《部编人教版八年级道德与法治下册ppt课件：第一课第2课时《治国安邦的总章程》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版八年级道德与法治下册ppt课件：第一课第2课时《治国安邦的总章程》（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思考：这说明宪法具有什么作用？思考：这说明宪法具有什么作用？ 情境导入情境导入点画面链接播放点画面链接播放第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第二框第二框 治国安邦的总章程治国安邦的总章程学习目标情感态度价值观目标： 以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。能力目标： 能从整体上对国家机构的产生有一个清晰的把握，并且对国家权力机关与行政机关、监察机关、司法机关之间相互关系有一个准确认识.能从宏观上理解民主集中制原则的表现；能认识和理解宪法对国家权力运行的规范.知识目标： 明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用；知道人民代表大会是
2、人民行使国家权力的机关；清楚人民代表大会与国家行政机关、国家监察机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力为何需要规范运行和宪法如何规范其运行。教学重点：教学重点：宪法如何组织国家机构；宪法怎样规范权力运行。宪法如何组织国家机构；宪法怎样规范权力运行。 教学难点：教学难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。倒倒 计计 时时4分钟时间到分钟时间到自主学习自主学习( (预习预习教材P1017页)思考：计时计时4分钟分钟1 1、人民行使国家权力的机关是什么、人民行使国家权力的机关是什么? ?2 2、宪法是如何组织国家机构的？（、宪法是如何组
3、织国家机构的？（重点重点）3 3、我国国家机构贯彻民主集中制主要体现在哪些方面？（、我国国家机构贯彻民主集中制主要体现在哪些方面？（难点难点）4 4、为什么要规范权力运行？、为什么要规范权力运行？5 5、如何规范权力运行？（、如何规范权力运行？（重点重点）新课讲解新课讲解运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。请谈谈你对碑文的理解。 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽牲的人民英雄们永垂不朽! ! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽牺牲的人民英雄们永垂不朽! ! 由此上溯到
4、一千八百四十年，从那时起，为由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ! 此碑文中的此碑文中的“三年以来三年以来”是指解放战争时期（是指解放战争时期（1946-19491946-1949）；）； “三十年以来三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期是指以五四运动起点的新民主主义革命时期（1919191919491949），标志着新民主主义革命开始；），标志着新民主主义革命开始； “上溯到一千八百四十年上溯到一千八百四十年”是指
5、以鸦片战争为起点的整个民主是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（革命时期（1840184019491949），），18401840年的鸦片战争是中国受侵略的开年的鸦片战争是中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，碑文告诉我们，这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与雄纪念碑是我们中
6、华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。辱。思思 考：考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？ 新中国成立后，人民是新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。确认奋斗成果的。 设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，
7、对人民负责，受人民监督；国家行政机关、人民监督；国家行政机关、国家监察机关、国家监察机关、审判机关、检查机关都由人审判机关、检查机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。民代表大会产生，对它负责，受它监督。组织国家机构组织国家机构 人民代表大会人民代表大会是人民行使国家权力的机关。是人民行使国家权力的机关。（1 1）产生）产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民人民通过通过民主选民主选举举产生，对人民产生，对人民负责负责，受人民，受人民监督监督。（2）人民代表大会与其他国家机关的关系）人民代表大会与其他国家机关的关系 国家行政国家行政机关
8、、机关、监察机关监察机关、审判审判机关、机关、检察检察机关都由机关都由人民代表大会人民代表大会产生，对它产生，对它负责负责，受它，受它监督监督。1 1、人民行使国家权力的机关是什么、人民行使国家权力的机关是什么? ?人人民民代代表表大大会会人人 民民国家的一切权力属于人民选举代表组成产 生对其负责监 督人民政府人民法院人民检察院监察委员会国家权力机关归纳提升：归纳提升：人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系2、宪法是如何组织国家机构的？、宪法是如何组织国家机构的？（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由它产生其它国家机关。）人民代表大会是人民
9、行使国家权力的机关，由它产生其它国家机关。阅读感悟：阅读感悟：P12思考：材料说明了什么道理？思考：材料说明了什么道理？（2）、）、宪法宪法通过组织国家机构，通过组织国家机构，授予国家机构特定职权授予国家机构特定职权，明确国家，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。人民的根本利益。阅读感悟：阅读感悟：P13 在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。2018年年6月月29日，中华人民共和国
10、个人所得税法修正案（草案）日，中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里，立法机关通面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里，立法机关通过网络方式收到的意见总数超过过网络方式收到的意见总数超过13万条。在充分听取和吸收万条。在充分听取和吸收各方面意见后，各方面意见后，2018年年8月月31日，十三届全国人大常委会第五日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。思考：上述材料说明了什么道理？思考：上述材料说明了什么道理？（3 3）、我国国家机构实行）、我国国家机构实行民主集中制民主集中制
11、的原则的原则我国宪法第三条规定：我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行中华人民共和国的国家机构实行民主集中制民主集中制的原则。的原则。”2 2、宪法是如何组织国家机构的？、宪法是如何组织国家机构的？（1 1）人民选举产生）人民选举产生人大代表人大代表，人大代表组成，人大代表组成人民代表大会人民代表大会，它，它是人民行使国家权力的机关，由它产生是人民行使国家权力的机关，由它产生国家行政机关、监察机关、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。审判机关、检察机关。（2 2）、宪法通过组织国家机构，）、宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权授予国家机构特定职权，明确，明确国家机构的
12、国家机构的组成、任期、工作方式组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行等内容，使得国家权力的运行稳定有序。稳定有序。（3 3）、我国国家机构实行）、我国国家机构实行民主集中制民主集中制的原则的原则归纳提升归纳提升3 3、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？方面？（1 1）在国家机构与人民的关系方面在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；（2 2）在中央与地方国家机构的关系方面
13、在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；则；（3 3）在国家机关内部在国家机关内部，作出决策、决定时，要实行民主集中制。作出决策、决定时，要实行民主集中制。探究与分享1 1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示：公章表示：笼子表示：笼子表示：阳光表示：公开透明和接受监督阳光表示：公开透明和接受监督2 2）漫画的整体寓意）漫画的整体寓意: :权权 力力制制 度度权力的行使要受
14、制度约束，并接受监督。权力的行使要受制度约束，并接受监督。4 4、宪法为什么要规范权力运行？、宪法为什么要规范权力运行？规范权力运行规范权力运行（1 1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。会滋生腐败，贻害无穷。（2 2）规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求求。 我国宪法规定：我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法
15、律的体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为行为，必须予以追究必须予以追究。”请问请问: :这一案例告诉我们国家机关工作人员应该如何正确行使职权？这一案例告诉我们国家机关工作人员应该如何正确行使职权？5 5、宪法如何规范权力运行？、宪法如何规范权力运行？（1 1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。用职权的行为均应承担法律责任。点画面链接播放点画面链接播放2018年年10月鲁炜受贿案月鲁炜受贿案（2 2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其
16、工人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。职责，不得懈怠、推诿。2、宪法如何规范权力运行？、宪法如何规范权力运行？探究与分享 P15P15：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致核对。由于李某审核不细致李某因玩忽职守
17、罪被追究刑事责任。李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。请你谈谈这一案例的看法。请你谈谈这一案例的看法。（3 3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求要求国家权力必须严格国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。法行为。5、宪法如何规范权力运行？、宪法如何规范权力运行？探究与分享 P15P15：在学习：在学习“规范权力运行规范权力运行”时，中学生时，中学生小康分享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一小康分享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大家各抒
18、己见。个案件，大家各抒己见。如果你是小康，你会怎么回答？如果你是小康，你会怎么回答？教学目标链接探究链接探究读链接，答问题：读链接，答问题：结合结合P16 P16 “相关链接相关链接”从刑事诉讼法的规定中，你能得出什么认识？从刑事诉讼法的规定中，你能得出什么认识？（4 4）国家权力的行使）国家权力的行使不能任性不能任性，法定职责必须为，法定职责必须为，法无授权不可为法无授权不可为 。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。5 5、宪法如何规范权力运行？、宪法如何规范权力运行？5.宪法如何规范权力运行？归纳提升归纳提升（1 1）国家权力）国家权力必须在宪法和法律限定的范
19、围内行使必须在宪法和法律限定的范围内行使。（2 2）权力就是责任，责任就要担当权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。履行职责，不得懈怠、推诿。（3 3）规定了国家权力行使的程序，规定了国家权力行使的程序，要求国家权力要求国家权力必须严格必须严格按照法定的途径和方式行使。按照法定的途径和方式行使。（4 4）国家权力的）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为权不可为 。治治国国安安邦邦的的总总章章程程组织国组织国家机构家机构规范国家权力运行以保障公民权利规范国家权力运行以保障公民权利-宪法核心
20、价值宪法核心价值规范权规范权力运行力运行人民代表大会人民代表大会是人民行使国家权力的机关，在国家机构中处于是人民行使国家权力的机关，在国家机构中处于主导主导地位地位宪法组织国家机构，宪法组织国家机构，授予授予国家机构国家机构职权职权，国家机构依据宪法行，国家机构依据宪法行使权力使权力宪法规定我国国家机构实行宪法规定我国国家机构实行民主集中制民主集中制课堂小结课堂小结（1 1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使。（2 2）权力就是责任，责任就要担当。）权力就是责任，责任就要担当。（3 3）规定了国家权力行使的程序，要求国家权）规定了国家权力行使的
21、程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4 4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为为，法无授权不可为 。1.为什么要规范权力？为什么要规范权力？2.怎样规范权力的运行？怎样规范权力的运行？ 1. 1.在我国，保障人民行使国家权力的机关是在我国，保障人民行使国家权力的机关是( )( ) A. A.人民政府人民政府 B.B.人民代表大会人民代表大会 C. C.企业职工代表大会企业职工代表大会 D.D.人民法院人民法院2. 2.对人民代表大会理解正确的是对人民代表大会理解正确的是 （ ） A.
22、 A.人民代表大会是我国最高国家权力机关人民代表大会是我国最高国家权力机关 B. B.人民代表大会只是我国的立法机关人民代表大会只是我国的立法机关 C. C.人民代表大会是我国的政权组织形式人民代表大会是我国的政权组织形式 D. D.人民代表大会是人民行使当家作主权利的国家权力机关人民代表大会是人民行使当家作主权利的国家权力机关BD3.3.宪宪法法和和法法律律还还规规定定了了国国家家权权力力行行使使的的程程序序，要要求求国国家家权权力力必必须须严严格格按按照照法法定定的的途途径径和和方方式式行行使使。凡凡不不按按法法定定程程序序行行使使权权力力的的行行为为，都都是是（ ） A A. .违宪行为
23、违宪行为 B B. .犯罪行为犯罪行为 C C. .违规行为违规行为 D D. .违法行为违法行为D4.4.下列对人民代表大会制度认识正确的是下列对人民代表大会制度认识正确的是( )( )人人民民通通过过宪宪法法和和法法律律将将国国家家权权力力授授予予国国家家机机关关，对对国国家家机机关关及及其其工工作作人人员员来来说说，权权力力就就是是责责任任宪宪法法规规范范国国家家权权力力的的运运用用和和行行使使履履行行宪宪法法赋赋予予的的责责任任，要要求求国国家家机机关关工工作作人人员员不不得得懈懈怠怠、推推诿诿责责任任国国家家机关工作人员要勇于担当，必须依法行使权力、履行职责机关工作人员要勇于担当，必
24、须依法行使权力、履行职责A. B.A. B.C. D.C. D.D qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd 关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个
25、文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯
26、，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或
27、地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生。内容与形式发生较大较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化
28、，其民族性往人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生。内容与形式发生较大较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容。内容与形式发生较大与形式发生较大 swaswa
