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1、2021/3/101授课：XXX2021/3/102授课：XXX2021/3/103授课：XXX2021/3/104授课：XXX 太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不及它的百分之一。幼龟一般在四幼龟体重不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为食肉鸟的佳肴。不留心便可能成为食肉鸟的佳肴。2021/3/105授课：XXX2021/3/106授课：XXX2021/3/107授课：XXX2021/3/
2、108授课：XXX那天我们上岛时，已近黄那天我们上岛时，已近黄昏，发现了什么？（自读昏，发现了什么？（自读课文，回答问题。）课文，回答问题。）2021/3/109授课：XXX 一只幼龟率先把头探出巢穴，却又一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全，欲出而止，似乎在侦察外面是否安全，幼龟踯躅不前。幼龟踯躅不前。如果把如果把“探探”换别的词，可以换成哪换别的词，可以换成哪些词些词?为什么这里用为什么这里用“探探”? 一只嘲鹰突兀而来，用尖嘴啄幼一只嘲鹰突兀而来，用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。龟的头，企图把它拉到沙滩上去。“踯躅不前踯躅不前”是什么意思？幼龟为是什么意
3、思？幼龟为什么什么“踯躅不前踯躅不前”？2021/3/1010授课：XXXu幼龟面临着被拉到沙滩上的幼龟面临着被拉到沙滩上的危险，危险，“我们我们”做了些什么做了些什么？其它幼龟有什么反应？其它幼龟有什么反应？u默读课文，找出其它幼龟默读课文，找出其它幼龟由少到多出巢的语句，并试由少到多出巢的语句，并试着说出关键词。着说出关键词。2021/3/1011授课：XXX2021/3/1012授课：XXX2021/3/1013授课：XXX2021/3/1014授课：XXX讨论：如何理解这三个词语的讨论：如何理解这三个词语的意思？它们能换位置吗？为什意思？它们能换位置吗？为什么？么？成群的幼龟从巢口成群
4、的幼龟从巢口鱼贯而出鱼贯而出。争先恐后地争先恐后地结伴而出结伴而出。成百上千的幼龟成百上千的幼龟结群而出结群而出。2021/3/1015授课：XXX看着成群的幼龟离巢而出，看着成群的幼龟离巢而出，“我们我们”很快意识到什么很快意识到什么？2021/3/1016授课：XXX我们原来干了一件愚不可及的我们原来干了一件愚不可及的蠢事蠢事。我们原来干了一件我们原来干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。我们原来干了一件我们原来干了一件愚不可及愚不可及的的蠢事蠢事。2021/3/1017授课：XXXu“愚不可及愚不可及”是什么意思是什么意思？u讨论：我们讨论：我们“愚愚”在何处在何处？为什么？为什么“愚
5、愚”？2021/3/1018授课：XXX 由于人类自作聪由于人类自作聪明的干涉，成百上明的干涉，成百上千的幼龟得到错误千的幼龟得到错误信息，以为外面很信息，以为外面很安全，于是结群而安全，于是结群而出，很快引来许多出，很快引来许多食肉鸟，成为它们食肉鸟，成为它们的佳肴。的佳肴。2021/3/1019授课：XXX2021/3/1020授课：XXX2021/3/1021授课：XXXu 看着食肉鸟大饱口福，此时，看着食肉鸟大饱口福，此时，“我们我们”做做了了什么？什么？（齐读第齐读第1010自然段自然段回答问题回答问题。）2021/3/1022授课：XXXl 虽然我们在尽力补救，可是已经来不及虽然我
6、们在尽力补救，可是已经来不及了，几十只食肉鸟已经吃得饱饱的，这说明了，几十只食肉鸟已经吃得饱饱的，这说明许多幼龟已经成为了它们的口中之食。请同许多幼龟已经成为了它们的口中之食。请同学们想像一下此刻鸟儿们的心理；我们人类学们想像一下此刻鸟儿们的心理；我们人类的心理。的心理。 食肉鸟们是得意、高兴、欢快食肉鸟们是得意、高兴、欢快 我们人类是沉重、悲叹、懊恼我们人类是沉重、悲叹、懊恼 2021/3/1023授课：XXXu 纵纵观观事事情情的的发发展展过过程程，“我我们们” ” 的的情情绪绪有有哪哪些些变变化化？小小组组讨讨论论，说说说说自自己的看法。己的看法。 紧紧张张焦焦急急震震 惊惊悲悲 叹叹2
7、021/3/1024授课：XXX 人是万物之灵。然人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。一切都可能走向反面。 这段话在全文中的作用这段话在全文中的作用是是什么？怎样理解这段话？什么？怎样理解这段话？2021/3/1025授课：XXX大自然中的动物都有其大自然中的动物都有其躲避灾难的本能，人类的所躲避灾难的本能，人类的所作所为必须遵循自然规律。作所为必须遵循自然规律。如果人类自作聪明，违背甚如果人类自作聪明，违背甚至破坏动物的生存规律，就至破坏动物的生存规律，就必然会付出惨痛的代价。我必然会付出惨痛的代价。我们要用实际行动呵护大自然，们要用实际行动呵护大自然
8、，与大自然和谐相处。与大自然和谐相处。2021/3/1026授课：XXX本文用了什么写法？这样写有什么好处？2021/3/1027授课：XXXu根据提示，结合课文，想象根据提示，结合课文，想象幼龟遭遇危险时海滩上的景象。幼龟遭遇危险时海滩上的景象。 我们似乎看到幼龟（）；听到（）；沙滩上留下了（）。我们还看到一只只食肉鸟（）；听到（），还有两只嘲鹰仍（），希望（）。2021/3/1028授课：XXX 如果不是我们人类，如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受这些海龟根本就不会受到伤害。到伤害。 向导向谁悲叹？悲叹什么？向导向谁悲叹？悲叹什么？2021/3/1029授课：XXX他悲叹游客他悲叹游客
9、:悲叹游客自作聪明。悲叹游客自作聪明。 （这是一种埋怨）（这是一种埋怨）他悲叹弱小的海龟他悲叹弱小的海龟:悲叹它们无辜被害。悲叹它们无辜被害。 （这是一种惋惜与无奈）（这是一种惋惜与无奈） 他悲叹自己他悲叹自己:悲叹自己为什么当初不悲叹自己为什么当初不坚持自己的意见，而听信游客的劝告。坚持自己的意见，而听信游客的劝告。 （这是一种自责、后悔）（这是一种自责、后悔） 2021/3/1030授课：XXX几十年前，广东沿海发生了一次海啸，许多田几十年前，广东沿海发生了一次海啸，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是
10、这样。后来老稼总得不到好收成，接连几年都是这样。后来老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特
11、别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。而庄稼又得到了好收成。蛇与庄稼蛇与庄稼拓拓 展展2021/3/1031授课：XXX 在在2020世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有40004000头野头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，鹿的安宁，19061906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到年，美国总统决定
12、开展一场除狼行动，到19301930年累计年累计枪杀了枪杀了60006000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患始无忧无患“无计划无计划”地生育了，不久鹿增长到地生育了，不久鹿增长到1010万余头。兴旺的鹿万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到19421942年，凯巴年，凯巴伯森林中鹿下降到伯森林中鹿下降到80008000头，且病
13、弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。向衰败。 出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不致于繁殖到使植被退化的程面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不致于繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，
14、态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，“懒汉懒汉”体体弱，鹿群退化。弱，鹿群退化。 为挽救灭狼带来的恶果，于上世纪为挽救灭狼带来的恶果，于上世纪7070年代制定了年代制定了“引狼入室引狼入室”计划。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林计划。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中又焕发勃勃生机中又焕发勃勃生机. . 狼和鹿的故事狼和鹿的故事2021/3/1032授课：XXX【吃蛇蛙】巴拿马的森林中，有一种爱吃蛇的青蛙烟蛙。这种烟蛙的皮肤颜色变化多端，它捉蛇时体色变幻莫测，迷惑得蛇晕头转向。它的胸前长有两块呈乳头状的坚硬发达的胸肌，能像钳子一样把蛇牢牢夹住，等蛇被夹得半死不活时，它就开始慢慢地吞食蛇了。2021/3/1033授课：XXX【吃猫鼠】坦桑尼亚有一种能吃猫的老鼠，它们有一种特殊的内分泌器，能分泌出一种液体，并挥发出一种叫“麻磷气”的毒气，猫一闻到这种气味，便会被麻醉，瘫软无力。这时，老鼠就倾巢而出，围住昏睡的猫，断其喉管，分而食之。2021/3/1034授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1035
