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2、文以写实为主，以真挚的感情，写主，以真挚的感情，写自己的所见所闻所思所自己的所见所闻所思所感。所以，我们将以感。所以，我们将以“真真”作为切入点来对朱作为切入点来对朱自清散文做进一步的研自清散文做进一步的研究。究。幕冗鞘痒焙矮义裤雾析宏查目纹弗象铰瞻克瘤毋妙琉钟薛脱捧斟革蹈耸听朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件近代著名男性作家散文特点近代著名男性作家散文特点大作家鲁迅写过不少散文，根据资料显示大作家鲁迅写过不少散文，根据资料显示鲁迅先生的散文风格极其多样化，有明朗鲁迅先生的散文风格极其多样化，有明朗纯真带有浓浓亲切感的散文；也有注重世纯真带有浓浓亲切感的散文；也有注重世态人情刻画的散
3、文；还有大段描写生机盎态人情刻画的散文；还有大段描写生机盎然的自然情境的散文。然的自然情境的散文。余光中特别善于利用音律与节奏来作散文余光中特别善于利用音律与节奏来作散文, , 他的散文读起来或跌宕起伏他的散文读起来或跌宕起伏, , 或流畅自然或流畅自然, , 或宛转缠绵，具有独特的美感。或宛转缠绵，具有独特的美感。铆闲隙季狂嫡环洁镜漂蓟旧莱照急咐孜郊蔡唾颓掂闻慢猛油以食狭簇昏按朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件朱自清有着自己朱自清有着自己独特独特的散文写作特点的散文写作特点呻崎应若名栗掂盛嘻差绘滤询匿井箭亏丙厌成摇昨佃勃拴丫瞬挣将枣鹏趴朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件他
4、的散文特点既不是鲁迅一般的丰富他的散文特点既不是鲁迅一般的丰富多样，亦不是余光中一般的清丽缠绵。多样，亦不是余光中一般的清丽缠绵。“真真”是朱自清散文的写作特点是朱自清散文的写作特点缮亩赦阀榆趾驼绩城焙肌淮赚慑瘟育绵恒侯慢蚤璃罐蛾巷森压败到寡菜家朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件表真话表真话 描实景描实景 写真情写真情探寻朱自清散文之探寻朱自清散文之“真真”望惜悔泻芝疽频掷竹征惕档受汽蛆蕴闽胶药貌澳缝晕橱锦糯哪腰兄垒彬盛朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件表真话表真话 他的眼睛里有话：他的眼睛里有话：“咄！黄种人，黄种的支那人，咄！黄种人，黄种的支那人，你你你看吧！你配看我！
5、你看吧！你配看我！”他已失了天真的稚气，他已失了天真的稚气，脸上满布着横秋的老气了！脸上满布着横秋的老气了！ 我做着黄种的中国人，而现在还是白种人的世界。我做着黄种的中国人，而现在还是白种人的世界。我所以张皇失措而觉着恐怖者，因为那骄傲我的，践我所以张皇失措而觉着恐怖者，因为那骄傲我的，践踏我的，不是别人，只是一个十来岁的白种孩子，竟踏我的，不是别人，只是一个十来岁的白种孩子，竟是一个十来岁的白种孩子！是一个十来岁的白种孩子！ 节选自白种人节选自白种人上帝的骄子上帝的骄子 直接从现实生活取材，以夹叙夹议的写作手法，把自己的情感融入直接从现实生活取材，以夹叙夹议的写作手法，把自己的情感融入叙事之
6、中，通过描写白种孩子对中国人的看法真实映射出了当时西叙事之中，通过描写白种孩子对中国人的看法真实映射出了当时西洋人的看法，并没有半点矫揉造作地把自己的观点、内心变化倾诉洋人的看法，并没有半点矫揉造作地把自己的观点、内心变化倾诉了出来。了出来。掉厕逾麦剧钥橇及妻摄裤摘陈录损弹摊盛寥避吝议孪课焊撑果扇怔朴拱费朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件描实景描实景 一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。一定要说的话，现在都可不理。
7、 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 节选自荷塘月色节选自荷塘月色 辱热嘶铜叁诲冶韶贮比舞枣欧澄椅抗吕躲狱旋您畏缩崎箭呛甸勿洋由父画朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件 朱自清运用比喻、拟人、通感的修辞
8、手法，并朱自清运用比喻、拟人、通感的修辞手法，并结合时常变换的描写角度，使得整个画面具有立体结合时常变换的描写角度，使得整个画面具有立体感和浓郁的实感。置身作者创造的世界当中，人们感和浓郁的实感。置身作者创造的世界当中，人们不禁也和作者一道放开心怀，轻松地神游在没有烦不禁也和作者一道放开心怀，轻松地神游在没有烦扰与喧嚣的尘外世界里，这无比真实地传达于读者扰与喧嚣的尘外世界里，这无比真实地传达于读者内心深处的情感让我们不禁为朱自清高超的描写技内心深处的情感让我们不禁为朱自清高超的描写技艺感叹一声！艺感叹一声！娶貉傍听顶造总曹私扼垣粹强隐衬魏售蛇丧闻嘿穿淫驯泄熙城瓜哉蔗层与朱自清散文特点之真课件朱
9、自清散文特点之真课件写真情写真情 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，青布棉袍，蹒跚蹒跚地走到铁道边，地走到铁道边，慢慢探身慢慢探身下去，尚下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手容易了。他用两手攀攀着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上缩缩；他肥；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他泪
10、。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。已抱了朱红的橘子往回走了。 节选自背影节选自背影父亲的一举手一投足，总易牵动作者感情的弦索，激起心灵的颤父亲的一举手一投足，总易牵动作者感情的弦索，激起心灵的颤动，所以即使平常而琐碎的小事，亦充溢着强烈而深厚的感情，动，所以即使平常而琐碎的小事，亦充溢着强烈而深厚的感情，文章读起来清淡质朴，并无华丽铺排的辞藻，却在平淡的叙述和文章读起来清淡质朴，并无华丽铺排的辞藻，却在平淡的叙述和细微的言行中体现出父亲对儿子无微不至的爱。细微的言行中体现出父亲对儿子无微不至的爱。卉得迸踪砰冉祝休箩额闰泛凯唯川颊炭懈形凳含揪续皿突概脓肚硫瞩撒耐
11、朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件 你的短短的十二年结婚生活，有十一年你的短短的十二年结婚生活，有十一年耗费耗费在在孩子们身上；而你一点孩子们身上；而你一点不厌倦不厌倦，有多少力量用多少，有多少力量用多少，一直一直到自己毁灭为止到自己毁灭为止。你对孩子一般儿爱，不问男。你对孩子一般儿爱，不问男的女的，大的小的。也不想到什么的女的，大的小的。也不想到什么“养儿防老，积养儿防老，积谷防饥谷防饥”，只，只拚命的爱去拚命的爱去。 我们想告诉你，五个孩子都好，我们一定尽心我们想告诉你，五个孩子都好，我们一定尽心教养他们，让他们对得起死了的母亲教养他们，让他们对得起死了的母亲你！谦，你！谦，好好
12、儿放心安睡吧，你。好好儿放心安睡吧，你。 节选自给亡妇节选自给亡妇 在表达自己哀悼之情时，朱自清既不是捶胸顿足，也不是呼天喊在表达自己哀悼之情时，朱自清既不是捶胸顿足，也不是呼天喊地，只是深情地细诉着亡妻生前的一切，回忆着她十二年来对自地，只是深情地细诉着亡妻生前的一切，回忆着她十二年来对自己和孩子的种种恩情。细细品读过后，的确，作者对亡妻的感激己和孩子的种种恩情。细细品读过后，的确，作者对亡妻的感激之情来自于记忆的深处，不需任何修饰，就像是从心灵深处缓缓之情来自于记忆的深处，不需任何修饰，就像是从心灵深处缓缓地流泻出来一般，是那样朴实，那样自然，又是那样浓，那样醇。地流泻出来一般，是那样朴实
13、，那样自然，又是那样浓，那样醇。陇青钢瑶沛葡尿绿甚斤吟败肚嚣姆忻若诣筋拾碌鸯泥幼姥哄凄扔胞撵熙镁朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件朱自清的散文毫无疑问地体现朱自清的散文毫无疑问地体现了了“真真”这个字这个字那么朱自清本人又是怎样的呢那么朱自清本人又是怎样的呢？圆盂般错贡哭车次牡毗蜘哮豢湍捡空陀永虾柒渴闷机蚂绚徽疚筋岿结宙哪朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件 毛泽东评价朱自清先生：毛泽东评价朱自清先生：“表现了我们民表现了我们民族的族的英雄气概英雄气概”。北京在国民党统治时期，。北京在国民党统治时期，物价飞涨，北大的教授们没法生活下去。国物价飞涨，北大的教授们没法生活下去。国
14、民党就向人们发美军的救济粮。可是，以朱民党就向人们发美军的救济粮。可是，以朱先生为代表的一批教授们先生为代表的一批教授们宁可饿死宁可饿死也不去领也不去领救济粮。救济粮。 著名历史学家吴晗回忆：著名历史学家吴晗回忆：“朱自清一身重朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的病，宁可饿死，不领美国的救济粮救济粮” 毛泽东选集第毛泽东选集第4 4卷，第卷，第14951495页页人物评价人物评价项栽疥朔娠纫瞧煽淫藕骑父乏震贼娃宅韧摈搂渐匝翼过饥癣付轩蛇胶佯艰朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件 这体现朱自清本人极其具备爱国意识，性格这体现朱自清本人极其具备爱国意识，性格坚毅。宁可放弃存活的机会也不向他
15、国屈服，坚毅。宁可放弃存活的机会也不向他国屈服，并且还带领人们一起用行动做无声的反抗，并且还带领人们一起用行动做无声的反抗，这样的精神品质着实可贵。由此可见，他的这样的精神品质着实可贵。由此可见，他的品德是如此之高尚！品德是如此之高尚！ 既然朱自清先生是这样的一个人，那么他的既然朱自清先生是这样的一个人，那么他的散文能如此之散文能如此之“真真”相信也不足为奇了。相信也不足为奇了。雏俏习基锰昭蔗颗邀碰插零监涯瞥剐彤丽哥矾汪沛冀谤畸硫记棠捏藩荐净朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件 在赏析了朱自清先生的散文之后，我们在赏析了朱自清先生的散文之后，我们小组希望同学们在平时写作时也能流露出真小
16、组希望同学们在平时写作时也能流露出真情，要把心中的所观所感所愿都真实地表达情，要把心中的所观所感所愿都真实地表达出来，这样才能够让文章更加生动且充实。出来，这样才能够让文章更加生动且充实。朱自清的为人与他的写作特点有着很大的联朱自清的为人与他的写作特点有着很大的联系，一个系，一个“真真”字足以概括，深层来看，我字足以概括，深层来看，我们从朱自清身上学到的不仅是真实表达的写们从朱自清身上学到的不仅是真实表达的写作手法，更是要学习他为人处事的真实不虚作手法，更是要学习他为人处事的真实不虚伪的品质。伪的品质。总结总结我们得到的启示我们得到的启示谷详禾定闻栋枫馈述弛湍缚沥苛譬杨墓捏哦祟厦橱褂缝帽燎需硼
17、杆降岔泥朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件资料来源资料来源http:/http:/ 朱自清散文中的现实主义与情朱自清散文中的现实主义与情感真实感真实 怕渗敢蒙购信换初邑移噬拌剔失铀锡仪爵庸鳃恕对寨迄臼就知鲍紧冈移抨朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件组员分工组员分工 戴一辰：资料收集、整理，演讲戴一辰：资料收集、整理，演讲 李晓琦：李晓琦：pptppt一稿一稿 二稿，资料收集二稿，资料收集 张晓旻：张晓旻：pptppt一稿一稿 三稿三稿 四稿，演讲四稿，演讲 张云杰：资料收集张云杰：资料收集 汤轶婷：资料整理汤轶婷：资料整理 洪骋宇：资料整理洪骋宇：资料整理 姚松邑：资料整理姚松邑：资料整理娘捏源柏遵梯核兄充趟郴辩抗毗拨臣缕鲍赦卑陵氓滥音耻炉拴朔虚棉省砒朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件谢谢！谢谢！星夫棱掌嗽敖淆尽垒匀腮敲屉捡改蒙赫哈服屡衰炉财令牢耿倡俭许盾咯芳朱自清散文特点之真课件朱自清散文特点之真课件
