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1、高考总复习地理第一部分第一部分 自然部分自然部分第二章第二章 地球上的大气地球上的大气第第2节气压带和风带节气压带和风带基础基础1 气压带和风带的形成气压带和风带的形成学案导学1三三圈圈环环流流的的形形成成：由由于于高高低低纬纬之之间间的的_不不均均和和_力力 。 形形 成成 图图 中中 为为 _环环 流流 ， 为为_环流，环流，为为_环流。环流。受热受热地转偏向地转偏向低纬低纬中纬中纬高纬高纬学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接2主要气压带和风带。主要气压带和风带。(1)气气压压带带：A_、C_、E_、G_。(2)风风带带：B_、D_、F_。用箭头在图中相应地方分
2、别画出各风带的风向。用箭头在图中相应地方分别画出各风带的风向。3气压带、风带的季节移动规律。气压带、风带的季节移动规律。(1)移动原因：移动原因：_的南北移动。的南北移动。(2)移移动动规规律律：就就北北半半球球而而言言，大大致致是是夏夏季季_，冬冬季季_。学案导学赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带东北信风带东北信风带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带画风向画风向(图略图略)太阳直射点太阳直射点偏北偏北偏南偏南学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接特别提醒特别提醒1全全球球气气压压带带、风风带
3、带均均以以赤赤道道为为对对称称轴轴南南北北对对称称分分布布，而且气压带表现为高压和低压相间分布。而且气压带表现为高压和低压相间分布。2同同一一半半球球，信信风风带带与与西西风风带带风风向向相相反反，与与极极地地东东风风带带风向相同。风向相同。3赤赤道道低低气气压压带带和和极极地地高高气气压压带带是是热热力力原原因因形形成成的的，而而副热带高气压带和副极地低气压带是动力原因形成的。副热带高气压带和副极地低气压带是动力原因形成的。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接【想一想】【想一想】读读以以下下全全球球近近地地面面气气压压带带和和风风带带局局部部示示意意图图，
4、图图中中的的“丙气压带丙气压带”是指是指()A南半球副极地低气压带南半球副极地低气压带B北半球副热带高气压带北半球副热带高气压带C南半球副热带高气压带南半球副热带高气压带D北半球副极地低气压带北半球副极地低气压带学案导学解析：解析：丙气压带两侧气流流出丙气压带两侧气流流出，应为高气压带应为高气压带，从极地高气从极地高气压带吹出来只有一个风带压带吹出来只有一个风带，故排除极地高气压带；甲、乙风带风故排除极地高气压带；甲、乙风带风向都是左偏向都是左偏(甲东南信风带、乙西风带甲东南信风带、乙西风带)，因此丙气压带应为南半因此丙气压带应为南半球的副热带高气压带。球的副热带高气压带。C学案导学学案导学考
5、点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接基础基础2 北半球冬、夏气压中心北半球冬、夏气压中心学案导学1海陆分布对气压带的影响。海陆分布对气压带的影响。海陆热海陆热力性质力性质差异差异完整完整相间相间块块学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接2北半球冬、夏气压中心与季风的形成。北半球冬、夏气压中心与季风的形成。(1)1月份气压中心分布与冬季风。月份气压中心分布与冬季风。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接气气压压中中心心M是是_(蒙蒙古古西西伯伯利利亚亚)高高压压，其其切切断断了了_。形形成成从从_吹吹向向_(图图中中A、B)的
6、冬季风。的冬季风。(2)7月份气压中心分布与夏季风。月份气压中心分布与夏季风。学案导学亚洲亚洲副极地低气压带副极地低气压带大陆大陆海洋海洋学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接气气压压中中心心N是是_，其其切切断断了了_。形形成从成从_吹向吹向_(图中图中C、D)的夏季风。的夏季风。(3)东亚季风和南亚季风比较。东亚季风和南亚季风比较。学案导学东亚季风东亚季风南亚季风南亚季风1月月A_季风季风B_季风季风7月月C_季风季风D_季风季风成因成因_差异差异海陆热力性质差异、海陆热力性质差异、_、_季节移动季节移动印度低压印度低压副热带高气压带副热带高气压带海洋海洋大陆大陆
7、西北西北东北东北东南东南西南西南海陆热力性质海陆热力性质气压带气压带风带风带学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接【想一想】【想一想】读读以以下下北北半半球球某某月月部部分分地地区区海海平平面面等等压压线线分分布布图图，完完成成下下列各题。列各题。(1)此图表示的是此图表示的是_(1月、月、7月月)等压线分布图。等压线分布图。(2)填填写写图图中中A气气压压中中心心的的名名称称：_，被被其其切切断断的气压带是的气压带是_。学案导学1月月亚洲高压亚洲高压副极地低气压带副极地低气压带学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接(3)受受A气气压压中中心
8、心的的影影响响，图图中中C点点盛盛行行_风风，我国的天气以我国的天气以_为主要特征。为主要特征。(4)此此时时图图中中D点点盛盛行行_风风，其其形形成成原原因因是是_。再再过过半半年年，该该地地又又盛盛行行_风风，其形成的原因是其形成的原因是_。学案导学西北西北寒冷干燥寒冷干燥东北东北海陆热力性质差异海陆热力性质差异西南西南气压带、风带的季节移动气压带、风带的季节移动学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点考点1 气压带、风带的形成、分布与气候气压带、风带的形成、分布与气候考点研析 读懂重要图表读懂重要图表学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链
9、接接考点研析 关键知识点突破关键知识点突破【关键点一】气压带、风带的形成和季节移动。【关键点一】气压带、风带的形成和季节移动。1“冷热不均使其动冷热不均使其动”。地地表表性性质质均均一一，在在地地球球不不自自转转的的情情况况下下，在在极极地地与与赤赤道道之之间间形成单圈闭合环流。形成单圈闭合环流。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析2“地球自转使其偏地球自转使其偏”。地表性质均一，在地球自转的情况下，形成地表性质均一，在地球自转的情况下，形成“三圈环流三圈环流”。各各气气压压带带的的高高低低性性质质主主要要取取决决于于各各气气压压带带气气流流在在垂垂直直方方
10、向向上上的的运运动动方方向向，即即上上升升和和下下沉沉。凡凡盛盛行行下下沉沉气气流流的的区区域域，必必定定为为高高气压带，而盛行上升气流的地区，则必定为低气压带。气压带，而盛行上升气流的地区，则必定为低气压带。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析3“地球公转使其移地球公转使其移”。地地球球公公转转使使太太阳阳直直射射点点随随季季节节南南北北移移动动，在在地地表表性性质质均均一一，在在太太阳阳直直射射点点南南北北移移动动的的情情况况下下，形形成成气气压压带带、风风带带随随季季节有规律地移动。节有规律地移动。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目
11、目链链接接考点研析 方法技巧方法技巧气压带、风带分布的判读方法气压带、风带分布的判读方法1记记忆忆看看纬纬度度位位置置：纬纬线线0、30、60、90分分别别是是赤赤道道低低气气压压带带、副副热热带带高高气气压压带带、副副极极地地低低气气压压带带、极极地地高高气气压压带带的的中中心纬线。心纬线。2辨辨别别看看相相间间特特点点：气气压压带带是是高高低低压压相相间间分分布布；气气压压带带和风带是相间分布。和风带是相间分布。3判判断断看看图图形形特特点点：气气压压带带和和风风带带从从不不同同角角度度观观察察会会有有不同的表现形式不同的表现形式，近年来近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查高考常涉及局部
12、图和变式图的考查，学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析但大都离不开以下三种类型：但大都离不开以下三种类型：学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析【关键点二】【关键点二】气压带和风带对气候的影响。气压带和风带对气候的影响。1气压带、风带的性质。气压带、风带的性质。名称名称赤道低赤道低气压带气压带副热带副热带高气压高气压带带副极地副极地低气压低气压带带极地极地高气高气压带压带信风带信风带西风西风带带极地极地东风东风带带气流运动气流运动方向方向上升上升下沉下沉上升上升下沉下沉高纬高纬低纬低纬低纬低纬高高纬纬高纬高纬低低纬纬性质性质
13、湿热湿热干热干热温湿温湿干冷干冷干热干热温湿温湿干冷干冷学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析2.在气压带和风带影响下形成的几种重要气候。在气压带和风带影响下形成的几种重要气候。(1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征。全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征。气候类型气候类型成因成因气候特征气候特征温带海洋性气温带海洋性气候候全年都受盛行西风带控制全年都受盛行西风带控制终年温和湿终年温和湿润润热带沙漠气候热带沙漠气候全年都受副热带高气压带或信风全年都受副热带高气压带或信风带控制带控制终年炎热干终年炎热干燥燥热带雨林气候热带雨林气候全年都
14、受赤道低气压带控制全年都受赤道低气压带控制终年高温多终年高温多雨雨学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(2)受受气气压压带带、风风带带季季节节移移动动影影响响而而形形成成的的气气候候类类型型及及其其气气候候特特征。征。气候类型气候类型成因成因气候特征气候特征地中海气地中海气候候夏季受副热带高气压带夏季受副热带高气压带控制控制，冬季受西风带控冬季受西风带控制制夏季炎热干燥夏季炎热干燥，冬季冬季温和多雨温和多雨热带草原热带草原气候气候干季时受信风带控制干季时受信风带控制，湿季时受赤道低气压带湿季时受赤道低气压带控制控制全年高温全年高温，一年可分一年可分干、湿两季
15、干、湿两季热带季风热带季风气候气候海陆热力性质差异和气海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动压带、风带季节移动全年高温全年高温，一年可分一年可分旱、雨两季旱、雨两季学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 方法突破方法突破 方法突破方法突破如何分析大气环流对降水的影响如何分析大气环流对降水的影响降降水水形形成成的的两两个个前前提提条条件件是是：(1)气气温温下下降降，使使水水汽汽达达到到饱饱和和后后凝凝结结。(2)有有充充足足的的水水汽汽。依依据据这这两两个个条条件件，可可以以总总结结出出以以下规律：下规律：学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目
16、目链链接接考点研析大气运动方向大气运动方向水汽情况水汽情况大气环流大气环流降水特征降水特征垂垂直直运运动动气流上升气流上升气温降低气温降低，水汽水汽容易凝结容易凝结赤道低气压带赤道低气压带副极地低气压带副极地低气压带降水多降水多气流下沉气流下沉气温升高气温升高，水汽水汽不易凝结不易凝结副热带高气压带副热带高气压带极地高气压带极地高气压带降水降水稀少稀少水水平平运运动动海洋吹向大陆海洋吹向大陆水汽充足水汽充足西风带夏季风西风带夏季风降水多降水多低纬吹向高纬低纬吹向高纬气温降低气温降低，水汽水汽容易凝结容易凝结大陆吹向海洋大陆吹向海洋水汽少水汽少信风带信风带冬季风冬季风降水稀少降水稀少高纬吹向高纬
17、吹向低纬低纬气温升高气温升高，水汽水汽不易凝结不易凝结学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向1大气环流及其影响大气环流及其影响(2014福福建建卷卷)下下图图示示意意1月月、7月月北北半半球球纬纬向向风风的的平平均均风风向向及及风风速速(单单位位：m/s)随随纬纬度度和和高高度度的的变变化化。读读图图，完完成成(1)(2)题。题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(1)图中风向和风速季节变化最大的是图中风向和风速季节变化最大的是()A BC D(2)下下列列地地理理现现象象与与图图中中风风
18、向向、风风速速纬纬度度分分布布规规律律相相似似的的是是()A气温分布气温分布 B降水分布降水分布C地势起伏地势起伏 D洋流分布洋流分布BD学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。第第(1)题题，图图中中观观察察，地地风风向向季季节节没没有有变变化化，终终年年受受西西风风影影响响，地地风风向向季季节节变变化化较较大大，但但是是风风速速季季节节变变化化地地较较地
19、地大大。第第(2)题题，风风速速、风风向向变变化化与与选选项项中中洋洋流流分分布布密密切切相相关关，因因为为洋洋流流形形成成的的主主要要动动力力是是大大气气运运动动。低低纬纬度度地地区区主主要要为为东东风风，洋洋流流向向西西流流；地地风风向向随随季季节节发发生生变变化化，所所以以形形成成季季风风洋洋流流；中纬度地区为西风，形成西风漂流。中纬度地区为西风，形成西风漂流。第三步：写出你的答案。第三步：写出你的答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析方向方向2气压带、风带的分布及对气候气压带、风带的分布及对气候(天气天气)的影响的影响下下图图中中四四条条曲曲线线
20、分分别别表表示示北北美美、南南美美、澳澳大大利利亚亚和和非非洲洲四四大大陆陆西西岸岸纬纬度度040范范围围内内年年降降水水量量分分布布状状况况。读读图图，完完成成(1)(2)题。题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(1)表示北美大陆西岸降水状况的是表示北美大陆西岸降水状况的是()A曲线曲线 B曲线曲线C曲线曲线 D曲线曲线(2)M对应的地点年降水量少的主要原因是对应的地点年降水量少的主要原因是()A纬度低，蒸发旺盛纬度低，蒸发旺盛B盛行东北信风，水汽含量少盛行东北信风，水汽含量少C终年受副热带高压控制，盛行下沉气流终年受副热带高压控制，盛行下沉气流D沿岸
21、有势力很强的寒流流经，降温减湿明显沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显CD学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。第第(1)题题，获获取取题题干干重重要要信信息息“大大陆陆西西岸岸纬纬度度040范范围围内内年年降降水水量量分分布布状状况况”，而而北北美美大大陆陆地地处处9N以以北北地地区区。第第(2)题题，M对对应应纬纬度度位位于于010之之间间，从从地地带带性性规规律律看看该该地地应应属属于于热热带带雨雨林气候，但林气候，但M降水很少，说明受非地带性影响。降水很少，说明受非地带性
22、影响。第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。第第(1)题题，北北美美大大陆陆地地处处9N以以北北地地区区，因因此此在在09N之之间间不不可可能能出出现现降降水水，可可排排除除A、B选选项项；北北美美大大陆陆的的西西岸岸，20N以以南受东北信风及暖流的影响，降水量大，北回归线附近南受东北信风及暖流的影响，降水量大，北回归线附近学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析地地区区受受副副热热带带高高气气压压的的影影响响，降降水水量量少少，再再往往北北30N40N地地区区由由于于受受西西风风和和副副热热带带高高气气压压交交替替控控制制，降降水水量量有有所
23、所上上升升，所所以以C选选项项正正确确。第第(2)题题，具具有有纬纬度度位位于于010的的大大陆陆只只有有非非洲洲和和南南美美洲洲，非非洲洲大大陆陆该该纬纬度度为为几几内内亚亚湾湾沿沿岸岸属属于于热热带带雨雨林林气气候候，降降水水丰丰富富，故故判判断断曲曲线线表表示示南南美美洲洲西西岸岸，M地地受受秘秘鲁寒流降温减湿的影响，年降水量少。鲁寒流降温减湿的影响，年降水量少。第三步：写出你的答案。第三步：写出你的答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点考点2 海陆分布对大气环流的影响海陆分布对大气环流的影响考点研析 读懂重要图表读懂重要图表北半球气压中心的季节变化北
24、半球气压中心的季节变化11月份北半球主要气压中心和冬季风。月份北半球主要气压中心和冬季风。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析27月份北半球主要气压中心和夏季风。月份北半球主要气压中心和夏季风。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 关键知识点突破关键知识点突破【关键点】北半球气压中心的季节变化。【关键点】北半球气压中心的季节变化。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析东亚季风和南亚季风比较东亚季风和南亚季风比较类型类型东亚季风东亚季风南亚季风南亚季风气候类型气候类型 温带季风和亚热带季风气
25、候温带季风和亚热带季风气候热带季风气候热带季风气候季节季节冬季冬季夏季夏季冬季冬季夏季夏季风向风向西北风西北风东南风东南风东北风东北风西南风西南风气压中心气压中心陆地上是亚洲高陆地上是亚洲高压压，海洋上是阿海洋上是阿留申低压留申低压陆地上是亚洲低陆地上是亚洲低压压，海洋上是夏海洋上是夏威夷高压威夷高压陆地上是亚洲陆地上是亚洲高压高压陆地上是亚陆地上是亚洲低压洲低压成因成因海陆热力海陆热力性质差性质差异异海陆热力性质差海陆热力性质差异异海陆热力性质海陆热力性质差异差异气压带、风气压带、风带位置的季带位置的季节移动节移动特点特点寒冷、干燥寒冷、干燥炎热、多雨炎热、多雨炎热、干燥炎热、干燥炎热、湿润
26、炎热、湿润冬季风强于夏季风冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风夏季风强于冬季风范围范围中国东部季风区、朝鲜半岛、日本中国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸和俄罗斯太平洋沿岸中南半岛、印度半岛、菲律宾、中南半岛、印度半岛、菲律宾、中国云南南部和海南岛中国云南南部和海南岛学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 方法技巧方法技巧分析季风环流成因分析季风环流成因11月份部分地区季风环流简图。月份部分地区季风环流简图。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析27月份部分地区季风环流简图。月份部分地区季风环流简图。学案导学学案导学考点
27、研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向3季风成因季风成因右右图图所所示示为为某某月月北北纬纬30附附近近海海平平面面气气压压分分布布状状况况。读读图图，完成下列各题。完成下列各题。 (1)与该图情况相吻合的时间是与该图情况相吻合的时间是()A1月月B7月月C4月月D10月月B学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 (2)图图 中中 位位 于于 北北 美美 大大 陆陆 和和 大大 西西 洋洋 上上 的的 气气 压压 中中 心心 分分 别别 是是_和和 _(填填 字字 母母 )， 此此 时时 我我 国国 东东 部部
28、地地 区区 盛盛 行行_风风，是是由由图图中中的的_和和_(填填字字母母)及及气气压中心之间的压中心之间的_力和地转偏向力共同作用形成的。力和地转偏向力共同作用形成的。(3)此此时时在在北北半半球球海海洋洋上上，水水平平方方向向的的等等温温线线向向_(填填 “低低 纬纬 ”或或 “高高 纬纬 ”)凸凸 出出 ， 垂垂 直直 方方 向向 高高 空空 等等 压压 面面 向向_(填填“上上”或或“下下”)凸出。凸出。 (4)图图 中中 气气 压压 中中 心心 D1形形 成成 的的 主主 要要 原原 因因 是是_，此此时时这这里里的的季季节节为为_季季，盛盛行行_风风，该该风风是是南南半半球球的的_越
29、过赤道，并在越过赤道，并在_力作用下形成的。力作用下形成的。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接D2G1东南东南G2D1水平气压梯度水平气压梯度低纬低纬下下大陆与海洋相比，热容量小，夏季增温迅速，形成相对的低压中心大陆与海洋相比，热容量小，夏季增温迅速，形成相对的低压中心夏夏西南西南东南信风东南信风地转偏向地转偏向考点研析 【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。正正确确读读出出图图中中各各气气压压中中心心的的经经纬纬度度，并并由由此此推推知知它它们们所所处处的的大大陆陆或或海海洋洋，是是解解答答本本题题的的关关键键。根根据据
30、经经纬纬度度可可以以确确定定G1在在大大西西洋洋上上，D1在亚欧大陆上，在亚欧大陆上，G2在太平洋上，在太平洋上，D2在北美洲大陆上。在北美洲大陆上。第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。30N附附近近大大洋洋上上形形成成高高压压，大大陆陆上上形形成成低低压压，北北半半球球应应该该是是夏夏季季。此此时时我我国国受受G2和和D1影影响响，东东部部地地区区吹吹东东南南风风。海海洋洋上上气气温温相相对对较较低低，等等温温线线应应向向低低纬纬凸凸出出；高高空空为为低低压压，等等压压面面应应向向下下(气气压压高高处处)凸凸出出。D1是是印印度度低低压压，形形成成原原因因是是夏夏季季陆陆
31、地地增增温温快快，形形成成相相对对的的低低压中心，此季节印度半岛吹西南风。压中心，此季节印度半岛吹西南风。第三步：写出你的答案。第三步：写出你的答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析微专题微专题降水的形成及类型降水的形成及类型一、降水形成的条件。一、降水形成的条件。1空气中含有充足的水汽。空气中含有充足的水汽。2充足的凝结核。充足的凝结核。3气流上升。气流上升。(气温降低或者气流上升气温降低或者气流上升)学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析二、影响降水的因素。二、影响降水的因素。1大大气气环环流流高高气气压压带带、高高
32、纬纬风风带带及及冬冬季季风风控控制制地地区区往往降水少，低气压带、西风带、夏季风控制往往降水较多。往往降水少，低气压带、西风带、夏季风控制往往降水较多。2地形地形迎风坡降水多，背风坡降水少。迎风坡降水多，背风坡降水少。3洋洋流流暖暖流流有有增增湿湿作作用用，其其影影响响地地区区降降水水多多，寒寒流流有减湿作用，其影响地区降水少。有减湿作用，其影响地区降水少。4局局部部因因素素城城区区降降水水多多于于市市郊郊，气气旋旋区区多多于于反反气气旋旋区，近海多于内陆。区，近海多于内陆。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析三、降水的类型。三、降水的类型。类型类型空气上升
33、原因空气上升原因图形示意图形示意主要分布地区主要分布地区锋面雨锋面雨冷暖气流相遇冷暖气流相遇，暖暖湿气流上升湿气流上升中纬地区中纬地区地形雨地形雨暖湿空气前进因地暖湿空气前进因地形阻挡被抬升形阻挡被抬升湿润气流的迎风坡湿润气流的迎风坡台风雨台风雨暖湿空气围绕台风暖湿空气围绕台风中心旋转上升中心旋转上升低纬大陆东南沿海低纬大陆东南沿海地带地带对流雨对流雨湿热空气强烈受热湿热空气强烈受热上升上升赤道地区赤道地区学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向4大气环流与降水大气环流与降水 (2014海海南南卷卷)甲甲地地(位位置置见见下下图
34、图)气气温温年年变变化化较较小小，58月月降降水稀少。水稀少。据此完成下题。据此完成下题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析甲地甲地58月降水稀少的主要原因是月降水稀少的主要原因是()A处于盛行西风的背风坡处于盛行西风的背风坡B受副热带高气压控制受副热带高气压控制C受干燥的东北信风影响受干燥的东北信风影响D受高纬干冷气流控制受高纬干冷气流控制【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。读读图图，甲甲地地位位于于南南纬纬1520，位位于于副副热热带带高高气气压压带带和和东东南南信风带之间区域。信风带之间区域。第二步：综合信
35、息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。58月月气气压压带带和和风风带带北北移移，甲甲地地受受副副热热带带高高气气压压控控制制，盛盛行行下沉气流，降水稀少。下沉气流，降水稀少。第三步：写出你的答案。第三步：写出你的答案。B学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析方向方向5等降水量线的判读等降水量线的判读(2013浙江卷浙江卷)读下图，完成下题。读下图，完成下题。美国本土年降水量分布及棉花带范围图美国本土年降水量分布及棉花带范围图学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。描述美国西部
36、年降水量的空间分布特点，并分析其成因。_【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。观观察察年年等等降降水水量量线线的的特特征征，主主要要从从年年等等降降水水量量线线数数值值大大小小、疏疏密密、走走向向、闭闭合合状状况况等等方方面面去去观观察察。此此图图反反映映出出美美国国西西部部年年降降水量线大体呈南北走向，沿海分布较密集。水量线大体呈南北走向，沿海分布较密集。第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。该类图在描述空间分布特征上一定要从图中等降水量线入手该类图在描述空间分布特征上一定要从图中等降水量线入手分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部
37、降水空间差异大。分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。入，降水稀少。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析分分析析，特特别别关关注注等等降降水水量量线线的的数数值值变变化化特特征征，从从而而总总结结出出降降水量的空间分布特点。水量的空间分布特点。分分布布特特点点：大大致致由由沿沿海海向向内内陆陆递递减减；西西北
38、北部部降降水水空空间间差差异异大大。在在成成因因分分析析上上要要从从美美国国西西部部地地区区的的突突出出特特征征进进行行分分析析，即即美美国国西西部部有有一一条条南南北北走走向向的的高高大大山山脉脉。成成因因：西西部部南南北北走走向向的的高高大大山山脉脉阻阻挡挡来来自自太太平平洋洋的的湿湿润润气气流流，山山脉脉西西侧侧地地处处迎迎风风坡坡，降降水水多多；西西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。第三步：写出你的答案。第三步：写出你的答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析读下图，完成下题。读下图，完成下题。u应
39、用提升应用提升学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析描描述述图图示示区区域域年年降降水水量量的的总总体体变变化化趋趋势势；简简述述其其形形成成的主要原因。的主要原因。解解析析：读读图图中中经经纬纬度度及及国国界界线线轮轮廓廓，可可以以判判定定为为我我国国部部分分地地区区。阅阅读读年年等等降降水水量量线线(虚虚线线)，读读数数值值及及变变化化可可知知有有自自东东南南向向西西北北递递减减的的规规律律。在在我我国国东东南南向向西西北北是是从从沿沿海海到到内内陆陆的的变化。变化。答案：答案：年降水量变化趋势：自东南向西北递减。年降水量变化趋势：自东南向西北递减。形成的
40、主要原因：海陆位置。形成的主要原因：海陆位置。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练读读以以下下世世界界某某区区域域1月月和和7月月海海平平面面气气压压(单单位位：hPa)和和风风向向图图，处的箭头表示风向。据此完成处的箭头表示风向。据此完成12题。题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练1从从季季风风的的形形成成原原因因看看，与与气气压压带带、风风带带季季节节移移动动有有关关的是的是()A B C D2图图中中形形成成的的气气压压中中心心，与与其其控控制制地地区区原原气气压压带带特特点点相相似的是似的是()A甲甲 B乙乙
41、C丙丙 D丁丁CD学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：第第1题题，图图中中的的风风是是北北半半球球的的东东北北信信风风随随着着气气压压带带、风风带带的的南南移移，越越过过了了赤赤道道，受受向向左左的的地地转转偏偏向向力力影影响响而而形形成成的的；图图中中的的风风则则是是南南半半球球的的东东南南信信风风随随着着气气压压带带、风风带带的的北北移移，越越过过了了赤赤道道，受受向向右右的的地地转转偏偏向向力力影影响响而而形形成成的的。第第2题题，从从图图中中可可以以看看出出，丁丁为为一一高高压压中中心心，该该高高压压中中心心位位于于副副热热带地区带地区，该
42、地原来应存在着一个副热带高气压带。该地原来应存在着一个副热带高气压带。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练读右图，完成读右图，完成35题。题。3两地气候不同主要是因为两地气候不同主要是因为()A纬度位置不同纬度位置不同B海陆位置不同海陆位置不同C大气环流不同大气环流不同 D地形不同地形不同C学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练4地常年盛行风地常年盛行风()A由副热带高气压带吹向赤道低气压带由副热带高气压带吹向赤道低气压带B由副极地低气压带吹向副热带高气压带由副极地低气压带吹向副热带高气压带C由极地高气压带吹向副极地低气压带
43、由极地高气压带吹向副极地低气压带D由副热带高气压带吹向副极地低气压带由副热带高气压带吹向副极地低气压带5关于关于三地气候形成，正确的是三地气候形成，正确的是()A地气候形成是由于受信风带控制地气候形成是由于受信风带控制B地气候形成是由于受季风影响地气候形成是由于受季风影响C地气候形成是由于受西风带影响地气候形成是由于受西风带影响D三地气候都是在单一气压带或风带控制下形成的三地气候都是在单一气压带或风带控制下形成的DD学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：第第3题题，地地为为北北非非撒撒哈哈拉拉地地区区，气气候候形形成成是是由由于于终终年年受受副副热热
44、带带高高气气压压带带或或信信风风带带控控制制，为为东东亚亚区区，是是海海陆陆热热力力性性质质差差异异形形成成的的季季风风气气候候。故故大大气气环环流流不不同同是是致致使使两两地地气气候候不不同同的的主主要要原原因因。第第4题题，地地为为西西欧欧温温带带海海洋洋性性气气候候区区，终终年年受受西西风风带带影影响响，该该地地常常年年盛盛行行风风由由副副热热带带高高气气压压带带吹吹向向副副极极地地低低气气压压带带。第第5题题，看看纬纬度度位位置置可可知知，地地气气候候形形成成是是由由于于终终年年受受赤赤道道低低气气压压带带控控制制形形成成的的热热带带雨雨林林气气候候，地地气气候候形形成成是是由由于于终
45、终年年受受副副热热带带高高气气压压带带或或信信风风带带控控制制形形成成的的热热带带沙沙漠漠气气候候，地地位位于于大大陆陆西西岸岸不不可可能能受受季季风风影影响响，而而是是终终年年在在西西风风带带影影响响下下形形成成的的温温带带海海洋洋性性气气候。故三地气候都是在单一气压带或风带控制下形成的。候。故三地气候都是在单一气压带或风带控制下形成的。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练6图图1为为气气压压带带和和风风带带季季节节移移动动示示意意图图，图图2为为世世界界海海陆陆分分布布局部图。读图，完成下列各题。局部图。读图，完成下列各题。学案导学学案导学考点研析考点研
46、析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练(1)A气气压压带带为为_，其其控控制制地地区区的的气气候候特特征征是是_。(2)画出画出B所在风带的风向。所在风带的风向。(3)甲甲 图图 气气 压压 带带 位位 置置 比比 乙乙 图图 _， 原原 因因 是是_ (4)简述图简述图2中中C海沿岸的气候特征及其成因。海沿岸的气候特征及其成因。赤道低气压带赤道低气压带全年高温多雨全年高温多雨画图略画图略(提示：提示：B所在风带的风向为东北风所在风带的风向为东北风)偏北偏北太阳直射点随季节变化而南北移动太阳直射点随季节变化而南北移动(或做回归运动或做回归运动)特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。成因：受副热
47、带特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。成因：受副热带高气压带和西风带交替控制。高气压带和西风带交替控制。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：从从图图中中可可以以看看出出，A气气压压带带位位于于赤赤道道附附近近，应应为为赤赤道道低低气气压压带带，受受其其控控制制的的地地区区形形成成全全年年高高温温多多雨雨的的气气候候特特征征。B所所在在风风带带是是赤赤道道低低气气压压带带以以北北的的信信风风带带，在在水水平平气气压压梯梯度度力力、地地转转偏偏向向力力和和摩摩擦擦力力的的共共同同作作用用下下，该该处处的的风风向向为为东东北北风风。与与二二分分日日相相比比，甲甲图图的的气气压压带带位位置置偏偏北北，乙乙图图的的气气压压带带位位置置偏偏南南，这这是是太太阳阳直直射射点点随随季季节节变变化化而而南南北北移移动动的的结结果果。C海海为为地地中中海海，其其沿沿岸岸受受西西风风带带和和副副热热带带高高气气压压带带交交替替控控制制，形形成成了了冬冬雨雨夏夏干干的的地地中中海海气候。气候。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接
