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1、课题：百分数的意义和写法备课组长：史焕然主备人：陈陶利检查人：冯海霞练习目标练习目标 熟练掌握生活中百分数的意义并能正确地读写百分数复习指导复习指导 1、巩固百分数的意义。2、百分数与分数的区别3、巩固百分数的读写法。然后解决老师出示的检测题。（3分钟后，比一比谁复习最认真。并能做对检测题。）填空表示（ ）是（ ）的百分之几的数叫百分数。百分数也叫（ ）或（ ）。六年级有100人参加了冬季长跑运动会，有8人退出，有（ ）%的人到达了终点。王师傅上午完成了全天计划的59%，下午完成了全天计划的56%，这一天完成了计划的（ ）%；超额完成全天计划的（ ）%。写出下面的百分数。 2008年、台湾省的
2、森林覆盖率为百分之七十，浙江省的森林覆盖率为百分之六十点五。拓展提升（一）、细心填写：1、六年级学生中男生有55%，也就是（ ）是（ ）的55%。2、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（ ）是（ ）的30%。3、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（ ）%。4、“实际产量是计划的115%，是（ ）与（ ）相比较，实际比计划增产（ ）%。5、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（ ）%。6、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（ ），今年产值比去年增加（ ）。（二）、读出下列百分数：10.6% 读作: （ ） 105% 读作：（ ）0.08% 读作: （ ） 100% 读作： （ ）5% 读作：（ ） 150% 读作：（ ）（三）、写出下列百分数百分之九 写作:（ ） 百分之十点五 写作:（ ）百分之二百 写作:（ ） 百分之一百零四 写作:（ ）百分之零点零二 写作:（ ） 百分之七十 写作:（ ）知识点回顾表示一个数是另一个数的百分之几的表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数，百分数也叫百分率或百数叫百分数，百分数也叫百分率或百分比。分比。百分数是一个比率，后面不能带单位百分数是一个比率，后面不能带单位名称名称
