分数的意义2013春季

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1、 计算。计算。63=34 =432 像刚才在进行测量,分物或计算时,像刚才在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。用分数表示。143000多年前多年前(古埃及)(古埃及)2000多年前多年前(中国)(中国)7世纪中期世纪中期(印度)(印度) 公元公元12世纪世纪(阿拉伯人)(阿拉伯人)你能举例说明你能举例说明 的含义吗?的含义吗? 平均分成平均分成4份。每份是这个整体的份。每份是这个整体的 平均分成平均分成4份。每份是这个整体的份。每份是这个整体的小组合作小组合作: 以四分之一为例,请利用小组内准以四分之一为例,请利用小组内准备

2、的学具备的学具 ,通过折一折,涂一涂,分一,通过折一折,涂一涂,分一分的方法,分别表示出分的方法,分别表示出1个正方形,个正方形,4支支笔笔,8张卡片的四分之一。张卡片的四分之一。 同桌讨论一下,在表示同桌讨论一下,在表示四分之一的过程中有什么发四分之一的过程中有什么发现?现? 平均分成平均分成4份。每份是这个整体的份。每份是这个整体的一个物体一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布如一个苹果、一张纸片、一块布 由许多物体组成的由许多物体组成的一个整体:一个整体: 如一堆沙、如一堆沙、 全班同全班同学、学、12面旗帜、面旗帜、6个苹果个苹果单位单位“1”11一个物体、一些物体等都可以看作一个一个

3、物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成整体,把这个整体平均分成若干份若干份,这,这样的样的一份或几份一份或几份都可以用分数来表示。都可以用分数来表示。你能说说下列分数的含义吗?你能说说下列分数的含义吗?792534 把单位把单位“1”平均分成若干份,表平均分成若干份,表示其中一份的数叫示其中一份的数叫分数单位分数单位。如如 的分数单位是的分数单位是游戏规则:请你读一读大屏幕的分数。说一说此分数的含义。此分数的数单位是多少?平均分成平均分成2份,每份是这堆糖的份,每份是这堆糖的( )( )12平均分成平均分成3份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的( )( )13平均分成平均分成4

4、份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的( )( )14平均分成平均分成6份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的( )( )16平均分成平均分成12份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的( )( )112我是小判官我是小判官 1、一堆苹果分成、一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的份,每份占这堆苹果的。 ( )41 2、1和单位和单位“1”相等。相等。 ( ) 3、把、把5米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成7段,每段占全长的段,每段占全长的。 ( ) 4、任何一个物体组成的整体都可以看成单位、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。 ( )5、的分数单位是的分数单位是1。(。( )7583猜猜一共有几枝?猜猜一共有几枝?1616猜猜一共有几枝?猜猜一共有几枝?总结:总结:这节课中你有什么收获?这节课中你有什么收获?还存在什么疑问的地方?还存在什么疑问的地方?

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