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1、为他人的成功喝彩他人的成功喝彩 成功喝彩成功喝彩 赞赏别人人 1、善待他人心理测验心理测验 ： 你到一个从未去过的原始森林探险，你到一个从未去过的原始森林探险，带着带着5种动物，它们分别是种动物，它们分别是老虎老虎，猴子猴子，孔雀，大象孔雀，大象和和狗狗。四周环境危险重重，。四周环境危险重重，你不可能都将它们带到最后，不得不你不可能都将它们带到最后，不得不一一地放弃。那么，现在请你列出放一一地放弃。那么，现在请你列出放弃它们的先后顺序。注意：想想你做弃它们的先后顺序。注意：想想你做出这样选择的理由。出这样选择的理由。 游戏的答案：游戏的答案： 孔孔雀雀代代表表伴伴侣侣和和爱爱人人；虎虎代代表表
2、金金钱钱和和权权利利的的欲欲望望；大大象象代代表表父父母母；狗狗代代表表朋朋友友；猴猴子子代代表表子子女女。不不过过，这这不不是是游游戏戏的的真真正正结结果果哦哦。这这个个游游戏戏的的真真正正意意义义在在于于：你你考考虑虑事事情情的的过过程程中中，是是过过多多地地考考虑虑别别人人对对自自己己的的用用处处，还还是是想想到到别别人人需需要要我我们们有有什什么么样样的的付付出出。想想想想看看你你的的答答案案表表明明，你你老老是是想想着着自自己己，还还是是会会想想到到别人呢？别人呢？生活大课堂生活大课堂 1 读课文读课文2 24 4面，讨论交流：别人为你喝面，讨论交流：别人为你喝彩时，你的心情是怎样的
3、？为什么要为他人彩时，你的心情是怎样的？为什么要为他人的成功喝彩？的成功喝彩？ 2 你帮助别人后有什么感想？或在你获得你帮助别人后有什么感想？或在你获得成功时别人赞扬你时你的心情怎样？成功时别人赞扬你时你的心情怎样？ 3 辨析：在第辨析：在第4页左左图中向小中向小东祝祝贺的同学的同学和右和右图中那位中那位说“你也得第一你也得第一喽”的同学，是的同学，是否真的在否真的在为别人人“喝彩喝彩”？这样的的“喝彩喝彩”会造会造成什么不良影响？成什么不良影响？ 小组讨论：小组讨论：学学会会宽宽容容别别人人学学会会和和各各种种人人愉愉快快相相处处为了享受快乐必须善于理解，学会宽容 “换位思考、与人为善换位思
4、考、与人为善”的的实质实质是：是： 设身处地为他人着想，即想人所想，设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。理解至上。 所谓所谓换位思考换位思考，其实就是理解别人的，其实就是理解别人的 想法、感受，从对方的立场来看事、看人。想法、感受，从对方的立场来看事、看人。1、善待他人(二）己所不欲，勿施于人 说一说说一说 “己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。”被人们称为待人处世的被人们称为待人处世的“黄金黄金法则法则”。 你知道这句话是谁说的吗你知道这句话是谁说的吗?你怎么理解这句话？你怎么理解这句话？ 孔子。意思是：自己不愿意承孔子。意思是：自己不愿意承受的事情，就不要施加给别人。受的事情，就
5、不要施加给别人。说一说：说一说： 你听说过你听说过“己所不欲，勿己所不欲，勿施于人施于人”的故事吗？谁讲讲的故事吗？谁讲讲买屋让屋买屋让屋的故事？听了的故事？听了这个故事你有什么感受？这个故事你有什么感受？读一读读一读： 孔子倡导的孔子倡导的“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”的思想，不仅成的思想，不仅成为我国千百年来人们奉行的为我国千百年来人们奉行的行为准则，而且这一思想也行为准则，而且这一思想也被世界许多国家推崇被世界许多国家推崇。议一议：议一议： 看看胡文、赵磊和看看胡文、赵磊和王晶三人之间发生的王晶三人之间发生的“5元钱元钱”的事（的事（P6），说），说说你的观点。说你的观点。比一
6、比：比一比： 将心比心来思考将心比心来思考（P6），看谁填写的最），看谁填写的最好、最快！好、最快！想一想：想一想： “将心比心、换位将心比心、换位思考思考”!平常和同学相处，平常和同学相处，我们做的怎么样？你觉我们做的怎么样？你觉得谁在这方面做的很好得谁在这方面做的很好？课堂小结课堂小结 1、真诚的为他人的成功喝彩，能使他人感、真诚的为他人的成功喝彩，能使他人感到到 。由衷的赞美和肯定有时可以改。由衷的赞美和肯定有时可以改变一个人的变一个人的 甚至创造生命的甚至创造生命的 。 2、 是真情的表达，是由衷的是真情的表达，是由衷的 3、赞美不是虚伪的谎言，而是：、赞美不是虚伪的谎言，而是：以和为出发点，去欣赏他人的以和为出发点，去欣赏他人的优点；用优点；用 的心态，诚心诚意的去发的心态，诚心诚意的去发现他人的；用宽阔的胸怀接纳别人的现他人的；用宽阔的胸怀接纳别人的 4、己所不欲，、己所不欲， ，这句话被人们称，这句话被人们称为待人处事的为待人处事的 。愉悦愉悦命运命运奇迹奇迹喝彩喝彩赞美赞美爱爱友谊友谊真诚真诚长处长处进步进步当堂检测当堂检测勿施于人勿施于人黄金法则黄金法则
