高中生物 第三章 基因的本质章末归纳整合课件 新人教版必修2.ppt

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1、成才之路成才之路生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修2 基因的本质基因的本质第三章第三章章末归纳整合章末归纳整合第三章第三章1.1.1集合的概念网网 络络 构构 建建高高 考考 直直 击击答案答案C解解析析N个个DNA分分子子第第i轮轮复复制制结结束束后后,得得到到的的DNA分分子子数数为为N2i,在在此此基基础础上上复复制制一一次次得得到到的的DNA分分子子的的总总数数为为N2i1,其其中中以以变变异异的的DNA分分子子为为模模板板复复制制一一次次,得得到到一一个个DNA分分子子和和一一个个正正常常的的的的DNA分分子子,由由此此可可推推知

2、知突突变变位位点点为为AT碱碱基基对对的的双双链链DNA分分子子数数与与总总DNA分分子子数数的的比比例例1/(N2i1),若若再再复复制制两两次次,得得到到的的变变异异的的DNA分分子子为为2,总总DNA分分子子数数为为N2i2,则则比比例例为为2/(N2i2)1/(N2i1),因因此此可可推推知知答案选答案选C。2(2015上上海海卷卷,19)在在双双螺螺旋旋DNA模模型型搭搭建建实实验验中中,使使用用代代表表氢氢键键的的订订书书钉钉将将代代表表四四种种碱碱基基的的塑塑料料片片连连为为一一体体,为为了了逼真起见,逼真起见,A与与T之间以及之间以及C与与G之间最好分别钉之间最好分别钉()A2

3、和和2个钉个钉B2和和3个钉个钉C3和和2个钉个钉D3和和3个钉个钉答案答案B解解析析A与与T之之间间形形成成2个个氢氢键键,G与与C之之间间形形成成3个个氢氢键键。由由此此可可推推知知A与与T之之间间最最好好钉钉两两个个图图钉钉,C与与G之之间间最最好好钉钉3个个图钉;答案选图钉;答案选B。3(2014上上海海卷卷,4)某某亲亲本本DNA分分子子双双链链均均以以白白色色表表示示,以以灰灰色色表表示示第第一一次次复复制制出出的的DNA子子链链,以以黑黑色色表表示示第第二二次次复复制制出出的的DNA子子链链,该该亲亲本本双双链链DNA分分子子连连续续复复制制两两次次后后的的产产物是物是()答案答

4、案D 解解析析DNA的的复复制制方方式式为为半半保保留留式式复复制制,复复制制第第一一次次时时,由由一一个个DNA复复制制的的2个个DNA都都是是一一条条链链白白色色,一一条条链链灰灰色色;第第2次次复复制制时时,2个个DNA复复制制4个个DNA,有有8条条链链,新新产产生生4条条链链为黑色,分别与原来的链结合。为黑色,分别与原来的链结合。4(2014山山东东卷卷,5)某某研研究究小小组组测测定定了了多多个个不不同同双双链链DNA分分子子的的碱碱基基组组成成,根根据据测测定定结结果果绘绘制制了了DNA分分子子的的一一条条单单链链与与其其互互补补链链、一一条条单单链链与与其其所所在在DNA分分子

5、子中中碱碱基基数数目目比比值的关系图,下列正确的是值的关系图,下列正确的是()答案答案C解解析析本本题题考考查查DNA组组成成中中有有关关碱碱基基数数目目的的计计算算及及识识图图。设设该该单单链链中中四四种种碱碱基基含含量量分分别别为为A1、T1、G1、C1,其其互互补补链链中中四四种种碱碱基基含含量量为为A2、T2、C2、G2,DNA分分子子中中四四种种碱碱基基含含量量A、T、G、C。由由碱碱基基互互补补配配对对原原则则可可知知(AC)/(TG)1,A曲曲线线应应为为水水平平,A错错误误;(A2C2)/(T2G2)(T1G1)/(A1C1),B曲曲线线应应为为双双曲曲线线的的一一支支,B错错

6、误误;(AT)/(GC)(A1A2T1T2)/(G1G2C1C2)(A1T1)/(G1C1),C项项正正确确;(A1T1)/(G1C1)(T2A2)/(C2G2),D错错误误。注注意意熟熟记记有有关关DNA组组成成碱碱基基计计算算的的四四个个公公式式:(1)AT,GC,这是基础;,这是基础;(2)AGTC或或ACTG;(3)(A1T1)/(G1C1)(A2T2)/(G2C2) (AT)/(GC);(4)(A1T1)/(G1C1)m ,则则(A2T2)/(G2C2)1/m 。知知道道(1)(2)是是整整个个DNA分分子子有有关关计计算算的的公公式式,(3)是是单单链链DNA和和互互补补链链碱碱基

7、基互互补补配配对对碱碱基基和和的的比比值值与与整整个个DNA分分子子中中相相应应碱碱基基和和的的比比值值之之间间的的关关系系,符符合合数数学学上上的的等等比比定定理理;(4)是是互互补补链链上上不互补配对的碱基和的比值之间呈倒数关系。不互补配对的碱基和的比值之间呈倒数关系。即即 时时 巩巩 固固1(2015南南京京检检测测)下下列列能能够够证证明明DNA是是遗遗传传物物质质的的实实验验是是()艾艾弗弗里里将将从从S型型细细菌菌中中分分离离的的DNA、蛋蛋白白质质和和多多糖糖等等物物质分别加到培养质分别加到培养R型细菌的培养基中型细菌的培养基中格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验格里

8、菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验DNA双螺旋模型的构建双螺旋模型的构建噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验A B C D答案答案D解解析析能能够够证证明明DNA是是遗遗传传物物质质的的实实验验有有艾艾弗弗里里体体外外转转化化实实验验和和噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌的的实实验验。格格里里菲菲思思的的实实验验证证明明并并推推论论已已经经被被加加热热杀杀死死的的S型型细细菌菌中中,必必然然含含有有某某种种将将无无毒毒性性的的R型型活活细细菌菌转转化化为为有有毒毒性性的的S型型细细菌菌的的“转转化化因因子子”,并并没没有有证证明明遗遗传传物物质质

9、就就是是DNA。DNA双双螺螺旋旋模模型型的的构构建建、孟孟德德尔尔的的豌豌豆豆杂杂交实验与证明交实验与证明DNA是遗传物质无关。是遗传物质无关。2艾艾弗弗里里和和同同事事用用R型型和和S型型肺肺炎炎双双球球菌菌进进行行实实验验,结结果果如下表。从表可知如下表。从表可知()A不能证明不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子型菌的蛋白质不是转化因子B说明说明S型菌的荚膜多糖有酶活性型菌的荚膜多糖有酶活性C和和说明说明S型菌的型菌的DNA是转化因子是转化因子D说明说明DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质答案答案C实验组号号 接种菌型接种菌型加入加入S型菌物型菌物质培养皿培养皿长菌情况菌情况R蛋白蛋白质

10、R型型R荚膜多糖膜多糖R型型RDNAR型、型、S型型RDNA(经DNA酶酶处理理)R型型解解析析考考查查实实验验的的设设计计和和分分析析。只只有有加加入入S型型菌菌DNA的的实实验验才才能能产产生生S型型菌菌,证证明明DNA是是转转化化因因子子,蛋蛋白白质质、荚荚膜膜多多糖糖和和DNA酶酶处处理理的的DNA都都不不是是转转化化因因子子;DNA与与RNA相相比比较较,绝绝大大多多数数生生物物是是以以DNA为为遗遗传传物物质质的的,DNA是是主主要要的的遗遗传传物物质,但这里没有这种比较,不能得出这个结论。质,但这里没有这种比较,不能得出这个结论。3在在一一个个密密闭闭的的容容器器里里,用用含含有

11、有同同位位素素14C的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸合合成成一一个个DNA分分子子,然然后后加加入入普普通通的的含含 12C的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸,经经n次次复复制制后后,所所得得DNA分分子子中中含含12C的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸链链数数与与含含14C的脱氧核苷酸链数之比是的脱氧核苷酸链数之比是()A2n:1B(2n2) :nC(2n1) :1 D(2n2) :2答案答案C解解析析14C标标记记的的DNA在在12C的的培培养养液液中中复复制制n次次共共产产生生2n个个DNA,含含 12C的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸链链数数为为2n12,与与14C的的脱脱氧氧核苷酸链的比为核苷酸链的比为(2n12) :

12、2(2n1) :1。4(2015沈沈阳阳检检测测)下下图图为为DNA分分子子结结构构示示意意图图,对对该该图图的正确描述是的正确描述是()A和和相间排列,构成了相间排列,构成了DNA分子的基本骨架分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C图中游离的磷酸基团有一个图中游离的磷酸基团有一个DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息答案答案D解解析析磷磷酸酸和和脱脱氧氧核核糖糖相相间间排排列列,构构成成了了DNA分分子子的的基基本本骨骨架架;属属于于同同一一核核苷苷酸酸,属属于于另另一一核核苷苷酸酸,故故不是一个核苷酸,游离的磷酸基团有不是一个核苷酸,游离的磷酸基团有2个。个。

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