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1、备考2025青海省西宁市中学教师公开招聘典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、You will see this product _wherever you go.A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.to be advertised【答案】 A2、窦娥冤的作者是元代戏曲家()。A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.白朴【答案】 C3、“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。A.连续性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】 D4、淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B.淋巴因子既参与体液免疫
2、又参与细胞免疫C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应【答案】 B5、下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）。A.2项B.3项C.4项D.5项【答案】 A6、小小说一张车票讲述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为，从而导致孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一故事警示我们（）。A.B.C.D.【答案】 B7、心理健康教育讲座是面向。其主讲人不包括（ ）A.学校的专职或兼职心理健康教师。B.优秀班主任或优秀学科教师C.学生会,团委干部D.高校心理学专家。【答案】 C8、教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教
3、育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程【答案】 C9、Which of the following group of writers are the playwrights of the 17th century?A.Ben Jonson and John DrydenB.Christopher Marlowe and Daniel DefoeC.John Milton and Oscar WildeD.Ben Jonson and George Bernard Shaw【答案】 A10、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的孟子尽心上是( )时期的著作。A.战国B.汉代C.唐朝D
4、.宋朝【答案】 A11、将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）。A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大【答案】 C12、根据以下材料，回答题A.AsiaB.AfricaC.EuropeD.America【答案】 D13、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向【答案】 C14、小腿动脉出血时可采用的止血方法是（）A.止血带止血B.冷敷C.抬高伤肢D.加压包扎止血法【答案】 A15、歌剧洪湖赤卫队，描写土地革命战争时
5、期，一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在()省。A.江西B.湖北C.四川D.湖南【答案】 B16、根据以下材料，回答题A.eitherB.bothC.neitherD.every【答案】 B17、由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退【答案】 C18、（ ）是人类的高级活动功能,包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。A.记忆功能B.感知功能C.思维功能D.认知功能【答案】 D19、设、是两个不同的平面，m是直线且m属于，命题p：“m”，命题q：“”，则命题p是命题q的(
6、)。A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】 B20、下列属于巴洛克时期的代表人物是()。A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特【答案】 B21、（ ）不属于心理健康教育课程的意义。A.为培养科技创新创业人才提供保B.为实现学校心育目标提供保证C.为学生个体的发展创设了团体氛围D.满足全体学生共同的心理发展需要。【答案】 A22、哈代一温伯格定律揭示了()。A.基因频率的定律B.种群大小的定律C.自然选择的定律D.种群交配体制的定律【答案】 A23、One of the greatest contributions ofFreud is tha
7、t he elaborated the structure of human psyche as Id,Ego and Superego. Ego is the natural humanpsychological characteristic that changes everything in its way and makeseveryone a victim to undesirable consequences in their life. The pride andself-esteem if they are overrated in our mind will be shown
8、 in the form of Ego.The Human Ego conceals our natural intellect to create falseownership over every object. Here is an interesting story which couldillustrate the case.A.We should reduce the feeling of EgoB.We should feel proud of what we haveC.We should try to hide the reality facingusD.We should
9、find others grace andstrength【答案】 B24、根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能B.闭合性操作技能和开放性操作技能C.细微型操作技能和粗放型操作技能D.徒手型操作技能和器械型操作技能【答案】 B25、16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒以及一打羹匙”。这一现象说明( )。A.工业化推动了农业的商品化B.世界性的贸易体系开始形成C.商贸中心转移推动了英国
10、经济快速发展D.英国成为世界上最发达的资本主义国家【答案】 B26、What is Dr. Munzers proposal for choosing what to read? A. Children should read more comics and magazines B. Tablets are better for developing rich language C. Parents should choose more apps for e-books. D. It should depend on childrens interests photographs, socia
11、l media feeds messages and emails; its no wonder they are glued to their screens. But is it good for them? There have been many claims about the damage looking at screens does to our eyesight. Some people feared staring at a small bright box could make us short-sighted or lead to headaches. This is
12、a particular concern for children and young people, who spend a higher percentage of time using electronic gadgets. BBC technology corespondent, Rory Cellan-jones, says: “There is plenty of anecdotal evidence that no matter how long teenagers are spending looking at screens. they are encountering ma
13、terial about issues such as anorexia (厌食症) and self-harm that could prove damaging to their mental health.”But a new study says time in front of computers and phones might not be as bad for young people as many think. Research by the Oxford Internet Institute examined data from more than 17.000 teenagers in the UK. Ireland and the United States. Their study concluded that most links between life satisfaction and social media use were trivial accounting for less than 1% of a teenagers health. Professor Przybylski, di
