《高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 基础课时1 运动的描述课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 基础课时1 运动的描述课件.ppt（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考导航考点内容考点内容要求要求说明说明高考命题实况高考命题实况命题热点命题热点2014卷卷2014卷卷2015卷卷 2015卷卷参考系、参考系、质点点匀匀变速速直直线运运动图象象只限于只限于vt图象象(1)匀匀变速直速直线运运动的基本的基本概念、公式、概念、公式、规律的律的应用；用；(2)xt图象、象、vt图象的象的理解及理解及应用；用；(3)与牛与牛顿运运动定律、定律、电场中中带电粒子的运粒子的运动、磁、磁场中通中通电导体的运体的运动等相等相结合考合考查；(4)与与实际生活生活应用相用相结合合位移、速度和加速位移、速度和加速度度匀匀变速直速直线运运动及及其公式、其公式、图象象T2412分分
2、T146分分T2413分分T206分分实验一：研究匀一：研究匀变速直速直线运运动T226分分注：注：各考点要求中罗马数字各考点要求中罗马数字、的含义如下：的含义如下：.对对所所列列知知识识要要知知道道其其内内容容及及含含义义，并并能能在在有有关关问问题题中中识识别和直接使用。别和直接使用。.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。判断等过程中运用。基础课时基础课时1 1运动的描述运动的描述知识梳理知识梳理知识点一、质点
3、参考系知识点一、质点参考系1.质点质点(1)用来代替物体的有用来代替物体的有_的点叫做的点叫做质点。点。(2)研研究究一一个个物物体体的的运运动时，如如果果物物体体的的_和和_对问题的影响可以忽略，就可以看做的影响可以忽略，就可以看做质点。点。(3)质点是一种理想化模型，点是一种理想化模型，实际并不存在。并不存在。大小大小形状形状质量量2.参考系参考系(1)参参考考系系可可以以是是_的的物物体体，也也可可以以是是静静止止的的物物体体，但但被被选为参考系的物体，我参考系的物体，我们都假定它是静止的。都假定它是静止的。(2)比比较两物体的运两物体的运动情况情况时，必，必须选同一同一_。(3)选取不
4、同的参考系来取不同的参考系来观察同一个物体的运察同一个物体的运动，其运，其运动结果是果是_的。通常以的。通常以_为参考系。参考系。运运动参考系参考系不同不同地球地球知识点二、位移速度知识点二、位移速度1.位移和路程位移和路程位移位移路程路程定义定义表示表示质点位置的点位置的变动，它是，它是质点由点由_指向指向_的的有向有向线段段等于等于质点点_的的长度度区别区别(1)位移是位移是_，方向由初位置指向末位置，方向由初位置指向末位置(2)路程是路程是标量，没有量，没有_联系联系(1)在在单向直向直线运运动中，位移的大小中，位移的大小_路程路程(2)其他情况下，位移的大小其他情况下，位移的大小_路程
5、路程初位置初位置末位置末位置运运动轨迹迹矢量矢量方向方向等于等于小于小于(2)瞬瞬时速速度度：运运动物物体体在在某某一一_或或经过某某一一_的的速速度度，是矢量。是矢量。(3)速率：速率：_的大小，是的大小，是标量。量。位移位移时间时间时刻刻位置位置瞬瞬时速度速度思考思考一辆汽车直线行驶，从出发地到目的地用时一辆汽车直线行驶，从出发地到目的地用时1.5h，行程，行程90km，所，所以它的速度为以它的速度为60km/h。某时刻，它的速度计显示为。某时刻，它的速度计显示为50km/h。(1)上面提到的两个速度为什么会不同？有什么区别？上面提到的两个速度为什么会不同？有什么区别？(2)若汽车的行驶路
6、线不是直线，它的速度还等于若汽车的行驶路线不是直线，它的速度还等于60km/h吗？吗？此时的此时的60km/h有什么意义？有什么意义？知识点三、加速度知识点三、加速度1.定义定义速度的速度的_与与发生生这一一变化所用化所用_的比的比值。2.定义式定义式a_，单位：位：_。m/s23.方向方向与速度与速度_的方向相同。的方向相同。4.物理意义物理意义描述物体描述物体_快慢的物理量。快慢的物理量。变化量化量速度速度变化化时间变化量化量思考思考大街上，车辆如梭，有加速的，有减速的，有来有往。大街上，车辆如梭，有加速的，有减速的，有来有往。(1)汽车做加速运动时，加速度的方向有什么特点？减速时呢？汽车
7、做加速运动时，加速度的方向有什么特点？减速时呢？(2)汽车的加速度越大汽车的加速度越大(或越小或越小)，对汽车的速度变化有什么影响？，对汽车的速度变化有什么影响？诊断自测诊断自测1.(2015成成都都模模拟拟)2015年年5月月11日日，第第六六届届全全国国特特殊殊奥奥林林匹匹克克运运动会会在在四四川川开开幕幕，此此次次是是首首次次将将残残运运会会和和特特奥奥会会合合并并举办，运运动会会包包括括田田径径、体体操操、柔柔道道等等比比赛，下下列列几几种种比比赛项目目中中的的研研究究对象可象可视为质点的是点的是()A.在在撑撑杆杆跳跳比比赛中中研研究究运运动员手手中中的的支支撑撑杆杆在在支支撑撑地地
8、面面过程程中中的的转动情况情况时B.帆船比帆船比赛中确定帆船在大海中的中确定帆船在大海中的动作作时C.柔道比柔道比赛中确定运中确定运动员的的动作作时D.铅球比球比赛中研究中研究铅球被球被掷出后在空中的出后在空中的飞行行时间时解解析析能能被被看看作作质质点点的的物物体体，其其大大小小和和形形状状对对所所研研究究的的问问题题的的影影响响可可忽忽略略不不计计；而而不不能能被被看看作作质质点点的的物物体体，其其大大小小和和形形状状对对所研究的问题的影响不能忽略，故所研究的问题的影响不能忽略，故A、B、C错误，错误，D正确。正确。答案答案D2.(多选多选)关于关于时间和和时刻，下列刻，下列说法正确的是法
9、正确的是()A.物体在物体在5s时指的是物体在指的是物体在5s末末这一一时刻刻B.物体在物体在5s内指的是物体在内指的是物体在4s末到末到5s末末这1s的的时间C.物体在第物体在第5s内指的是物体在内指的是物体在4s末到末到5s末末这1s的的时间D.第第4s末就是第末就是第5s初，指的是初，指的是时刻刻解解析析5s时时指指的的是是5s末末这这一一时时刻刻。5s内内指指的的是是前前5s这这一一段段时时间间。第第5s内内指指的的是是4s末末到到5s末末这这1s的的时时间间。前前1s末末和和后后1s初初是是同同一一时时刻刻，故故第第4s末末和和第第5s初初是是同同一一时时刻刻。选选项项A、C、D正确
10、。正确。答案答案ACD3.(多多选选)(2016珠珠海海高高三三检检测测)以以往往公公路路上上用用单点点测速速仪测车速速，个个别司司机机由由于于熟熟知知测速速点点的的位位置置，在在通通过测速速点点前前采采取取刹刹车降降低低车速速来来逃逃避避处罚，但但却却很很容容易易造造成成追追尾尾事事故故，所所以以有有些些地地方方已已开始采用区开始采用区间测速，下列速，下列说法正确的是法正确的是()图图1A.单点点测速速测的是汽的是汽车的瞬的瞬时速率速率B.单点点测速速测的是汽的是汽车的平均速率的平均速率C.区区间测速速测的是汽的是汽车的瞬的瞬时速率速率D.区区间测速速测的是汽的是汽车的平均速率的平均速率答案
11、答案AD4.(多多选选)沿沿直直线做做匀匀变速速运运动的的一一列列火火车和和一一辆汽汽车的的速速度度分分别为v1和和v2，v1、v2在在各各个个时刻刻的的大大小小如如下下表表所所示示，从从表表中中数数据据可可以以看出看出()t/s01234v1/(ms1)18.017.517.016.516.0v2/(ms1)9.811.012.213.414.6A.火火车的速度的速度变化化较慢慢B.汽汽车的加速度的加速度较小小C.火火车的加速度大小的加速度大小为0.5m/s2D.汽汽车的加速度大小的加速度大小为1.2m/s2答案答案ACD考点一对质点的理解考点一对质点的理解【例例1】(2016江江西西抚抚州
12、州一一模模)在在物物理理学学中中，突突出出问题的的主主要要方方面面，忽忽略略次次要要因因素素，建建立立理理想想化化的的物物理理模模型型，是是经常常采采用用的的一一种种科科学学研研究究方方法法。质点点就就是是这种种物物理理模模型型之之一一。关关于于地地球球能能否否看做看做质点，下列点，下列说法正确的是法正确的是()A.地球的地球的质量太大，不能把地球看做量太大，不能把地球看做质点点B.地球的体地球的体积太大，不能把地球看做太大，不能把地球看做质点点C.研究地球的自研究地球的自转时可以把地球看做可以把地球看做质点点D.研究地球研究地球绕太阳公太阳公转时可以把地球看做可以把地球看做质点点解解析析地地
13、球球能能否否看看成成质质点点，关关键键要要把把地地球球放放到到所所研研究究的的问问题题空空间间中中，看看地地球球的的大大小小和和形形状状对对所所研研究究的的问问题题是是否否产产生生影影响响。若若不不产产生生影影响响或或产产生生的的影影响响极极小小，则则可可以以把把地地球球看看做做质质点点，否否则则不能看做质点。故选项不能看做质点。故选项D正确。正确。答案答案D规律总结规律总结物体看做质点的两个关键点物体看做质点的两个关键点(1)明明确确题题目目中中要要研研究究的的问问题题是是什什么么。质质点点是是对对实实际际物物体体科科学学的的抽抽象象，是是研研究究物物体体运运动动时时对对实实际际物物体体进进
14、行行的的近近似似，真真正正的的质质点点并不存在。并不存在。(2)分析物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计。分析物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计。当物体的大小和形状对所研究运动的影响很小，可以忽略不计当物体的大小和形状对所研究运动的影响很小，可以忽略不计时，即可将其视为质点。时，即可将其视为质点。【变式训练】【变式训练】1.(2016湖北三校联考湖北三校联考)下列关于下列关于质点的点的说法正确的是法正确的是()A.质点是客点是客观存在的一种物体，其体存在的一种物体，其体积比分子比分子还小小B.很很长的火的火车一定不可以看做一定不可以看做质点点C.为正正在在参参加加吊吊环比
15、比赛的的陈一一冰冰打打分分时，裁裁判判们可可以以把把陈一一冰看做冰看做质点点D.如如果果物物体体的的形形状状和和大大小小对所所研研究究的的问题无无影影响响，即即可可把把物物体看做体看做质点点解析解析质点是一种理想化的物理模型，故选项质点是一种理想化的物理模型，故选项A错误；一个物错误；一个物体能不能看做质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问体能不能看做质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略，故选项题中是否可以忽略，故选项B错误，错误，D正确；吊环比赛要考虑正确；吊环比赛要考虑运动员的动作，故此时不能将运动员看做质点，选项运动员的动作，故此时不能将运动员看做质点，选项C错误。
16、错误。D考点二平均速度和瞬时速度考点二平均速度和瞬时速度D【变式训练】【变式训练】2.平平均均速速度度的的计计算算一一质点点沿沿直直线Ox方方向向做做变速速运运动，它它离离开开O点点的的距距离离随随时间变化化的的关关系系为x(52t3)m，它它的的速速度度随随时间变化化的的关关系系为v6t2(m/s)。该质点点在在t0到到t2s内内的的平平均均速速度度和和t2s到到t3s内的平均速度大小分内的平均速度大小分别为()A.12m/s，39m/sB.8m/s，38m/sC.12m/s，19.5m/sD.8m/s，12m/sB3.极极限限法法求求瞬瞬时时速速度度(2016北北京京西西城城区区模模拟拟)
17、用用如如图2所所示示的的计时装装置置可可以以近近似似测出出气气垫导轨上上滑滑块的的瞬瞬时速速度度。已已知知固固定定在在滑滑块上上遮遮光光条条的的宽度度为4.0mm，遮遮光光条条经过光光电门的的遮遮光光时间为0.040s，则滑滑块经过光光电门位置位置时的速度大小的速度大小为()图图2A.0.10m/sB.100m/sC.4.0m/sD.0.40m/s答案答案A【例例3】关关于于速速度度、速速度度的的变化化量量和和加加速速度度，下下列列说法法正正确确的的是是()A.物体运物体运动的速度的速度变化量越大，它的加速度一定越大化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物体，其加速度可能速度很大的物体，其
18、加速度可能为零零C.某某时刻物体的速度刻物体的速度为零，其加速度不可能很大零，其加速度不可能很大D.加速度很大加速度很大时，物体运，物体运动的速度一定很快的速度一定很快变大大答案答案B易错提醒易错提醒对速度与加速度关系的对速度与加速度关系的“三点三点”提醒提醒(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系。速度的大小与加速度的大小没有必然联系。(2)速速度度变变化化量量与与加加速速度度没没有有必必然然的的联联系系，速速度度变变化化量量的的大大小小由由加速度和速度变化的时间决定。加速度和速度变化的时间决定。(3)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的。速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系
19、决定的。【变式训练】【变式训练】4.(2016广东江门模拟广东江门模拟)如如图3所示，小球以所示，小球以v13m/s的速度水平向的速度水平向右运右运动，与一，与一墙壁碰撞壁碰撞经t0.01s后以后以v22m/s的速度沿同一的速度沿同一直直线反向反向弹回，小球在回，小球在这0.01s内的平均加速度是内的平均加速度是()图图3A.100m/s2，方向向右，方向向右B.100m/s2，方向向左，方向向左C.500m/s2，方向向左，方向向左D.500m/s2，方向向右，方向向右答案答案C1.第第二二届届夏夏季季青青年年奥奥林林匹匹克克运运动会会于于2014年年8月月在在南南京京举行行，该届届青青奥奥
20、会会在在“三三大大场馆区区”的的15个个不不同同竞赛场馆进行行了了26个个项目目比比赛，向向世世界界奉奉献献了了一一届届精精彩彩的的青青奥奥会会。在在评判判下下列列运运动员的比的比赛成成绩时，运，运动员可可视为质点的是点的是()解解析析马马拉拉松松比比赛赛时时，由由于于路路程程长长，运运动动员员的的体体积积可可以以忽忽略略，可可以以将将其其视视为为质质点点，故故选选项项A符符合合题题意意；跳跳水水时时，评评委委要要关关注注运运动动员员的的动动作作，所所以以不不能能将将运运动动员员视视为为质质点点，故故选选项项B不不符符合合题题意意；击击剑剑时时评评委委需需要要观观察察运运动动员员的的肢肢体体动
21、动作作，不不能能将将其其视视为为质质点点，故故选选项项C不不符符合合题题意意；评评委委主主要要根根据据体体操操运运动动员员的的肢肢体体动作进行评分，所以不能将其视为质点，故选项动作进行评分，所以不能将其视为质点，故选项D不符合题意。不符合题意。答案答案A2.下列下列说法正确的是法正确的是()A.电台台报时时说：“现在在是是北北京京时间8点点整整”，这里里的的“8点点整整”实际上指的是上指的是时刻刻B.沿直沿直线运运动的物体，路程等于位移的大小的物体，路程等于位移的大小C.平均速度平均速度为零的运零的运动，其平均速率也，其平均速率也为零零D.加速度加速度a甲甲2m/s2大于加速度大于加速度a乙乙
22、3m/s2答案答案A3.(多选多选)以下以下说法正确的是法正确的是()A.加速度不加速度不为零的运零的运动，物体的运，物体的运动速度方向一定速度方向一定发生生变化化B.加速度不加速度不为零的运零的运动，物体的运，物体的运动速度大小一定速度大小一定发生生变化化C.加加速速度度不不为零零的的运运动，速速度度的的大大小小和和方方向向至至少少有有一一个个要要发生生变化化D.物体运物体运动的加速度不的加速度不为零，但速度却有可能零，但速度却有可能为零零答案答案CD4.(多多选选)一一个个物物体体做做匀匀减减速速直直线运运动，其其初初速速度度大大小小为4m/s，经过1s后后速速度度大大小小为3m/s，规定定初初速速度度的的方方向向为正正方方向向，则物物体体的的加速度可能加速度可能为()A.7m/s2B.7m/s2C.1m/s2D.1m/s2答案答案BD小结巧记小结巧记5个概念个概念质点、参考系、位移、速度、加速度质点、参考系、位移、速度、加速度4个个区区别别位位移移和和路路程程、平平均均速速度度和和瞬瞬时时速速度度、平平均均速速度度和和平均速率、速度变化量和速度变化率平均速率、速度变化量和速度变化率1个关系个关系加速度方向和速度方向之间的关系加速度方向和速度方向之间的关系1种思想方法种思想方法极限思维法极限思维法1个理想模型个理想模型质点质点
