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1、程颢Contents目录01020304作者简介初读感知课文讲解课文总结05课后作业作者简介目录春日偶成程颢作者简介目录春日偶成 程颢ho:(1032年1085年),字伯淳,号明道。世称明道先生。 文学成就:宋代大儒,哲学家、教育家。与其弟程颐同为北宋理学的奠基者,世称“二程”。 主要代表作品:其著述后人辑录为二程全书,其中包括文集经说遗书等。 初读感知目录春日偶成学习目标1、通过朗读感悟,了解古诗的意思;2、熟练背诵并默写古诗。初读感知目录春日偶成 听课文朗读,然后自己朗读,看看自己是否能正确划分此诗的节奏停顿。(参考春日偶成课文朗读)课文讲解目录春日偶成春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳
2、过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。课文讲解目录春日偶成理解划线字的含义。春日偶成云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。课文讲解目录春日偶成理解划线字的含义。午天:正午的时候。傍:靠。川:河流。余:文言文代词,我。将谓:还以为。偷闲:偷懒,闲着。课文讲解目录春日偶成理解诗句的含义。春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。课文讲解目录春日偶成 将近正午的时候,春光明媚,云淡风轻,我在花丛柳林间穿行,走过了前面的小河。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。课文讲解目录春日偶成 那时候路人并不知道我的心情有多么舒畅,还以为我在偷懒贪玩,学年轻人郊游嬉戏呢!时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。课文讲解目录春日偶成春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。课文总结目录春日偶成课后作业目录春日偶成1、背诵并默写古诗;2、完成老师推荐的优教通网上作业。退出