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1、游园不值小学语文教材第十册古诗三首主页目标诗文朗读插图牵牛花春色满园春色满园练习复习1复习2拓展4拓展3生字问题方法诗文分节学习古诗的方法：听范读准字音解字词明诗意交思想悟情感你读懂了诗中的哪一个字？哪一句诗？你还有哪些地方弄不明白？需要我们怎么帮你？扣（ku）形声字，从手口声。本义是牵马停下来。牵马需带上马笼头，由套上而引申为绳索打结的意思。如：衣扣（古时用布条编结而成）。也可以作会意解：用手把像口形的环或洞眼扣住，如打枪时的扣板机。诗句中的“小扣”是指轻轻地敲。 宋 叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住，一枝/红杏/出/墙来。游园不值学习目标一、学会本诗的
2、5个生字二、自主探究诗句的意思三、合作、交流体会每首古诗所表达的情感四、有感情的朗读古诗、背诵古诗五、培养学生丰富的想象能力游园不值宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋 叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住，一枝/红杏/出/墙来。游园不值春景1春景2春景3春景4春景5春景61、写出下列词语在诗中的意思。怜：小扣：春色：2、自己的话说说下面诗句的意思。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3、通过学习这首诗，你感到了什么？4、课外搜集有关描写赞美春天的古诗读读背背。5、现在我们这里恰好也是春天，大家也来写一首诗吧！老师要求不高，顺口就行。或者把刚学的这首诗编成一个故事也行。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 咏柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春日（宋）朱熹（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。（唐）杜牧（唐）杜牧千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。江南春
