。水资源危机产生的原因水资源危机产生的原因2.2.水资源浪费已经明显消耗了全球许多的水资源浪费已经明显消耗了全球许多的水资源。水资源。水资源危机产生的原因水资源危机产生的原因3.为抽取河水，许多国家在河流上游建造为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。净受到了严重的影响。4.4.人类的活动使大量的工业、农业和生活人类的活动使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使
16、水受到污染。水污染废弃物排入水中，使水受到污染。水污染也是水资源危机的重要原因之一。也是水资源危机的重要原因之一。水资源危机产生的原因水资源危机产生的原因 云南省昆明市东川区惊现云南省昆明市东川区惊现“牛奶河牛奶河”，当地工矿业排放的尾矿水，直接注入这条当地工矿业排放的尾矿水，直接注入这条河流中，污染已经持续了很多年。河流中，污染已经持续了很多年。巢湖蓝藻爆发巢湖蓝藻爆发中国是一个水资源短缺的国家 我国的淡水资源占全我国的淡水资源占全球水资源的球水资源的6%6%，仅次于巴，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。列世界第四位。 但是，由于我国人口但是，由于我国人口众多
17、，我国的人均水资源众多，我国的人均水资源量仅为世界平均水平的量仅为世界平均水平的1/41/4，是全球人均水资源最贫，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。乏的国家之一。我国也是我国也是世界上用水量最多的国家。世界上用水量最多的国家。 所以，保护水资所以，保护水资源刻不容缓源刻不容缓！C调研小组：珍惜每一滴水调研小组：珍惜每一滴水组长：组长：组员：组员： 制作团队：制作团队：c组组 水，这种地球上的基本物资。是它，孕育了水，这种地球上的基本物资。是它，孕育了这个世界，提供给我们生命的能量。让我们的生这个世界，提供给我们生命的能量。让我们的生命能够持续下去。动植物离不开它，人类也离不命能够持续下去。动
18、植物离不开它，人类也离不开它，一旦没有了水，我们就不能继续生活下去，开它，一旦没有了水，我们就不能继续生活下去，芸芸众生。芸芸众生。水是生命之源水是生命之源，这一点也不过分。，这一点也不过分。珍惜每一滴水珍惜每一滴水*水资源的重要性水资源的重要性 水与空气、食物是人类生命和健康的三水与空气、食物是人类生命和健康的三水与空气、食物是人类生命和健康的三水与空气、食物是人类生命和健康的三大要素。水是一切生命和环境的血液，既是大要素。水是一切生命和环境的血液，既是大要素。水是一切生命和环境的血液，既是大要素。水是一切生命和环境的血液，既是人类生命之源、又是自然生态环境的主要因人类生命之源、又是自然生态
19、环境的主要因人类生命之源、又是自然生态环境的主要因人类生命之源、又是自然生态环境的主要因素，通过水在生态系统中的循环，能有效的素，通过水在生态系统中的循环，能有效的素，通过水在生态系统中的循环，能有效的素，通过水在生态系统中的循环，能有效的维系自然生态系统的自我平衡。水也是经济维系自然生态系统的自我平衡。水也是经济维系自然生态系统的自我平衡。水也是经济维系自然生态系统的自我平衡。水也是经济发展和社会进步的生命线，是实现可持续发发展和社会进步的生命线，是实现可持续发发展和社会进步的生命线，是实现可持续发发展和社会进步的生命线，是实现可持续发展的重要物质基础。无论在游牧部落时代，展的重要物质基础。
20、无论在游牧部落时代，展的重要物质基础。无论在游牧部落时代，展的重要物质基础。无论在游牧部落时代，还是在农耕社会，无论是今天，还是在未来还是在农耕社会，无论是今天，还是在未来还是在农耕社会，无论是今天，还是在未来还是在农耕社会，无论是今天，还是在未来社会中，水总是不可缺少的、不可替代的资社会中，水总是不可缺少的、不可替代的资社会中，水总是不可缺少的、不可替代的资社会中，水总是不可缺少的、不可替代的资源，人类傍水而居，依水而发展，水使人类源，人类傍水而居，依水而发展，水使人类源，人类傍水而居，依水而发展，水使人类源，人类傍水而居，依水而发展，水使人类生生不息，水促进了社会文明的诞生与发展，生生不息
21、，水促进了社会文明的诞生与发展，生生不息，水促进了社会文明的诞生与发展，生生不息，水促进了社会文明的诞生与发展，而文明的演进又赋予水更多的光彩和灵气。而文明的演进又赋予水更多的光彩和灵气。而文明的演进又赋予水更多的光彩和灵气。而文明的演进又赋予水更多的光彩和灵气。人不能没有水，生态环境更离不开水，没有人不能没有水，生态环境更离不开水，没有人不能没有水，生态环境更离不开水，没有人不能没有水，生态环境更离不开水，没有水，就没有人类社会的今天，更不可能建设水，就没有人类社会的今天，更不可能建设水，就没有人类社会的今天，更不可能建设水，就没有人类社会的今天，更不可能建设和谐社会。和谐社会。和谐社会。和
22、谐社会。 随着科学事业的逐渐发展，随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的原来的那个蔚蓝色的“水晶球水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。地球上可被利用的水将干枯。地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果并没有人类想象的那么多，如果说将地球的水比作一大桶水的话，说将地球的水比作一大桶水的话，那么我们能用的也只有一勺水，那么我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多而这一勺水中的四分之一或更多已经被污染；如果再让它们继续已经被污染
23、；如果再让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫的宇宙中。它会消失在茫茫的宇宙中。 如何保护我们珍贵的水资源如何保护我们珍贵的水资源？（1 1）防治水污染；）防治水污染；（2 2）植树造林，保护植被，防止水土流失；）植树造林，保护植被，防止水土流失；（3 3）推广节水农业技术节约灌溉用水；）推广节水农业技术节约灌溉用水；从珍惜每一滴水做起从珍惜每一滴水做起农业灌溉农业灌溉 水利是农业的命脉。据统计，世界水资源的主要消耗方面是水利是农业的命脉。据统计，世界水资源的主要消耗方面是农业灌溉。随着我国人口增长，粮食需求亦随之增加，大力发展农业灌溉。随着我国人口增
24、长，粮食需求亦随之增加，大力发展农业现在是将来仍然是我国不可动摇的基本国策，可以预见农业农业现在是将来仍然是我国不可动摇的基本国策，可以预见农业对水的需求将要逐步增加。对水的需求将要逐步增加。 农业灌溉存在着惊农业灌溉存在着惊人的浪费。水的有效利人的浪费。水的有效利用率只有用率只有3040% 。随着水资源的短缺，发随着水资源的短缺，发展节水型农业乃是亟待展节水型农业乃是亟待解决的问题。在灌溉方解决的问题。在灌溉方式上采取节水易控制的式上采取节水易控制的方式，诸如喷灌、滴灌、方式，诸如喷灌、滴灌、渗灌、微集水灌溉以及渗灌、微集水灌溉以及各种地面管道灌溉等，各种地面管道灌溉等，将可节水将可节水40
25、%到到60%。（4 4）生活、生产用水经过处理，重复循环利用；）生活、生产用水经过处理，重复循环利用；什么是水的循环使用什么是水的循环使用? 第一类第一类第一类第一类. . 循环用水是指人们循环用水是指人们循环用水是指人们循环用水是指人们把用过的水进行二次利用，比把用过的水进行二次利用，比把用过的水进行二次利用，比把用过的水进行二次利用，比如说：洗脸水冲马桶，淘米水如说：洗脸水冲马桶，淘米水如说：洗脸水冲马桶，淘米水如说：洗脸水冲马桶，淘米水浇植被等等（只要不反过来使浇植被等等（只要不反过来使浇植被等等（只要不反过来使浇植被等等（只要不反过来使用即可）。用即可）。用即可）。用即可）。 第二类第
26、二类第二类第二类. . 循环用水由一个循环用水由一个循环用水由一个循环用水由一个工厂，车间或工段的给水，排工厂，车间或工段的给水，排工厂，车间或工段的给水，排工厂，车间或工段的给水，排水系统组成一个闭路循环的用水系统组成一个闭路循环的用水系统组成一个闭路循环的用水系统组成一个闭路循环的用水系统。水系统。水系统。水系统。 好处：将废水经过处理后反复好处：将废水经过处理后反复好处：将废水经过处理后反复好处：将废水经过处理后反复 使用，不补充或少量补充新鲜使用，不补充或少量补充新鲜使用，不补充或少量补充新鲜使用，不补充或少量补充新鲜水，从而节约用水，保护资源。水，从而节约用水，保护资源。水，从而节约
27、用水，保护资源。水，从而节约用水，保护资源。（5 5）改进工业生产流程，推广省水节水器具等。）改进工业生产流程，推广省水节水器具等。 如何保护我们珍贵的水资源如何保护我们珍贵的水资源？（1 1 1 1）要从自己做起，做到珍惜和节约用水。要从自己做起，做到珍惜和节约用水。要从自己做起，做到珍惜和节约用水。要从自己做起，做到珍惜和节约用水。（2 2 2 2）还要从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的还要从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的还要从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的还要从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的危险，让他们也珍惜和节约用水。比如，请家长在危险，让他们也珍惜和节约用水。比如，请家
28、长在危险，让他们也珍惜和节约用水。比如，请家长在危险，让他们也珍惜和节约用水。比如，请家长在工作单位也节约用水，不要以为公家的水就可以浪工作单位也节约用水，不要以为公家的水就可以浪工作单位也节约用水，不要以为公家的水就可以浪工作单位也节约用水，不要以为公家的水就可以浪费了，这是不正确节约水的表现，也是不负责任的费了，这是不正确节约水的表现，也是不负责任的费了，这是不正确节约水的表现，也是不负责任的费了，这是不正确节约水的表现，也是不负责任的表现。表现。表现。表现。（3 3 3 3）在学校里，我们要做同学们的榜样，起到表率在学校里，我们要做同学们的榜样，起到表率在学校里，我们要做同学们的榜样，起
29、到表率在学校里，我们要做同学们的榜样，起到表率作用，和大家共同担起保护水资源的责任。作用，和大家共同担起保护水资源的责任。作用，和大家共同担起保护水资源的责任。作用，和大家共同担起保护水资源的责任。宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节水意识。宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节水意识。 请大家要从小事做起，从自身做起，尽请大家要从小事做起，从自身做起，尽自己的力量来保护我们日益枯竭的水资源！自己的力量来保护我们日益枯竭的水资源！THANKS FOR WATCHING！ 调研成果交流调研成果交流珍惜每一滴水珍惜每一滴水三从从19931993年起，联合国将每年的年起，联合国将每年的3 3月月222
30、2日定为世界水日。日定为世界水日。 绿色的圆形代表地球，标志留白部绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母分像一只手托起一滴水。手是字母J J和和S S的变形，寓意节水，表示节水需要公众的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。 徽标右上方弧线代表自来水管道和水龙头，徽标右上方弧线代表自来水管道和水龙头，滴下的一滴水被伸出的手掌接住。将滴下的一滴水被伸出的手掌接住。将“节水节水”之意寓于之意寓于“接水接水”之中。表达的思想意义是：之中。表达的思想意义是：水是生命之源，珍惜每一滴水，是公民的义务水是生命之源，珍惜每一滴水，是公民的义务和责任和责任。课堂小结课堂小结本节课本节课有哪些有哪些收获收获？课堂训练课堂训练你学会了吗？你学会了吗？一起来完成课堂作业吧！一起来完成课堂作业吧！
